1、.第6單元 整理和復(fù)習(xí)四數(shù)學(xué)思考第1課時 數(shù)學(xué)思考一學(xué)習(xí)目標1.通過觀察探索,學(xué)會數(shù)線段的方法。2.能夠運用化難為易的數(shù)學(xué)思想方法與一定規(guī)律解決較復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。學(xué)習(xí)過程一知識鋪墊想一想如果有8個點我們可以連成幾條線段1.在下面的三個點之間。

2、.第6單元 整理和復(fù)習(xí)四數(shù)學(xué)思考第3課時 數(shù)學(xué)思考三學(xué)習(xí)目標1利用等量代換知識，解決生活中的一些相等的量可以用一個量來代替的問題，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的演繹推理能力。 2使學(xué)生進一步掌握觀察分析比較歸納等推理方法，尋找解題的突破口，正確解決等量代換。

3、.第6單元 整理和復(fù)習(xí)四數(shù)學(xué)思考第2課時 數(shù)學(xué)思考二學(xué)習(xí)目標1能利用表格進行生活中的推理。2通過仔細分析，尋找突破口，能有條理地表達自己的推理過程。學(xué)習(xí)過程一知識鋪墊 對下面的話進行推理，寫出你想到的結(jié)論： 1明明不是女生。 我的猜想：。2。