1、58單元知識(shí)歸納與備考一、課文內(nèi)容提要9清兵衛(wèi)與葫蘆志賀直哉(日本)(1)人物：清兵衛(wèi)是一個(gè)熱衷于葫蘆，并且對(duì)葫蘆的鑒賞和收藏有著特別的天賦，但最終在老師和父親的壓力下被迫放棄愛(ài)好的單純、可愛(ài)又不幸的少年形象。(2)主題：批判家長(zhǎng)老師的武斷專制、扼殺孩子個(gè)性的做法，提醒人們要尊重、愛(ài)護(hù)孩子的個(gè)性，讓孩子的個(gè)性得到健康發(fā)展。(3)藝術(shù)特色：采用倒敘結(jié)構(gòu)，設(shè)置懸念。1。

2、58單元 過(guò)關(guān)檢測(cè)題 (時(shí)間150分鐘，滿分150分) 一、基礎(chǔ)知識(shí)題(共21分，每小題3分) 1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音全不相同的一組是( ) A穿著/著急 劈叉/劈柴 處理/處所 窮兵黷武/買櫝還珠 B漂泊/漂白 粘液/粘貼 挨打/挨個(gè) 熏陶漸染/防微杜漸 C撒網(wǎng)/撒種 殲滅/阡陌 頭暈/血暈 載歌載舞/怨聲載道 D軋鋼/傾軋 圈養(yǎng)/圈點(diǎn) 駐扎/扎營(yíng) 涂脂抹粉/轉(zhuǎn)彎抹。

3、58單元知識(shí)歸納與備考一課文內(nèi)容提要9清兵衛(wèi)與葫蘆志賀直哉日本1人物:清兵衛(wèi)是一個(gè)熱衷于葫蘆,并且對(duì)葫蘆的鑒賞和收藏有著特別的天賦,但最終在老師和父親的壓力下被迫放棄愛(ài)好的單純可愛(ài)又不幸的少年形象.2主題:批判家長(zhǎng)老師的武斷專制扼殺孩子個(gè)性。

4、58單元 過(guò)關(guān)檢測(cè)題 (時(shí)間150分鐘，滿分150分) 一、基礎(chǔ)知識(shí)題(共21分，每小題3分) 1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音全不相同的一組是( ) A穿著/著急 劈叉/劈柴 處理/處所 窮兵黷武/買櫝還珠 B漂泊/漂白 粘液/粘貼 挨打/挨個(gè) 熏陶漸染/防微杜漸 C撒網(wǎng)/撒種 殲滅/阡陌 頭暈/血暈 載歌載舞/怨聲載道 D軋鋼/傾軋 圈養(yǎng)/圈點(diǎn) 駐扎/扎營(yíng) 涂脂抹粉/轉(zhuǎn)彎抹。

5、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除.資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí).58單元知識(shí)歸納與備考一課文內(nèi)容提要9清兵衛(wèi)與葫蘆志賀直哉日本1人物:清兵衛(wèi)是一個(gè)熱衷于葫蘆,并且對(duì)葫蘆的鑒賞和收藏有著特別的天賦,但最終在老師和父親的壓力下。