四兩撥千斤虛詞 教案教學(xué)目標(biāo)。1 分清實(shí)詞和虛詞。2. 虛詞用法辨析。四兩撥千斤一一虛詞教案2理解并掌握虛詞的性質(zhì)。虛詞用法辨析。二課堂活動(dòng)一好 與好了1多媒體展示畫面。好與好了 洪承疇的對(duì)聯(lián) 深 君 恩 似 海 臣 節(jié) 重 如 山 矣 乎 一個(gè) 矣 字。四兩撥千斤 虛詞。實(shí)詞 實(shí)詞是有實(shí)在意義的詞。
5.1四兩撥千斤-虛詞課件Tag內(nèi)容描述:
1、四 兩 撥 千 斤 虛 詞2007 12 14 好 與 好 了 的 區(qū)別 好 了 是 同 情 善 意 的 勸 解 ; 而 好 則 是 慫 恿 阿 Q與 小 D打 得 更 兇些 , 想 要 看 好 戲 。 好 與 好了 僅 僅 是 一 個(gè) 虛。
2、“四兩撥千斤”,虛詞,四只手撥著兩顆頭,都彎了腰,在粉墻上映出一個(gè)藍(lán)色的虹影,至于半點(diǎn)鐘之久了。 “好了,好了!”看的人們說,大約是勸解的。 “好,好!”看的人們說,不知道是解勸,是頌揚(yáng),還是煽動(dòng)。 “好!”與“好了!”僅僅是一個(gè)虛詞“了”的有無,兩者的表達(dá)意思就迥然不同。這一個(gè)“了”字描畫出了兩種態(tài)度截然相反的看客,意蘊(yùn)深刻。,“好!”與“好了!”,魯迅先生的小說阿Q正傳第五章“生計(jì)問題”中。
3、 洪 承 疇 的 對(duì) 聯(lián) 君恩深似海臣節(jié)重如山矣乎 一 個(gè) 矣 字 , 感慨 萬 端 : 你 受 明 朝 君 王之 恩 似 海 深 啊 一 個(gè) 乎 字 , 提 出 質(zhì) 問 :你 的 節(jié) 操 真 像 山 那 樣 不可 動(dòng) 搖 嗎 兩 個(gè) 虛 。
4、四兩撥千斤虛詞 教案教學(xué)目標(biāo): 1 分清實(shí)詞和虛詞,認(rèn)識(shí)虛詞的重要作用。2理解并掌握虛詞性質(zhì),正確掌握常用虛詞的基本用法,鑒賞虛詞運(yùn)用的妙趣。3掌握常用的多義虛詞的詞義。教學(xué)重難點(diǎn) :1. 虛詞的表意功能。2. 虛詞用法辨析。教學(xué)方法 :討。
5、四兩撥千斤一一虛詞教案2理解并掌握虛詞的性質(zhì),準(zhǔn)確掌握常用虛詞的基本用法,鑒賞虛詞使用的妙趣。教學(xué)重點(diǎn):虛詞的表意功能。教學(xué)難點(diǎn):虛詞用法辨析。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。課時(shí)安排:2課時(shí)。教學(xué)過程:一引入:二課堂活動(dòng)一好 與好了1多媒體展示畫面。
6、四 兩 撥 千 斤 虛 詞 引 子 好 與 好 了 好 了 : 好 結(jié) 束 了 好 : 打 得 好 虛 詞 在 語 句 中 有 著 重 要 作 用 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而泄出。
7、 好與好了 洪承疇的對(duì)聯(lián) 深 君 恩 似 海 臣 節(jié) 重 如 山 矣 乎 一個(gè) 矣 字,感 慨萬端:你受明朝君王 之恩似海深啊一個(gè) 乎 字,直接提出質(zhì) 問:你的節(jié)操真像山那 樣不可動(dòng)搖嗎這一改 就變得無情嘲諷,辛辣 有力,揭穿了叛徒的嘴 臉。
8、 好 好 了 四 兩 撥 千 斤 實(shí) 詞 : 意 義 實(shí) 在 可 以 充 當(dāng) 詞 組 和 句 中 主 謂 賓 定 補(bǔ) 等 句 法 成 分 的 一 類 詞 。 現(xiàn) 代漢 語 實(shí) 詞 一 般 分 為 名 詞 動(dòng) 詞 形 容 詞 數(shù) 詞 量 詞 。
9、,四兩撥千斤 虛詞,介詞,(1)他們?cè)囍屏耸艂€(gè)心臟瓣,從而填補(bǔ)了我國(guó)在生物瓣替換領(lǐng)域的空白。 (2)從這個(gè)故事里告訴我們一個(gè)真理:虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后。 (3)在我們黨的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家身上,都無不閃耀著為黨為公的光輝。 (4)當(dāng)我累得睜不開眼的時(shí)候,一想起老師的鼓勵(lì),精神就振作起未了。 (5)對(duì)于我們學(xué)校,由于開展了學(xué)雷鋒,創(chuàng)三好活動(dòng),出現(xiàn)了新氣象。,不可濫用介詞,不可漏用介詞 。
10、 四兩撥千斤 虛詞 1 洪承疇的對(duì)聯(lián) 君恩深似海 臣節(jié)重如山 矣 乎 一個(gè) 矣 字 感慨萬端 你受明朝君王之恩似海深啊 一個(gè) 乎 字 提出質(zhì)問 你的節(jié)操真像山那樣不可動(dòng)搖嗎 兩個(gè)虛詞一加 句意大變 由原來的感恩忠誠(chéng)變?yōu)闊o情。
11、“四兩撥千斤”,虛詞,實(shí)詞 實(shí)詞是有實(shí)在意義的詞,可以獨(dú)立充當(dāng)句子成分,一般可以單獨(dú)回答問題。每一個(gè)實(shí)詞都可以詳細(xì)解說其詞義?,F(xiàn)代漢語實(shí)詞一般名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類. 無論在現(xiàn)代漢語中還是在文言文中,實(shí)詞都占有絕對(duì)多的數(shù)量,因?yàn)檎Z言的基本作用是表意,離開有實(shí)際意義的實(shí)詞,這一作用將很難達(dá)到。,(一)名詞:是表示人、事物或抽象概念名稱的詞。如:書本、桌子、兒童、雷鋒、思維、政治。
12、四 兩 撥 千 斤 虛 詞 引 子 好 與 好 了 好 了 : 好 結(jié) 束 了 好 : 打 得 好 虛 詞 在 語 句 中 有 著 重 要 作 用 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而泄出。
13、四兩撥千斤,虛詞淺探,我對(duì)你反映食堂問題感到痛心!,我對(duì)你反映的食堂問題感到痛心!,一條短信引發(fā)的誤會(huì):,明確目標(biāo),了解有關(guān)虛詞特點(diǎn)和分類的知識(shí) 理解虛詞的特殊表意作用和重要語法功能 歸納并學(xué)會(huì)正確使用虛詞的方法,檢查預(yù)習(xí),什么是實(shí)詞?什么是虛詞? 虛詞主要有哪幾類?分別舉例說明。 說說“的”有哪些用法。,實(shí)詞:意義實(shí)在、可以充當(dāng)詞組和句中 主謂賓定補(bǔ)等句法成分的一類詞。 虛詞:無實(shí)在意義且一般。
14、 “四兩撥千斤”虛詞問題綜合評(píng)價(jià)單 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、分清實(shí)詞和虛詞,認(rèn)識(shí)虛詞的重要作用。 2、理解并掌握虛詞的性質(zhì),正確掌握常用虛詞的基本用法,鑒賞虛詞運(yùn)用的妙趣。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、 重點(diǎn):虛詞的表意功能。2、 難點(diǎn):虛詞用法辨析。 【學(xué)法提示】學(xué)習(xí)本文要在實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)(采用“查、劃、寫、記、練、思”六字訣方法)基礎(chǔ)上,結(jié)合重點(diǎn)難點(diǎn)。
15、四兩撥千斤一虛詞教案二教學(xué)目標(biāo)1理解虛詞的重要作用。2 了解虛詞的種類和特點(diǎn)。3理解介詞和動(dòng)詞的區(qū)別。4 了解的字結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)1準(zhǔn)確辨識(shí)介詞,了解其特點(diǎn),提升學(xué)生此類應(yīng)試水平。2 了解的字結(jié)構(gòu)。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過程一理解虛詞虛詞的虛知。
16、洪承疇的對(duì)聯(lián),君恩深似海,臣節(jié)重如山,矣!,乎?,一個(gè)“矣”字,感慨萬端:你受明朝君王之恩似海深啊!一個(gè)“乎”字,直接提出質(zhì)問:你的節(jié)操真像山那樣不可動(dòng)搖嗎?這一改就變得無情嘲諷,辛辣有力,揭穿了叛徒的嘴臉,入木三分!,虛詞不虛,四兩撥千斤,虛詞淺探,什么是實(shí)詞?什么是虛詞?虛詞主要有哪幾類?分別舉例說明。說說“的”有哪些用法。,實(shí)詞:意義實(shí)在、可以充當(dāng)詞組和句中主謂賓定補(bǔ)等句法成分的一類詞。