體驗(yàn)5的乘法口訣的來(lái)源。2、 熟記5的乘法口訣。教學(xué)重點(diǎn) 熟記5的乘法口訣。5的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容。
5的乘法口訣教案Tag內(nèi)容描述:
1、5的乘法口訣 課題 5的乘法口訣 課時(shí)安排 2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、 使學(xué)生經(jīng)歷編制5的乘法口訣的過(guò)程,體驗(yàn)5的乘法口訣的來(lái)源。 2、 熟記5的乘法口訣。 3、應(yīng)用5的乘法口訣口算。 教學(xué)重點(diǎn) 熟記5的乘法口訣。 教學(xué)難點(diǎn) 應(yīng)。
2、5的乘法口訣 【教學(xué)目標(biāo)】 學(xué)習(xí)5的乘法口訣,熟練應(yīng)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書(shū)第25頁(yè)例1,26頁(yè)例2。 【教學(xué)過(guò)程】 一、創(chuàng)設(shè)情境(出示五環(huán)旗的課件) 教師:我國(guó)2008年奧運(yùn)會(huì)申辦成功,舉國(guó)上下一。
3、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元 表內(nèi)乘法 第3課時(shí) 5的乘法口訣教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 第3課時(shí) 5的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第52頁(yè)例1和 做一做 練習(xí)十第1 3題 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)生知道5的乘法口訣的來(lái)源。
4、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 表內(nèi)乘法 第5課時(shí) 5的乘法口訣教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 表內(nèi)乘法 一 第5課時(shí) 5的乘法口訣 教學(xué)目標(biāo) 1 在數(shù)一數(shù) 算一算的學(xué)習(xí)活動(dòng)中 經(jīng)歷5的乘法口訣的歸納過(guò)程 2 熟記。
5、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 5的乘法口訣教案 1 理解5的乘法口訣的產(chǎn)生 初步掌握5的乘法口訣 2 能正確而熟練地運(yùn)用5的乘法口訣求積 通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和思維的敏捷性 3 培養(yǎng)學(xué)生推理 敏捷思維的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣 教。
6、蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué) 5的乘法口訣教案 蘇教版 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué) 二年級(jí) 上冊(cè) 第13 14頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 我們要讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義 經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過(guò)程 掌握5的乘法口訣 能運(yùn)用口訣正確地進(jìn)行。
7、蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué) 5的乘法口訣教案 2 一 知識(shí)目標(biāo) 1 理解5的乘法口訣 2 初步掌握5的乘法口訣 二 能力目標(biāo) 1 能正確而比較熟練地運(yùn)用5的乘法口訣 2 通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和思維的敏捷性 三 情感目標(biāo) 1 培養(yǎng)學(xué)。
8、教學(xué)資料參考范本 蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 表內(nèi)乘法 第6課時(shí) 5的乘法口訣精編教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 第6課時(shí) 5的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容 課本第29 30頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 理解5的乘法口訣 會(huì)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算 2 培養(yǎng)學(xué)。
9、教學(xué)資料參考范本 精編西師版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元 表內(nèi)乘法 第9課時(shí) 5的乘法口訣教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 第9課時(shí) 5的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容 教材第20 21頁(yè)例1 例2 課堂活動(dòng)及練習(xí)六 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷5的乘法口訣的編制過(guò)程。
10、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5的乘法口訣教案 北京版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 熟記5的乘法口訣 并能運(yùn)用口訣熟練地進(jìn)行計(jì)算 2 過(guò)程與方法 經(jīng)歷歸納5的乘法口訣的過(guò)程 知道5的乘法口訣的來(lái)歷 并能理解每句口訣的含義 3。
11、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué) 5的乘法口訣教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 理解5的乘法口訣的產(chǎn)生 初步掌握5的乘法口訣 2 能正確而熟練地運(yùn)用5的乘法口訣求積 通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和思維的敏捷性 3 培養(yǎng)學(xué)生推理 敏捷思維的。
12、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 5的乘法口訣教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 5的乘法 課本第13 14頁(yè) 第14頁(yè)想想做做 教學(xué)目標(biāo) 1 理解5的乘法口訣 會(huì)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算 2 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲得知識(shí)的能力和積極進(jìn)取的精神 教學(xué)。
13、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5的乘法口訣教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)歸納5的乘法口訣 知道5的乘法口訣的來(lái)歷 并能理解每句口訣的含義 2 通過(guò)經(jīng)歷找規(guī)律 歸納口訣的過(guò)程 培養(yǎng)學(xué)生探索新知 自主學(xué)習(xí)的能力 3 通過(guò)解。
14、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5的乘法口訣教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)自編5的乘法口訣 2 熟記5的乘法口訣 會(huì)用5的乘法口訣求積 3 探索5的乘法算式之間的聯(lián)系 知道幾個(gè)5是幾個(gè)10的一半 4 會(huì)計(jì)算有關(guān)5的乘加和乘減算式。
15、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5的乘法口訣教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第13 14頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 解5的乘法口訣 會(huì)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算 2 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲得知識(shí)的能力和積極進(jìn)取的精神 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)編5的乘法口訣 熟。
16、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5的乘法口訣教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握5的乘法口訣 會(huì)用乘法口訣計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 2 經(jīng)歷5的乘法口訣編制的過(guò)程 初步學(xué)會(huì)乘法口訣的編制方法 3 培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問(wèn)題的習(xí)慣。
17、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5的乘法口訣教案 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)5的乘法口訣 熟練應(yīng)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第25頁(yè)例1 26頁(yè)例2 教學(xué)過(guò)程 一 創(chuàng)設(shè)情境 出示五環(huán)旗的課件 教師 我國(guó)xx年奧運(yùn)會(huì)申辦成功 舉。
18、2019年 秋 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三單元 5的乘法口訣教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué) 二年級(jí) 上冊(cè) 第29頁(yè)的例題 想一想 和第30頁(yè) 想想做做 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生經(jīng)歷編5的乘法口訣的過(guò)程 進(jìn)一。