1、2019 2020年滬科版6 2實(shí)數(shù) 2 同步練習(xí) 一 選擇題 1 下列說(shuō)法中正確的是 A 和數(shù)軸上一一對(duì)應(yīng)的數(shù)是有理數(shù) B 數(shù)軸上的點(diǎn)可以表示所有的實(shí)數(shù) C 帶根號(hào)的數(shù)都是無(wú)理數(shù) D 不帶根號(hào)的數(shù)都是無(wú)理數(shù) 2 在實(shí)數(shù)中 有 A 最大的。

2、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6.2實(shí)數(shù)教案 滬科版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解實(shí)數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值的意義，知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。 2.了解在有理數(shù)范圍內(nèi)的運(yùn)算法則在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用 3.能根據(jù)具體。

3、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6.2實(shí)數(shù)（2）教案 滬科版 1.了解實(shí)數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值的意義，知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。 2.了解在有理數(shù)范圍內(nèi)的運(yùn)算法則在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用 3.能根據(jù)具體情況，靈活選。

4、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期 6.2實(shí)數(shù)教案 滬科版 1.了解實(shí)數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值的意義，知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。 2.了解在有理數(shù)范圍內(nèi)的運(yùn)算法則在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用 3.能根據(jù)具體情況，靈活。

5、新人教版初中數(shù)學(xué)教學(xué)練三位一體教案 審核人：柯于忠 課題：中考總復(fù)習(xí)之實(shí)數(shù)及其運(yùn)算 執(zhí)教老師：劉婷主備人： 劉婷 課型：復(fù)習(xí)課授課日期：2019.3.12教學(xué)目標(biāo)1 使學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固有理數(shù)、實(shí)數(shù)的有關(guān)概念。2 了解有理數(shù)、無(wú)理數(shù)以及實(shí)數(shù)的有關(guān)概念；理解數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值等概念，了解。

6、6.2水調(diào)歌頭游泳教案【教學(xué)目標(biāo)】1把握情感脈絡(luò)，學(xué)習(xí)毛澤東不畏困難樂(lè)觀自信的精神，激發(fā)奮發(fā)向上的情感，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。2理解豐富、瑰麗的聯(lián)想和想象，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1掌握詩(shī)歌中有關(guān)字詞的讀音和含義。2理解句意，概括此詞的中心?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】詩(shī)詞中的聯(lián)想與想象【教學(xué)方法】賞析法、誦讀法、談話法、多媒體【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)。

7、優(yōu)質(zhì)課教案 喻敏 課題 2 1 1 比較實(shí)數(shù)的大小 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 了解作差法比較實(shí)數(shù)的大小 2 會(huì)用作差法比較分?jǐn)?shù)的大小 3 能用作差法比較代數(shù)式的大小 能力目標(biāo) 1 通過(guò)觀看視頻獲取數(shù)據(jù)信息 提高學(xué)生。

8、第6章 實(shí)數(shù),實(shí)數(shù)的概念和分類,2 實(shí)數(shù),1.無(wú)限________小數(shù)叫做無(wú)理數(shù) 2.________和________統(tǒng)稱為實(shí)數(shù),不循環(huán),有理數(shù),無(wú)理數(shù),無(wú)理數(shù),A,C,C,3,循環(huán)小數(shù)化成分?jǐn)?shù),A,0.714285,實(shí)數(shù)的概念及分類,(1)有理數(shù)：____________________________________； (2)無(wú)理數(shù)：____________________________________； (3)正實(shí)數(shù)：____________________________________； (4)負(fù)實(shí)數(shù)：____________________________________,D,13.半徑為4的圓的周長(zhǎng)是( ) A. 整數(shù) B分?jǐn)?shù) C. 有理數(shù) D無(wú)理數(shù),C,D,B,D,B,二、填空題(每小題3分,共12分) 17.1.5化成分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______ 18。

9、6 2實(shí)數(shù) 復(fù)習(xí) 實(shí)數(shù)的分類 實(shí)數(shù) 有理數(shù) 無(wú)理數(shù) 整數(shù) 分?jǐn)?shù) 有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù) 無(wú)限不循環(huán)小數(shù) 二分法 復(fù)習(xí) 實(shí)數(shù)的分類 實(shí)數(shù) 正實(shí)數(shù) 負(fù)實(shí)數(shù) 正有理數(shù) 正無(wú)理數(shù) 0 負(fù)無(wú)理數(shù) 負(fù)有理數(shù) 三分法 引入 合并 算術(shù)平方根性。

10、6 2實(shí)數(shù) 復(fù)習(xí) 你認(rèn)識(shí)下列各數(shù)嗎 有理數(shù)是分類 引入 把下列各數(shù)寫(xiě)成小數(shù)的形式 整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù) 有限小數(shù) 無(wú)限循環(huán)小數(shù) 有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)叫有理數(shù) 探究 把下列各數(shù)寫(xiě)成小數(shù)的形式 無(wú)限不循環(huán)小數(shù) 無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫無(wú)理數(shù) 歸納 實(shí)數(shù)的分類 實(shí)數(shù) 有理數(shù) 無(wú)理數(shù) 整數(shù) 分?jǐn)?shù) 有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù) 無(wú)限不循環(huán)小數(shù) 你還有其它分類方法嗎 二分法 歸納 實(shí)數(shù)的分類 實(shí)數(shù) 正實(shí)數(shù) 負(fù)實(shí)數(shù) 正有。

11、6 2實(shí)數(shù) 七 1 是我家 我愛(ài)我家 它們是正確的嗎 4是16的平方根16的平方根是4與 4平方根等于本身的數(shù)1 0算術(shù)平方根等于本身的數(shù)是13的算術(shù)平方根記作 觀察圖3 2 每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均是1 我們可以得到小正方形的面積1。

12、第6章 實(shí)數(shù),實(shí)數(shù)的運(yùn)算及大小比較,2 實(shí) 數(shù),1.________和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),反過(guò)來(lái)數(shù)軸上的任一點(diǎn) 必定表示一個(gè)________ 2.實(shí)數(shù)a的相反數(shù)是________；實(shí)數(shù)a(a0)的倒數(shù)為 ________一個(gè)正實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是________,一個(gè)負(fù)實(shí) 數(shù)的絕對(duì)值是___________；0的絕對(duì)值是________,實(shí)數(shù),實(shí)數(shù),a,它本身,它的相反數(shù),0,3.有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律在________范圍內(nèi)仍然適用 4.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)：正數(shù)________零,負(fù)數(shù)________零,正數(shù) ________負(fù)數(shù) 5.兩個(gè)正數(shù),絕對(duì)值大的數(shù)________；兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的 數(shù)反而________,實(shí)數(shù),大于,小于,大于,較大,小,實(shí)數(shù)的相。

13、123 4.3實(shí)數(shù)（2） 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力】 了解有理數(shù)的運(yùn)算在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用；能用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無(wú)理數(shù)的大致范圍；能利用計(jì)算器比較實(shí)數(shù)的大小，進(jìn)行實(shí)數(shù)的四則運(yùn)算。 【過(guò)程與方法】 通過(guò)用不同的方法比較。

14、123 4.3實(shí)數(shù)（1） 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力】 知道無(wú)理數(shù)是客觀存在的，了解無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念，會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是有理數(shù)還是無(wú)理數(shù)；知道實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)。 【過(guò)程與方法】 經(jīng)歷用計(jì)算器估算的探索過(guò)程，從中。

15、第六章 6 2立方根 知識(shí)點(diǎn)1 立方根的認(rèn)識(shí) 1 定義 一般地 如果一個(gè)數(shù)的立方等于a 這個(gè)數(shù)就叫做a的立方根或三次方根 2 表示方法 數(shù)a的立方根表示為 讀作 三次根號(hào)a 3 性質(zhì) 正數(shù)的立方根是一個(gè)正數(shù) 負(fù)數(shù)的立方根是一個(gè)負(fù)。

16、數(shù)學(xué)七年級(jí)下第六章 實(shí)數(shù) 6.2 立方根姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 一個(gè)數(shù)的平方根與立方根相等，則這個(gè)數(shù)是（ ）A1B1C0D12 . 用計(jì)算器求的值為（結(jié)果精確到0.01位）（ ）A6.67B6.7C6.70D6.7。

17、6 2 立方根 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能目標(biāo) 1 了解立方根的概念 初步學(xué)會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根 2 了解開(kāi)立方與立方互為逆運(yùn)算 會(huì)用立方運(yùn)算求某些數(shù)的立方根 3 會(huì)用計(jì)算器求立方根 一些大數(shù)立方根的規(guī)律 過(guò)程性目標(biāo) 用類。