1、4.3 6的乘法口訣 教學(xué)目的： 使學(xué)生知道6的乘法口訣的來(lái)源，初步記住 6的乘法口訣。 能夠正確而比較熟練的運(yùn)用6 的乘法口訣。 通過(guò)訓(xùn)練進(jìn)一步提高形式的推理能力和良好的思維習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、初步掌握6。

2、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元 表內(nèi)乘法 第7課時(shí) 6的乘法口訣教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 第7課時(shí) 6的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第60頁(yè)例6和 做一做 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生知道6的乘法口訣的來(lái)源 初步記住 6的。

3、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 6的乘法口訣教案 1 引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)直觀的實(shí)物圖和乘法的含義 編出6的乘法口訣 2 在編口訣的過(guò)程中 引導(dǎo)學(xué)生們找出6的乘法口訣的規(guī)律 初步熟記6的乘法口訣 會(huì)用乘法口訣正確求積 3 初步培養(yǎng)學(xué)生。

4、蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué) 6的乘法口訣教案 書(shū)上這部分的內(nèi)容有 根據(jù)直觀的實(shí)物圖編出6的乘法口訣 并應(yīng)用乘法口訣來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題 本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)了解乘法的意義和掌握2 5的乘法口訣的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的 為學(xué)習(xí)7的。

5、教學(xué)資料參考范本 蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 表內(nèi)乘法 第9課時(shí) 6的乘法口訣精編教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 第9課時(shí) 6的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容 課本第35 36頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生學(xué)會(huì)編制6的乘法口訣 并理解口訣的含義 2 使學(xué)。

6、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 表內(nèi)乘法 第6課時(shí) 6的乘法口訣教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 表內(nèi)乘法 一 第6課時(shí) 6的乘法口訣 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí) 歸納6的乘法口訣的過(guò)程 2 熟記6的乘法口訣 會(huì)。

7、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6的乘法口訣教案 北京版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)直觀的實(shí)物圖和乘法的含義 在老師的引導(dǎo)下 編出6的乘法口訣 2 能力目標(biāo) 找出6的乘法口訣的規(guī)律 初步熟記6的乘法口訣 會(huì)用乘法口訣正確求。

8、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6的乘法口訣教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第17 18頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生掌握6的乘法口訣 能熟練地用6的口訣進(jìn)行計(jì)算 并培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合 概括能力 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1 讓學(xué)生結(jié)合已有的知識(shí)經(jīng)。

9、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6的乘法口訣教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 熟記6的乘法口訣 會(huì)用口訣進(jìn)行簡(jiǎn)單的乘法計(jì)算 并解決生活中的實(shí)際問(wèn)題 過(guò)程與方法 2 通過(guò)觀察探索 使學(xué)生經(jīng)歷6的乘法口訣形成的過(guò)程 3 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生。

10、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 6的乘法口訣教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 教材第17 18頁(yè)例題及想想做做 教學(xué)目的 使學(xué)生掌握6的乘法口訣 能熟練地用6的口訣進(jìn)行計(jì)算 并培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合 概括能力 教學(xué)準(zhǔn)備 口算卡片 實(shí)物。

11、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6的乘法口訣教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)直觀的實(shí)物圖和乘法的含義 編出6的乘法口訣 2 在編口訣的過(guò)程中 引導(dǎo)學(xué)生們找出6的乘法口訣的規(guī)律 初步熟記6的乘法口訣 會(huì)用乘法口訣正。

12、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4 3 6的乘法口訣教案 新人教版 教學(xué)目的 使學(xué)生知道6的乘法口訣的來(lái)源 初步記住 6的乘法口訣 能夠正確而比較熟練的運(yùn)用6 的乘法口訣 通過(guò)訓(xùn)練進(jìn)一步提高形式的推理能力和良好的思維習(xí)慣 教學(xué)重。

13、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4 3 6的乘法口訣教案 新人教版 教學(xué)目的 使學(xué)生知道6的乘法口訣的來(lái)源 初步記住 6的乘法口訣 能夠正確而比較熟練的運(yùn)用6 的乘法口訣 通過(guò)訓(xùn)練進(jìn)一步提高形式的推理能力和良好的思維習(xí)慣 教學(xué)重。

14、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4 3 6的乘法口訣教案 新人教版 I 教學(xué)目的 使學(xué)生知道6的乘法口訣的來(lái)源 初步記住 6的乘法口訣 能夠正確而比較熟練的運(yùn)用6 的乘法口訣 通過(guò)訓(xùn)練進(jìn)一步提高形式的推理能力和良好的思維習(xí)慣 教學(xué)。