1、2019學年183;人教版小學數(shù)學9加幾的教學設計教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教科書183;數(shù)學一年級上冊第9698頁。教學目標160;：1通過對問題情境的探索，使學生在已有的經驗的基礎上自己得出計算9加幾的各種方法；通過比較，使學。

2、人教版小學數(shù)學教學資料2019年編9加幾的教學設計教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學一年級上冊第9698頁。教學目標：1通過對問題情境的探索，使學生在已有的經驗的基礎上自己得出計算9加幾的各種方法；通過比較，使學生體驗比較簡便的。