1、吉林省磐石市松山中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 9民族政權(quán)并立的時(shí)代導(dǎo)學(xué)案 新人教版課 題9民族政權(quán)并立的時(shí)代主備人班級(jí)7時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道遼西夏和北宋是并立的民族政權(quán).2掌握耶律阿保機(jī)趙匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功績(jī).并掌握宋遼宋夏和戰(zhàn)的影響和內(nèi)。

2、 山東省膠南市王臺(tái)鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級(jí)下歷史 9民族政權(quán)并立的時(shí)代導(dǎo)學(xué)案 新人教版課題第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代時(shí)間編制總第 9課時(shí)學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容學(xué)習(xí)隨記一本課主要知識(shí)知識(shí)點(diǎn)一:契丹遼宋的建立與和戰(zhàn)1契丹遼:1興起:唐末,不少中原人躲避戰(zhàn)亂來(lái)到。