1、安徽省懷遠縣包集中學高中化學魯科版必修1：2.2電解質教案1本節(jié)主要研究了電解質的特點。 【重點難點】重點為電解質的概念，電離方程式的書寫；難點為電離方程式的書寫?！局R梳理】1、酸、堿、鹽的電離 (1)電離：酸、堿、鹽溶于水或受熱熔化時離解成自由移動離子的過程。電離可用電離方程式來表示。觀察思考觀察以下幾種物質的電離方程式：HClH+Cl-。

2、安徽省懷遠縣包集中學高中化學魯科版必修1：2.2電解質教案2（教學設計）一教學背景分析1.教材分析：酸、堿、鹽的水溶液能導電引出電離的概念，由此引出電解質與非電解質，將電解質進行展開到電離方程式（強電解質），需要掌握離子反應的相關知識，如離子反應的條件，以及簡單離子方程式的書寫離子方程式和離子反應的簡單應用實例。2.學情分析：針對學生在學習了物質的分類之后，基本上能根據不同的。

3、安徽省懷遠縣包集中學高中化學選修4 3.3 沉淀溶解測試題第I卷（選擇題，共49分）一、 選擇題（本題包括18個小題，15每題2分，共10分；618題每題3分，共39分。每題只有一個選項符合題意）1、下列說法不正確的是（ ）A難溶電解質在水溶液中達到沉淀溶解平衡時，沉淀和溶解均不再進行B當化學式所表示的組成中陰陽離子個數比相同時，Ksp越大，表明難溶電解質在水中。

4、安徽省懷遠縣包集中學高中化學魯科版必修1：3.2氮的循環(huán)學案一、課標研讀：1、通過實驗了解氮及其重要化合物的主要性質；2、認識氮及其化合物在生產中的應用和對生態(tài)環(huán)境的影響。二、考綱解讀：1、N2、氮的氧化物、NH3、銨鹽、HNO3的主要性質及應用；2、氮的氧化物對環(huán)境質量的影響。三、教材分析氮及其化合物是高中化學教學的重要內容，是學生在中學階段所學習的元素化合物。

5、安徽省懷遠縣包集中學高中化學魯科版必修1：2.2電解質教學設計一.教材分析：酸、堿、鹽的水溶液能導電引出電離的概念，由此引出電解質與非電解質，將電解質進行展開到電離方程式（強電解質），同時簡單介紹強弱電解質，明確它們的概念，為下一節(jié)的離子反應和離子方程式的書寫做鋪墊。二.學情分析：針對學生在學習了物質的分類之后，基本上能根據不同的分類方法進行比較物質，由此過渡到具體的電解質，對學生來說。

6、第3節(jié) 硫的轉化1 自然界中的硫1硫的存在在自然界里，硫既有游離態(tài)，又有化合態(tài)，游離態(tài)的天然硫存在于火山噴口附近或地殼的巖層里，煤中也含有少量硫。由于自然硫的存在，人類從遠古時代起就知道硫了。大約在4000年以前，埃及人曾利用硫燃燒生成的氣體漂白布匹。以化合態(tài)存在的硫分布很廣，主要是硫化物和硫酸鹽，如黃鐵礦、黃銅礦、石膏、芒硝等。硫的化合物也常存在于火山噴出的氣體中和礦泉水里。硫。

7、第2節(jié) 電解質1 電解質的電離1酸、堿、鹽的電離（1）電離的概念：物質溶解于水或熔化時，離解成自由移動的離子的過程稱為電離。注意：電離的條件是在水的作用下或受熱熔化，絕不能認為是通電?！窘涣餮杏憽?金屬為什么能導電？金屬原子最外層電子數較少，受原子核的引力作用較小，容易失去而成為自由移動的帶負電的電子，當金屬導線接上電源以后，在電場的作用下，金屬內部中帶負電的。