1、中,考,語,文,2019,專題二名著閱讀名人傳（10年2考）,專題二名著閱讀名人傳（10年2考）,專題二名著閱讀名人傳（10年2考）,專題二名著閱讀名人傳（10年2考）,三人共同點(diǎn)1.都是人類歷史上的天才人物。2.一生多難卻堅強(qiáng)面對。3.他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。

2、中,考,語,文,2019,專題二名著閱讀魯濱遜漂流記（熱門篇目）,專題二名著閱讀魯濱遜漂流記（熱門篇目）,專題二名著閱讀魯濱遜漂流記（熱門篇目）,專題二名著閱讀魯濱遜漂流記（熱門篇目）,專題二名著閱讀魯濱遜漂流記（熱門篇目）,專題二名著閱讀魯濱遜漂流記（熱門篇目。

3、中,考,語,文,2019,專題二名著閱讀格林童話（熱門篇目）,專題二名著閱讀格林童話（熱門篇目）,專題二名著閱讀格林童話（熱門篇目）,專題二名著閱讀格林童話（熱門篇目）,專題二名著閱讀格林童話（熱門篇目）,專題二名著閱讀格林童話（熱門篇目）,專題二名著閱讀格林童話（熱門篇目。

4、中 考 語 文 2019 專題二名著閱讀 鋼鐵是怎樣煉成的 10年1考 專題二名著閱讀 鋼鐵是怎樣煉成的 10年1考 專題二名著閱讀 鋼鐵是怎樣煉成的 10年1考 專題二名著閱讀 鋼鐵是怎樣煉成的 10年1考 專題二名著閱讀 鋼鐵是怎樣煉成的 10年1考 人最寶貴的東西是生命 生命對于我們只有一次 一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過 當(dāng)他回首往事的時候 他不因虛度年華而悔恨 也不因碌碌無為而羞愧 這樣 在。

5、中 考 語 文 2019 專題二名著閱讀 朝花夕拾 10年3考 專題二名著閱讀 朝花夕拾 10年3考 專題二名著閱讀 朝花夕拾 10年3考 專題二名著閱讀 朝花夕拾 10年3考 專題二名著閱讀 朝花夕拾 10年3考 專題二名著閱讀 朝花夕拾 10年3考 專題二名著閱讀 朝花夕拾 10年3考 老菜娛親 老萊子 春秋時期楚國隱士 他孝順父母 盡揀美味供奉雙親 養(yǎng)幾只美麗善叫的鳥兒逗父母笑 70歲尚不。

6、專題四語言綜合運(yùn)用 A組2014 2018年安徽中考題組 五年中考 1 2018安徽 4 學(xué)校開展 親近經(jīng)典 讀書活動 請你參加 12分 我閱讀我朗誦 1 小明在朗誦葉賽寧的 夜 時 遇到一些困難 請你幫助解決 河水悄悄流入夢鄉(xiāng) 幽暗的松林失去喧響 夜鶯的歌聲沉寂了 長腳秧雞不再歡嚷 請用 給下面的詩句標(biāo)出兩處停頓 幽暗的松林失去喧響 朗誦這一詩節(jié) 應(yīng)采用的語調(diào)是 A 舒緩B 歡快C 激昂D 深沉。

7、專題三名著閱讀,A組20142018年安徽中考題組,五年中考,1.(2018安徽,3)運(yùn)用課外閱讀積累的知識,完成(1)(2)題。(4分)(1)“用苦痛換來歡樂”是他寫給埃爾多迪伯爵夫人信中的話,也是他的人生寫照。他是()A.羅曼羅蘭B.貝多芬C.米開朗琪羅D.托爾斯泰(2)“卻說那甲久坐林間,盼望行者不到,將行李搭在馬上,一只手執(zhí)著降妖寶杖,一只手牽著韁繩,出松林向南觀看。”上面文字中。

8、中,考,語,文,2019,專題二名著閱讀格列佛游記（10年2考）,專題二名著閱讀格列佛游記（10年2考）,專題二名著閱讀格列佛游記（10年2考）,專題二名著閱讀格列佛游記（10年2考）,專題二名著閱讀格列佛游記（10年2考。

9、中,考,語,文,2019,專題二名著閱讀駱駝祥子（10年1考）,專題二名著閱讀駱駝祥子（10年1考）,專題二名著閱讀駱駝祥子（10年1考）,專題二名著閱讀駱駝祥子（10年1考）,專題二名著閱讀駱駝祥子（10年1考）,專題二名著閱讀駱駝祥子（10年1考）,專題二名著閱讀駱駝祥子（10年1考。

10、中,考,語,文,2019,專題二名著閱讀簡愛（熱門篇目）,專題二名著閱讀簡愛（熱門篇目）,專題二名著閱讀簡愛（熱門篇目）,專題二名著閱讀簡愛（熱門篇目）,你以為,因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離。

11、中,考,語,文,2019,專題二名著閱讀水滸傳（10年3考）,專題二名著閱讀水滸傳（10年3考）,專題二名著閱讀水滸傳（10年3考）,專題二名著閱讀水滸傳（10年3考）,專題二名著閱讀水滸傳（10年3考）,專題二名著閱讀水滸傳（10年3考）,專題二名著閱讀水滸傳（10年3考）,專題二名著閱讀水滸傳。