1、第七課積極奉獻社會第2課時服務社會教學目標【知識與能力】了解服務社會的活動對個人成長的意義；知道中學生奉獻社會的途徑?！具^程與方法】結合生活經驗說明服務社會與個人成長的關系，提高搜集、運用和整理資料的能力。【情感態(tài)度價值觀】體味奉獻的意義，培養(yǎng)奉獻精神；積極參與社會活動，增強社會責任感。教學重難點【教學重點】服務社會的意義?！窘虒W難點】 踐行服務和奉獻社會。 教學過程一、導入新課（多媒體展示圖片）你參加過類似的活動嗎？你認為參加這種活動能給人帶來什么積極影響？教師過渡：只要人人都獻出一點愛，世界將。

2、第6單元 表內乘法（二）第2課時 練習課【教學內容】：課本第7374頁【教學目標】：1、使學生能夠熟練運用7的乘法口訣進行計算。2、流利地背出17的乘法口訣，解決一些生活的計算問題?！窘虒W重難點】：重點：提高學生17的乘法的計算技能。難點：進一步鞏固7的乘法口訣計算?！窘虒W準備】：口算卡及實物投影?！窘虒W過程】：一、創(chuàng)設情景，引入新課。出示口算卡，開火車計算。75= 73= 76= 64= 52= 72= 74= 77=63= 65= 71= 70=【設計意圖】： 讓學生明白練習的目標。二、合作探索1、完成第5、7、8、12題，以多種方式鞏固乘法口訣的練習，變換。

3、第1單元 小數乘法 第2課時 練習課 【教學內容】：教材第4頁練習一第3、4、5題。 【教學目標】： 知識與技能： 1能熟練掌握小數乘整數的算理與算法。 2會運用小數乘整數解決一些實際問題。 過程與方法：經歷小數。

4、第4單元 表內乘法（一）第2課時 練習課【教學內容】：教科書第49、50頁，練習九的第16題【教學目標】：1、通過動手操作等實踐活動，使學生能夠正確理解乘法的含義。2、會讀寫乘法算式?！窘虒W重難點】：進一步理解乘法的含義，熟悉求幾個相同加數的和時，用乘法表示，認識乘號、會讀，寫乘法算式【教學準備】：練習本、學具卡片、小黑板【教學過程】：一、復習上節(jié)課我們學了乘法的初步認識，大家都學得很認真。下面老師來考考你們。出示爬梯比賽：以組為單位，每人做一道，看哪一個組在規(guī)定時間內爬得高。33324455511111222233加法算式乘。

5、Unit4Iusedtobeafraidofthedark PeriodI Whoishe Whereishefrom Whatdoeshelooklike Whatishelike Somethingmoreabouthim Lead in Freetalk Saysomethingaboutthisman Accordingtothefollowingpictures listsomeword。

6、第7單元 長方形和正方形第2課時 周 長【教學內容】教材第83頁例3?！窘虒W目標】1.通過觀察、操作，感知圖形的周長，理解周長的含義。2.學會測量圖形的周長，培養(yǎng)學生合作意識及觀察比較、抽象概括的能力?！窘虒W重難點】重 點：理解周長的意義，學會探索圖形周長的計算方法。難 點：周長含義的理解?！窘虒W過程】一、設疑激趣，引入課題1.出示沒有包邊的小鏡子。教師：大家看，鏡子的邊很鋒利，一不小心就會把手劃破。這樣的鏡子你們敢用嗎？有什么好的方法能讓我們安全地使用小鏡子呢？2.師生交流。引導學生明確要安全地使用小鏡子可以給。

7、第七課親情之愛第3課時讓家更美好教學目標【知識與能力】了解現代家庭的特征和現代家庭成員之間的溝通方式，掌握正確處理家庭成員的矛盾與沖突，構建和諧家庭的途徑和方法?！具^程與方法】運用創(chuàng)建和諧家庭的方法和技能，提高代際間的交流和互動的能力；傳承中華家庭文化傳統美德，增強孝親敬長的行動力；提高與家人共建共享家庭美德的能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀】體驗營造和諧家庭氛圍的重要性，增強構建和諧家庭的責任意識，樹立家庭主人翁責任感，樹立共建共享家庭美德意識。教學重難點【教學重點】和諧家庭我出力?！窘虒W難點】 如何做家。

8、12.1分式第 2 課時教學目標知識目標了解分式約分的步驟和依據，掌握分式約分的方法二能力目標感受類比猜想，進一步發(fā)展合情推理能力.教學重點利用分式的基本性質約分教學難點分子分母是多項式的約分教學過程一課前布置自學：閱讀課本P4P5，試著做。

9、周長導學案學習內容：人教版小學數學教材上冊第83頁上的例3。學習目標：1、通過動手摸一摸、畫一畫，我要知道周長的含義，能夠具體指出一些圖形的周長部分。2、通過實踐操作，探究周長測量策略，培養(yǎng)了我的動手操作能力及概括能力。3、體驗數學與日常生活得聯系，培養(yǎng)了我們解決實際問題的能力。學習重難點：知道周長的概念；探究周長的測量策略。學前準備表盤、各種形狀的紙和樹葉、繩子、軟尺、卷尺學習時間一課時學習過程課前學案自學：1、預習課本83頁內容。2、動手做一做：摸一摸自己的腰在哪，你能用軟尺量一量自己腰的長度嗎？ 誰。

10、第六課責任與角色同在第1課時我對誰負責誰對我負責教學目標【知識與能力】知道責任的含義、來源；懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任；知道要對自己負責。【過程與方法】能夠分清責任的來源，并依據角色的轉換而承擔不同的責任；能夠為自己負責，也能夠為他人負責。【情感態(tài)度價值觀】激發(fā)學生對自己的責任的明確認識，增強學生的責任感；培養(yǎng)學生愿意為自己的行為負責，對那些為社會負責的人心存感激的意識。教學重難點【教學重點】責任的含義、角色與責任?！窘虒W難點】 明確每個人都應該承擔社會責任。 教學過程一、導入新課1.閱。

11、一年級上冊教案 第6單元 1120各數的認識 第5課時 練習課 【教材內容】：練習十八第1-5題 【教學目標】: 1、 運用1120各數的組成，掌握10加幾和相應的減法的計算方法進行正確地計算。 2、通過教學使學生學會解決。

12、第7單元 長方形和正方形 第5課時 練習課 【教學內容】 教材第8788頁練習十九第1、2、5、6、9*、10*題。 【教學目標】 1.復習鞏固四邊形的相關知識。 2.復習鞏固長方形和正方形周長的計算方法。 【教學重難點】 重。

13、第5單元 倍的認識 第3課時 練習課 【教學內容】 練習十一第811*題。 【教學目標】 通過練習和思考，使學生更加明確“求一個數是另一個數的幾倍”和“求一個數的幾倍是多少”之間的聯系，使學生進一步認識倍。培養(yǎng)。

14、第6單元 多邊形的面積第2課時 練習課【教學內容】：教材P8990練習十九第411*題?！窘虒W目標】：知識與技能：熟練運用平行四邊形的面積公式計算平行四邊形的面積，解決相關的實際問題。能根據底、高、面積三個量中的任意兩個量，用算術方法或方程計算第三個量。過程與方法：通過猜測、驗證、比較發(fā)現平行四邊形的面積與底和高的直接關系。情感、態(tài)度與價值觀：體會數學的應用價值及數學與生活的緊密聯系?！窘虒W重、難點】重 點：運用所學知識解決有關平行四邊形面積的應用題。難 點：逆用平行四邊形面積的計算公式。【教學方法】：學練結。

15、第7單元 認識時間 第3課時 練習課 【教學內容】：課本P92，例題3 【教學目標】： 1、通過思考，學會找出合適時間的方法； 2、在學習活動中，掌握解決問題的新方法排除法。 【教學過程】： 一、導入新課 星期天。

16、第6單元 表內乘法（二） 第4課時 練習課 【教學內容】：課本76、77頁練習十八。 【教學目標】： 1、用不同方式鞏固8的乘法口訣，能夠比較熟練地進行計算。 2、進一步掌握8的乘法口訣，用8的口訣解決實際問題。 【教。

17、一年級上冊教案 第5單元 610的認識和加減法 第10課時 練習課 【教學內容】：練習十一第10-14題 【教學目標】: 1.使學生能比較熟練地計算有關8、9的加法和相應的減法。 2.使學生進一步鞏固加減法算式的寫法。。

18、第8單元 總復習第2課時 位置復習課【教學內容】：教材P114第4題及練習二十五第1題?！窘虒W目標】：知識與技能：使學生能夠準確地、熟練地用數對表示位置。過程與方法：經歷用數對表示位置的過程，掌握將數對應用于生活中的方法。情感、態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生的學習興趣，感受數學在日常生活中的應用?！窘虒W重、難點】重 點：用數對確定位置。難 點：培養(yǎng)學生靈活運用知識的能力?！窘虒W方法】：組織練習，質疑引導。練習體驗，小組交流?！窘虒W準備】：多媒體?！窘虒W過程】一、練習導入1談話：為了更有利于同學們的學習，老師想調整一。

19、一年級上冊教案 第5單元 610的認識和加減法 第14課時 練習課 【教學內容】：練習十三第9-13題 【教學目標】： 1.使學生能比較熟練地計算有關10的加法和相應的減法。 2.使學生進一步鞏固加減法算式的寫法。 【練。

20、第6單元 表內乘法（二） 第7課時 練習課 【教學內容】：課本P81-83頁 【教學目標】： 1、通過計算強化口訣的記憶，進一步鞏固表內乘法口訣，達到比較熟練的掌握。 2、培養(yǎng)和提高學生觀察、推理、遷移的能力。 3、讓。