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北京市2018年中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

題型突破七實(shí)驗(yàn)原理分析 實(shí)驗(yàn)原理分析題是在基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行重新組合變形的一類題,具體要求如下:1抓好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí).2抓好儀器使用和基本操作的復(fù)習(xí).3學(xué)會(huì)觀察,記住并能描述典型的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,觀察的要點(diǎn)有:反應(yīng)物的顏色狀態(tài)氣味光澤度溶解性和,專項(xiàng)突破十物質(zhì)組成和變化分析之單質(zhì)氧化物和酸堿鹽的相互轉(zhuǎn)化

北京市2018年中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、題型突破七實(shí)驗(yàn)原理分析 實(shí)驗(yàn)原理分析題是在基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行重新組合變形的一類題,具體要求如下:1抓好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí).2抓好儀器使用和基本操作的復(fù)習(xí).3學(xué)會(huì)觀察,記住并能描述典型的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,觀察的要點(diǎn)有:反應(yīng)物的顏色狀態(tài)氣味光澤度溶解性和。

2、專項(xiàng)突破十物質(zhì)組成和變化分析之單質(zhì)氧化物和酸堿鹽的相互轉(zhuǎn)化12017懷柔期末 現(xiàn)有ABC三組初中常見物質(zhì),按要求回答問題.ABCH2H2OCaOH2CCO2CaCO31屬于氧化物的是.2俗稱熟石灰的是.3將6種物質(zhì)分為ABC三組的依據(jù)是.4。

3、課時(shí)訓(xùn)練九 常見的酸和堿夯實(shí)基礎(chǔ)12017平谷一模 下列物質(zhì)必須密封保存的是A木炭 B濃鹽酸 C石灰石 D氯化鈉2紫甘藍(lán)是大眾愛吃的蔬菜之一,含有豐富的花青素,花青素遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍(lán)色,在涼拌紫甘藍(lán)絲時(shí),觀察到菜絲變成紅色。

4、題型突破一坐標(biāo)圖像題 坐標(biāo)圖像題以圖像的形式呈現(xiàn)試題信息,是近年中考的熱點(diǎn)題之一,常出現(xiàn)在選擇填空簡答實(shí)驗(yàn)計(jì)算等各種題型之中.其特點(diǎn)是僅給出有關(guān)的示意圖和函數(shù)圖像,沒有具體的文字?jǐn)⑹?由于它是利用直角坐標(biāo)系來描述有關(guān)化學(xué)量之間的函數(shù)關(guān)系,能。

5、課時(shí)訓(xùn)練二 物質(zhì)組成的表示及分類夯實(shí)基礎(chǔ)12017房山二模 下列物質(zhì)屬于純凈物的是A礦泉水 B蒸餾水C海水 D白糖水22017朝陽一模 下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是AMnO2 BNaOHCO2 DH2SO432017海淀一模 下列汽車尾氣的主。

6、主題訓(xùn)練一范圍:物質(zhì)構(gòu)成的奧秘時(shí)間:60分鐘滿分:100分 一選擇題每小題3分,共42分1下列物質(zhì)屬于混合物的是A水銀 B液氮 C干冰 D鹽水 2下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)后者屬于氧化物的是A生鐵硬水 B氮?dú)庹麴s水C氧氣石油 D碳酸空氣3。

7、課時(shí)訓(xùn)練五 我們周圍的空氣夯實(shí)基礎(chǔ)1如圖K51是空氣成分體積分?jǐn)?shù)柱狀示意圖.其中a代表的是圖K51A氮?dú)?B氧氣 C二氧化碳 D稀有氣體2下列能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是A水蒸氣 B二氧化碳 C稀有氣體 D氧氣3薯片放置在空氣中一段時(shí)間,變得。

8、專項(xiàng)突破四科學(xué)探究之二氧化碳制取和性質(zhì)探究12017房山二模 同學(xué)們利用如下裝置制備二氧化碳,同時(shí)在探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)時(shí), 出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象.請你一起參與研究.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一制備二氧化碳實(shí)驗(yàn)二用實(shí)驗(yàn)一制得的氣體探。

9、專項(xiàng)突破十一 燃燒條件的探究12017房山一模 化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖Z111所示裝置研究可燃物燃燒的條件.已知:白磷的著火點(diǎn)為40 1步驟一:水槽中放有一定量約80 熱水,水面下a處放一小塊白磷,觀察到白磷.2步驟二:在燒杯乙中放入二氧化錳。

10、題型突破二生活現(xiàn)象解釋 用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中的現(xiàn)象是中考中??嫉纳瞵F(xiàn)象解釋題,其??嫉目键c(diǎn)如下:1水:水的組成水的凈化水的電解.2化石燃料:三大化石燃料及甲烷燃燒.3環(huán)境保護(hù):污染物及來源防治.4金屬及金屬材料:金屬材料及其用途金屬活。

11、課時(shí)訓(xùn)練六 碳和碳的氧化物夯實(shí)基礎(chǔ)1實(shí)驗(yàn)室長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁附有一層白膜,說明空氣中含有A氧氣 B氮?dú)?C二氧化碳 D水蒸氣2鑒別CO和CO2兩種氣體,最簡便的方法是A分別通入水中 B測量密度 C檢驗(yàn)它們是否有毒 D分別通入到澄清石。

12、課時(shí)訓(xùn)練八 金屬和金屬材料夯實(shí)基礎(chǔ)12017東城一模 下列物品所使用的主要材料為金屬材料的是圖K812下列物質(zhì)中不屬于鐵合金的是A不銹鋼 B碳素鋼 C生鐵 D氧化鐵3食品包裝中經(jīng)常用到鋁箔.鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X具有良好的A導(dǎo)電性 B延展性 。

13、課時(shí)訓(xùn)練十二 化學(xué)物質(zhì)與健康夯實(shí)基礎(chǔ)12017海淀一模 下列人體所必需的元素中,缺乏后會(huì)導(dǎo)致佝僂病骨質(zhì)疏松的是A鐵 B鈣 C碘 D鋅22017北京 下列人體所必需的元素中,缺乏會(huì)引起貧血的是A鐵 B鈣 C碘 D鋅32017北京 下列物質(zhì)通常。

14、主題訓(xùn)練二范圍:物質(zhì)的化學(xué)變化時(shí)間:60分鐘滿分:100分 一選擇題每小題4分,共44分1. 下列我國古代生產(chǎn)工藝或技術(shù)發(fā)明的使用中主要體現(xiàn)物理變化的是圖C212下列過程中,一定涉及化學(xué)變化的是A礦石粉碎 B燃放焰火 C酒精揮發(fā) D銅絲導(dǎo)電。

15、專項(xiàng)突破三實(shí)驗(yàn)原理分析之二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的探究1某同學(xué)在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí),設(shè)計(jì)出如圖Z31所示的三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請回答問題:圖Z311寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a;b.2以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,BC兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有明顯現(xiàn)象,請。

16、主題訓(xùn)練三范圍:身邊的化學(xué)物質(zhì)時(shí)間:60分鐘滿分:100分 一選擇題每小題3分,共30分1空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是A氧氣 B氮?dú)?C二氧化碳 D稀有氣體2下列飲品屬于溶液的是A蔗糖水 B牛奶 C果粒橙 D豆?jié){3尿素CONH22是一種化肥。

17、課時(shí)訓(xùn)練十四 氣體的制取與凈化夯實(shí)基礎(chǔ)1在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí),無論選擇什么藥品,都能選用的裝置是圖K14122017東城二模 某氣體常溫下不與空氣中的成分反應(yīng),密度比空氣小,極易溶于水,以下收集該氣體的方法正確的是圖K1423某科學(xué)興。

18、專項(xiàng)突破一 實(shí)驗(yàn)原理分析之空氣中氧氣含量的測定12015石景山期末 用如圖Z11所示裝置測定空氣中氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)時(shí)先在容積為350 mL 的集氣瓶中裝進(jìn)50 mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按圖連好儀器,用激光。

19、課時(shí)訓(xùn)練十六 實(shí)驗(yàn)原理與科學(xué)探究夯實(shí)基礎(chǔ)12017東城一模 某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖K161所示的裝置夾持儀器已略去.打開K,使過氧化氫溶液流入燒瓶中.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)中部分現(xiàn)象的預(yù)測中,一定正確的是圖K161A裝置中會(huì)有氣泡冒出,黑色固體消失 。

20、題型突破八科學(xué)探究 科學(xué)探究題一般以生活中常見物質(zhì)的化學(xué)成分或化學(xué)現(xiàn)象作為試題的主要內(nèi)容,以實(shí)驗(yàn)為研究手段展開研究.試題通常按照問題情境查閱資料和探究過程構(gòu)建.探究實(shí)驗(yàn)的過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題提出問題猜想或假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成探究得出結(jié)論評(píng)價(jià)與反。

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