1、專題23 化學反應與能量綜合應用 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 1 根據(jù)如圖所示情況 判斷下列說法中正確的是 A 其熱化學方程式為 CO g H2O g CO2 g H2 g H 41 kJmol 1 B 該反應為吸熱反應 C 該反應為放熱反應。

2、專題04 離子方程式書寫及正誤判斷 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 根據(jù)要求寫出下列反應的離子方程式 標明化學方程式的除外 1 Na2S溶液和AgNO3溶液混合 2 硫磺與足量濃NaOH溶液共熱 其中一種產(chǎn)物為Na2SO3 3。

3、專題37 離子濃度大小比較 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 常溫下 用0 1000 molL 1NaOH溶液分別滴定20 00mL 0 1000 molL 1 HCl溶液和20 00mL0 1000molL 1 CH3COOH溶液 得到2條滴定曲線 如圖所示 1 滴定HCl溶液。

4、專題03 離子共存 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 某無色透明溶液中可能大量存在Ag Mg2 Cu2 Cl OH NO3 中的幾種離子 1 不做任何實驗就可以肯定原溶液中不存在的離子是 2 取少量原溶液 向其中加入過量稀鹽酸 有。

5、專題36 鹽類水解 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 已知在25 時 醋酸 碳酸和亞硫酸的電離平衡常數(shù)如下表所示 電解質 醋酸 碳酸 亞硫酸 電離常數(shù) K 1 7510 5 K1 4 3010 7 K2 5 6110 11 K1 1 0010 2 K2 1 0210 7。

6、專題15 元素及化合物綜合應用 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 中國傳統(tǒng)文化是人類文明的瑰寶 古代文獻中記載了大量古代化學的研究成果 回答下面問題 1 我國最原始的陶瓷約出現(xiàn)在距今12000年前 制作瓷器所用的。

7、專題51 實驗方案的設計與評價 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 疊氮化鈉 NaN3 可用于汽車安全氣囊的添加劑 與酸反應生成N2和H2 某學習小組在實驗室用亞硝酸鈉和氨在無氧環(huán)境中制備NaN3 設計如下實驗 夾持裝置。

8、專題08 鈉及其化合物 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 有人說 Na2O2脾氣火爆 一見二氧化碳就變臉 遇見水就生氣 這種說法引起了某學習小組的興趣 于是對Na2O2性質進行以下實驗探究 完成下列填空 1 實驗裝置如圖。

9、專題41 烴 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 1 若分子式為C4H6的某烴中所有的碳原子都在同一條直線上 則該烴的結構簡式為 2 分子式為C9H20的某烴其一氯代物只有兩種產(chǎn)物 寫出符合要求的結構簡式 3 分子式為C5H1。

10、專題24 原電池的基本原理 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 1 依據(jù)氧化還原反應 2Ag aq Cu s Cu2 aq 2Ag s 設計的原電池如圖所示 電極X的材料是 電解質溶液Y是 銀電極發(fā)生的電極反應為 2 科學家預言 燃料電池將。

11、專題18 位 構 性 的綜合應用 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 下列表格是元素周期表的一部分 請按要求填空 1 元素 和 形成的化合物中存在的化學鍵類型為 2 寫出由 形成的一種一元酸的分子式 3 寫出由 形成的單。

12、專題28 化學反應速率概念及計算 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 1 某溫度時 在2 L容器中A B兩種物質間的轉化反應中 A B物質的量隨時間變化的曲線如下圖所示 由圖中數(shù)據(jù)分析得 該反應的化學方程式為 反應開始。

13、專題13 氮及其化合物 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 氨對人類的生產(chǎn)生活具有重要影響 1 氨的制備與利用 工業(yè)合成氨的化學方程式是 氨催化氧化生成一氧化氮反應的化學方程式是 1 氨的定量檢測 水體中氨氣和銨。

14、專題48 物質的檢驗與鑒別 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 某無色透明溶液中可能大量存在Ag Mg2 Cu2 Cl OH NO3 中的幾種離子 1 不做任何實驗就可以肯定原溶液中不存在的離子是 2 取少量原溶液 向其中加入過量。

15、專題21 化學反應與能量 熱化學方程式 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 已知下列熱化學方程式 H2 g 1 2O2 g H2O l H 285kJmol 1 H2 g 1 2O2 g H2O g H 241 8 kJmol 1 C s 1 2O2 g CO g H 110 5 kJmol 1 C s O2。

16、專題05 離子推斷及綜合應用 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 某中學化學興趣小組為了調(diào)查當?shù)啬骋缓吹乃|污染情況 在注入湖泊的3個主要水源的入口處采集水樣 并進行了分析 給出了如下實驗信息 其中一處水源。

17、專題38 沉淀溶解平衡 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 金屬氫氧化物在酸中溶解度不同 因此可以利用這一性質 控制溶液的pH 達到分離金屬離子的目的 難溶金屬氫氧化物在不同pH下的溶解度 S molL 1 如圖所示 難溶。

18、專題40 同分異構判斷及同分異構體的書寫 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 有機物A為綠色熒光蛋白在一定條件下水解的最終產(chǎn)物之一 結構簡式為 請回答下列問題 1 關于A的性質推斷錯誤的是 a A既能和酸反應又能和。

19、專題07 氧化還原反應方程式的配平及計算 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 按要求填空 1 在S2 Fe2 Fe3 Mg2 S I H 中 只有氧化性的是 只有還原性的是 既有氧化性又有還原性的是 2 某同學寫出以下三個化學方程式。

20、專題12 氯及其化合物 滿分60分 時間30分鐘 姓名 班級 得分 1 實驗室制取氯氣除了用濃鹽酸和二氧化錳反應外還可利用下列反應 KClO3 6HCl 濃 KCl 3Cl2 3H2O 該反應的優(yōu)點是反應產(chǎn)生氯氣速度快 不需加熱 圖是實驗室利用。