北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物當(dāng)堂練習(xí) 21.3人類的起源與進(jìn)化。A.使用工具。B.使用語(yǔ)言。北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物當(dāng)堂練習(xí) 22.2原生生物主要類群。北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物當(dāng)堂練習(xí) 第24章 人與環(huán)境。北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物當(dāng)堂練習(xí) 21.1生命的起源。取出細(xì)胞核植入甲牛的去核卵細(xì)胞中。D.滿江紅。
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1、北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物當(dāng)堂練習(xí) 21.3人類的起源與進(jìn)化姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 在人類進(jìn)化過(guò)程中,最先發(fā)展的是( )A使用工具B使用語(yǔ)言C大腦發(fā)達(dá)D兩足行走2 . 在我國(guó)北京周口店發(fā)現(xiàn)的北京猿人屬于( )A能人B直立人C智人D新人3。
2、北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物當(dāng)堂練習(xí) 23.3生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 今年9月,海南省??谑行阌^(qū)發(fā)生登革熱疫情。登革熱通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬在人群中傳播,假設(shè)為了消滅蚊子,人們向其生活的湖里噴灑殺蟲(chóng)劑。只要?dú)⑾x(chóng)劑含量在950ppm以下,都不會(huì)對(duì)脊椎動(dòng)物有毒害作用。然而一段時(shí)間后人們發(fā)現(xiàn)大量食魚。
3、北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物當(dāng)堂練習(xí) 22.2原生生物主要類群姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 觀察圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是:( )A都能進(jìn)行光合作用B都無(wú)種子C都有根、莖、葉D種子外都無(wú)果皮包被2 . 蕨類植物比苔蘚植物更適于在陸地上生活的原因是A。
4、北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物當(dāng)堂練習(xí) 第24章 人與環(huán)境姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 當(dāng)前,在農(nóng)村義務(wù)教育階段免費(fèi)使用教科書的基礎(chǔ)上,政府又推行了部分教科書循環(huán)使用的政策,制定這一政策的根本出發(fā)點(diǎn)是A減少對(duì)環(huán)境的污染B對(duì)造紙廠節(jié)約生產(chǎn)成本C節(jié)約木材,保護(hù)森林D為每個(gè)家庭節(jié)約資金2 .。
5、北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物當(dāng)堂練習(xí) 21.1生命的起源姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列哪一過(guò)程是原始生命誕生的標(biāo)志( )A無(wú)機(jī)物質(zhì)有機(jī)小分子物質(zhì)B相對(duì)獨(dú)立的體系具有了原始新陳代謝和個(gè)體繁殖功能C有機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)大分子物質(zhì)D有機(jī)大分子物質(zhì)相對(duì)獨(dú)立的體系2 . 下列關(guān)。
6、北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物當(dāng)堂練習(xí) 25.2現(xiàn)代生物技術(shù)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 克隆牛時(shí),選用甲牛的卵細(xì)胞,去掉細(xì)胞核;選擇乙牛的耳緣細(xì)胞(不用它的精子細(xì)胞)培養(yǎng),取出細(xì)胞核植入甲牛的去核卵細(xì)胞中,移植到丙牛的子宮中,出生的克隆牛將( )A肯定是雌性B肯定是雄性C可能是中性D。
7、北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物當(dāng)堂練習(xí) 23.1生物的生存依賴一定的環(huán)境姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以內(nèi)的水層中,主要是因?yàn)?50米以下的水域中缺少( )A氧氣B陽(yáng)光C營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D溫度2 . 大型真菌,有毒者大多色澤鮮艷,有毒的色澤是一種(。
8、北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物當(dāng)堂練習(xí) 第22章 物種的多樣性姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 家鴿是我們常見(jiàn)的一種鳥(niǎo)類,下列敘述與家鴿適于飛行生活的特點(diǎn)不相符的是( )A心跳頻率快B食量較大,消化能力強(qiáng)C有氣囊提高氣體交換效率D體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化2 . 主要以花和果實(shí)作為植物。
9、北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物當(dāng)堂練習(xí) 22.3植物的主要類群姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 前段時(shí)間,全國(guó)各地發(fā)生大面積的霧霾天氣,下列哪種植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物( )A水綿B腎蕨C葫蘆蘚D滿江紅2 . 滿江紅生活在淡水中,有根、莖、葉的分化,但無(wú)果實(shí)和種子。滿江紅。