1、成才之路 數(shù)學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,北師大版 必修5,解三角形,第二章,2 三角形中的幾何計(jì)算,第二章,三角形中的常用結(jié)論 (1)ABC________； (2)在三角形中大邊對(duì)________，反之大角對(duì)________； (3)任意兩邊之和________第三邊，任意兩邊之差________第三邊；,180,大角,大邊,大于,小于,sinC,cosC,tanC,tanAtanBtanC,答案 C,答案 D,三角形中基本量(如長(zhǎng)度、高度、角度等)的計(jì)算問(wèn)題,方法總結(jié) 解決這類問(wèn)題的關(guān)鍵是待求量納入三角形中，看已知條件是什么，還缺少哪些量，這些量又在哪個(gè)三角形中，應(yīng)選擇正弦定理還是余弦定理求解. 。

2、成才之路 數(shù)學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,北師大版 必修5,解三角形,第二章,3 解三角形的實(shí)際應(yīng)用舉例,第二章,第1課時(shí) 距離和高度問(wèn)題,實(shí)際問(wèn)題中的名詞、術(shù)語(yǔ) 1鉛直平面：與________垂直的平面 2基線：在測(cè)量上，我們根據(jù)測(cè)量的需要適當(dāng)確定的線段叫做基線一般來(lái)說(shuō)，基線越______，測(cè)量的精確度越高 3測(cè)量底部不可到達(dá)的建筑物的高度問(wèn)題，由于底部不可到達(dá)，這類問(wèn)題不能直接用解三角形的方法解決，但常用__________和__________，計(jì)算出建筑物頂部或底部到一個(gè)可到達(dá)的點(diǎn)之間的距離，然后轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問(wèn)題,海平面,長(zhǎng),正弦。

3、等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式:,形式1:,形式2:,復(fù)習(xí)回顧,等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,1.將等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式 看作是一個(gè)關(guān)于n的函數(shù)，這個(gè)函數(shù) 有什么特點(diǎn)？,當(dāng)d0時(shí),Sn是常數(shù)項(xiàng)為零的二次函數(shù),則 Sn=An2+Bn,令,探究一：等差數(shù)列前n項(xiàng)和的函數(shù)特征,等差數(shù)列的前n項(xiàng)的最值問(wèn)題,例1.已知等差數(shù)列an中,a1=13且S3=S11,求n取何值時(shí),Sn取最大值.,解法1,由S3=S11得, d=2,當(dāng)n=7時(shí),Sn取最大值49.,等差數(shù)列的前n項(xiàng)的最值問(wèn)題,例1.已知等差數(shù)列an中,a1=13且S3=S11,求n取何值時(shí),Sn取最大值.,解法2,由S3=S11得,d=20,當(dāng)n=7時(shí),Sn取最大值49.,則Sn的圖象如圖所示,又S3=S11。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 北師大版必修5一、選擇題（每題6分共48分）1.設(shè)ab0,下列不等式一定成立的是（ ）A.a2abb2 B.b2aba2C.a2b2ab D.abb2a22.關(guān)于x的不等式ax2+bx20的解集是,則ab等于（ ）A.24 B.6 C.14 D. 143.南充市第一次高考適應(yīng)性考試不等式2的解集是（ ）A.x|x8或x3 B.x|x8或x3C.x|3x2 D.x|3x24.已知函數(shù)y=f(x)的圖象如圖1，則不等式0的解集為（ ）A.（,1） B.( 2,1)C.( , 2。

5、2019年高中英語(yǔ) Unit 14 Careers同步備課參考 北師大版必修5【美文閱讀】你想享受成功的快樂與滿足嗎？閱讀下面的文章能幫你圓了你的成功夢(mèng)！The Road to SuccessAll people want to be successful as the Edison，Newton，Keynes，etc.However，do you know the exact way to the success? Here are some acceptable pieces of advice.Firstly，just as the saying goes，“Nothing is too difficult if you put your heart into it”The confidence is the most important part while entering the successbuilding.In order to hold a 。

6、必 修 5,Unit 13 People,重點(diǎn)短語(yǔ),重點(diǎn)句型,重點(diǎn)單詞,1.assessment n.評(píng)估;評(píng)價(jià) self-assessment n.自我評(píng)估 assess vt.評(píng)估;評(píng)價(jià) assessable adj.可估價(jià)的;可征收的 2.strength n.力量;優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)處 strengthen vt.加強(qiáng);鞏固 3.weakness n.弱點(diǎn),缺點(diǎn) weaken vt.消極的 active (反義詞)adj.積極的,活躍的,重點(diǎn)短語(yǔ),重點(diǎn)句型,重點(diǎn)單詞,6.concentrate vi.集中(思想、注意力等) concentration n.集中;專心 7.previous adj.先前的;以前的,過(guò)去的 8.positive adj.積極的 negative (反義詞)adj.消極的 9.associate vt.聯(lián)系;聯(lián)想 vi.交往 associatio。

7、Unit 14 Careers,重點(diǎn)短語(yǔ),重點(diǎn)句型,重點(diǎn)單詞,1.income n.收入 2.reward n.獎(jiǎng)賞 vt.獎(jiǎng)賞;獎(jiǎng)勵(lì) 3.charge vt.控告,指控;給充電 vi.要價(jià),充電 n.責(zé)任;指控 4.summary n.摘要,總結(jié) summarize vt.總結(jié);概述 5.guidance n.指導(dǎo) guide vt.指導(dǎo);帶領(lǐng) n.導(dǎo)游 6.receipt n.收據(jù),收條 prehension n.理解 comprehend vt.理解,領(lǐng)悟;包括 comprehensive adj.全面的,廣泛的;綜合的;理解的,重點(diǎn)短語(yǔ),重點(diǎn)句型,重點(diǎn)單詞,8.consult vt.請(qǐng)教;查閱 vi.商議,商量 consultation n.咨詢,請(qǐng)教 consultant n.顧問(wèn),咨詢者 9.casual adj.隨意的,非正式的 10.quarrel v。

8、Unit 15 Learning,重點(diǎn)短語(yǔ),重點(diǎn)句型,重點(diǎn)單詞,1.oxygenn.氧氣 2.correctionn.改正,改進(jìn) correctadj.正確的 vt.改正 vi.調(diào)整 3.simplifyvt.簡(jiǎn)化 simpleadj.簡(jiǎn)單的 simplyadv.簡(jiǎn)單地;僅僅 4.secureadj.穩(wěn)定的;無(wú)憂無(wú)慮的 vt.保護(hù);使安全 securityn.安全,保證 5.suspectvt.教導(dǎo),重點(diǎn)短語(yǔ),重點(diǎn)句型,重點(diǎn)單詞,8.bury vt.埋葬 9.motto n.格言,座右銘 10.conservative adj.保守的,舊式的 conservation n.保護(hù),保存 11.alternative adj.可選擇的;另類的 n.二者選一;供替代的選擇 12.outstanding adj.杰出的,優(yōu)秀的 13.punishment n.懲罰,處罰 pun。

9、成才之路 數(shù)學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,北師大版 必修5,數(shù) 列,第一章,傳說(shuō)古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家在沙灘上研究數(shù)學(xué)問(wèn)題他們研究數(shù)的概念時(shí)，喜歡把數(shù)描繪成沙灘上的小石子，小石子能夠擺成不同的幾何。

10、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.1.1不等關(guān)系教案 北師大版必修5 素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識(shí)儲(chǔ)備點(diǎn) 感受生活中存在著大量的不等關(guān)系，了解不等式的意義，會(huì)列不等式的表示數(shù)量關(guān)系。 （二）能力培養(yǎng)點(diǎn) 經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不。

11、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1.3余弦定理（一）教案 北師大版必修5 知識(shí)梳理 余弦定理： (1)形式一：， 形式二：，（角到邊的轉(zhuǎn)換）(2)解決以下兩類問(wèn)題： 1）、已知三邊，求三個(gè)角；（唯一解） 2）、已知兩邊和它。

12、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1正余弦定理的應(yīng)用教案 北師大版必修5 教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固正弦定理余弦定理的應(yīng)用，并滲透數(shù)學(xué)文化教育，培養(yǎng)學(xué)生基本數(shù)學(xué)素質(zhì)。 教學(xué)重點(diǎn)：正弦定理與余弦定理的綜合應(yīng)用 教學(xué)難點(diǎn)：。

13、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3解三角形的實(shí)際應(yīng)用舉例教案 北師大版必修5 本節(jié)教材分析 為了突出正弦定理、余弦定理在解決一些與三角形有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題中的作用，教材設(shè)置了不同問(wèn)題情境的例題.目的是為了進(jìn)一步強(qiáng)化。

14、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.2余弦定理教案 北師大版必修5 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能:掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法，并會(huì)運(yùn)用余弦定理解決兩類基本的解三角形問(wèn)題。 2.過(guò)程與方法:利用向量的數(shù)。

15、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.2.2一元二次不等式學(xué)案 北師大版必修5 （一）基礎(chǔ)知識(shí)回顧： 1.一元一次不等式的解法：（依據(jù)、步驟、注意的問(wèn)題，利用數(shù)軸表示） 2.一元一次不等式組的解法： 口訣：大大取大，小小。

16、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.4.1二元一次不等式組與簡(jiǎn)單線性規(guī)劃學(xué)案 北師大版必修5 （一）基礎(chǔ)知識(shí)回顧： 1.二元一次不等式表示的平面區(qū)域：直線l: ax+by+c=0把直角坐標(biāo)平面分成了三個(gè)部分： （1）直線l上的點(diǎn)（x,y。

17、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.1正弦定理教案 北師大版必修5 課標(biāo)要求:本章的中心內(nèi)容是如何解三角形，正弦定理和余弦定理是解三角形的工具，最后落實(shí)在解三角形的應(yīng)用上。通過(guò)本章學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下學(xué)習(xí)目標(biāo)：。