1、最新資料推薦可愛的校園本課是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的第一節(jié)課,也是剛?cè)雽W(xué)學(xué)生正式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的準備課.教材首先呈現(xiàn)動物學(xué)校開學(xué)時的情境,這與初入校園的學(xué)生的經(jīng)歷相似,由此吸引孩子們,把孩子們引入到神奇的動物世界的童話中.情境圖中的素材既有數(shù),又有形,這樣。

2、最新資料推薦第3課時整理與復(fù)習(xí)3教材第52頁回家的內(nèi)容和第5456頁鞏固應(yīng)用相關(guān)練習(xí)題1進一步提高10以內(nèi)加減法的計算速度和準確率.2鍛煉學(xué)生靈活計算的能力.3通過經(jīng)歷整理和復(fù)習(xí)第三單元知識的過程,提高學(xué)生的歸納整理能力.重點:能熟練計算1。

3、最新資料推薦第1課時圖書館教材第6870頁的內(nèi)容.1在具體情境中,通過操作,探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法,初步體會計算方法的多樣性.2學(xué)會用豎式計算進位加法,知道滿十進1的運算規(guī)律.3進一步體會加法的意義,感受數(shù)的運算與生活的。

4、最新資料推薦第6課時練習(xí)五教學(xué)目標1.知識與技能:鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的計算方法.2.過程與方法:通過數(shù)學(xué)游戲,靈活地應(yīng)用于具體的問題中.3.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生仔細檢查的好習(xí)慣和學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣.教學(xué)重點。

5、最新資料推薦第5課時跳傘表演教材第1012頁的內(nèi)容.1通過具體情境和實際操作,進一步體會比較兩個數(shù)量的多少可以用減法計算,豐富對減法意義的認識.2能正確計算十幾減5,4,3,2的退位減法,并能解決相關(guān)問題.3感受數(shù)學(xué)與日常生活之間的聯(lián)系,體。

6、最新資料推薦豐收了說課稿教材分析北師大版小學(xué)三年級上冊3435頁,整十整百整千數(shù)除以一位數(shù)的口算方法.本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)掌握表內(nèi)除法以及整十整百整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的基礎(chǔ)上展開教學(xué)的,讓學(xué)生在具體的情境中,探索并掌握整十整百整千數(shù)除以一。

7、最新資料推薦整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標:1在教師引導(dǎo)下,經(jīng)歷整理一至四單元學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法的過程,進一步理解和掌握混合運算觀察物體加減法乘除法的相關(guān)知識,初步感受不同數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系.2能結(jié)合現(xiàn)實情境,提出問題,解決有關(guān)的實際問題,提高解決實際。

8、最新資料推薦第1課時分桃子教材第23頁的內(nèi)容.1結(jié)合分桃子的故事情境,探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法,并能正確計算.2經(jīng)歷平均分物的過程,體會平均分物過程與除法豎式計算過程的聯(lián)系.3能用除法知識解決簡單的實際問題,提高解決問題的能力.重點。

9、最新資料推薦第5課時課時約教材第1012頁的內(nèi)容.1探索用豎式計算三位數(shù)除以一位數(shù)的除法時,因不夠商1而在商中間或末尾商0的除法的計算方法.2能正確進行商中間或末尾商0的除法豎式計算.3能用估算重算或用乘法對計算結(jié)果進行驗算,逐步培養(yǎng)驗算的。

10、最新資料推薦第2課時面積單位教材第5152頁的內(nèi)容.1在觀察操作比較等數(shù)學(xué)活動中,體會統(tǒng)一面積單位的必要性.2認識面積單位平方厘米平方分米平方米,感知它們的實際大小.3能根據(jù)物體表面的大小選擇合適的面積單位,并能運用面積單位估計物體表面的面。

11、最新資料推薦第1課時什么是面積教材第4950頁的內(nèi)容.1結(jié)合具體實例和畫圖活動,認識圖形面積的含義.2經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性.3在活動中培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力分析綜合能力和初步的空間觀念以及與人合作交流的能力。

12、最新資料推薦第2課時 1分有多長1教學(xué)目標1.認識秒針,感受1分和1秒的長短.2.讓學(xué)生初步建立1分的時間觀念.3.培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的好習(xí)慣,知道把握時間的重要性.重點難點重點:建立1分的時間觀念.難點:理解分和秒的關(guān)系,估計1分有多長.教。

13、最新資料推薦第三模塊兩步計算應(yīng)用題連乘問題教法剖析分析法和綜合法:正確解答兩步計算的應(yīng)用題,首先要認真審題,正確理解題意,弄清題目中的已知條件和要解答問題之間的關(guān)系.分析問題可以從問題入手,也可以從已知條件入手.例1:每盒有16個雞蛋,每箱。

14、最新資料推薦第3節(jié)長方體的表面積教材第1617頁的內(nèi)容.1在解決實際問題的過程中,探索長方體正方體表面積的計算方法.2掌握長方體正方體表面積的計算方法,能解決一些簡單的應(yīng)用問題.3豐富對現(xiàn)實空間的認識,發(fā)展空間觀念,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系.重。

15、最新資料推薦期中檢測卷班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序第一題第二題第三題第四題第五題第六題第七題第八題總分得分一填一填.6分 二算一算.18分1.直接寫出得數(shù).10分445327483735562915452.列豎式計。

16、最新資料推薦第6課時 欣賞與設(shè)計教學(xué)目標1.通過欣賞與設(shè)計圖案,進一步熟悉已學(xué)過的幾何圖形.2.在圖案欣賞過程中,能辨認圖案中已學(xué)過的平面圖形.3.感受圖形之美,發(fā)展空間想象力和審美的意識.重點難點重點:進一步熟悉已學(xué)過的幾何圖形.難點:能。

17、最新資料推薦第3節(jié)課間活動教材第3435頁的內(nèi)容.1結(jié)合具體生活情境,能運用所學(xué)的25的乘法口訣解決簡單的實際問題,進一步理解乘法的意義.2能熟練運用口訣進行計算,培養(yǎng)熟練運用口訣解決實際問題的能力.3培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力,體會數(shù)學(xué)與實際。

18、最新資料推薦第4課時 淘氣的作息時間教學(xué)目標1.體會時刻與經(jīng)過的時間之間的區(qū)別和聯(lián)系.2.會根據(jù)鐘面得出簡單的經(jīng)過的時間.3.結(jié)合生活實際,培養(yǎng)遵守作息時間的好習(xí)慣.重點難點重點:會計算中間經(jīng)過的時間,并會解決實際問題.難點:學(xué)會合理利用時。

19、最新資料推薦第五單元25的乘法口訣在本單元的學(xué)習(xí)中,結(jié)合解決問題的情境,經(jīng)歷編制25的乘法口訣的過程,使學(xué)生親身體驗運用乘法口訣計算的優(yōu)越性.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)每組乘法口訣的排列規(guī)律的能力,并能夠有條理的思考問題的習(xí)慣,逐步發(fā)展數(shù)感.能正確運用口。

20、最新資料推薦第2節(jié)做家務(wù)教材第3233頁的內(nèi)容.1結(jié)合擺碗筷的具體情境,經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過程,體會學(xué)習(xí)乘法口訣的學(xué)習(xí)過程與方法.2能夠掌握2的乘法口訣,會運用已學(xué)的乘法口訣進行計算,并解決簡單的實際問題.3通過做家務(wù)的情境,滲透思想教。

21、最新資料推薦第3課時 1分有多長2教學(xué)目標1.通過學(xué)習(xí),知道1分60秒.2.能進行簡單的時間單位換算.3.體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,養(yǎng)成遵守時間和愛惜時間的良好習(xí)慣.重點難點重點:體驗1分1秒的長短,理解并掌握1分60秒.難點:能進行簡單的時間。

22、最新資料推薦第二組混合運算一填空.1在沒有括號的算式里,有乘法和加減法,都要先算 ,再算 .2在沒有括號的算式里,有除法和加減法,都要先算 .3在沒有括號的算式里,只有加減或只有乘除,都要從 往 按順序運算.4甲數(shù)比乙數(shù)少15,乙數(shù)是30。

23、最新資料推薦專項部分 數(shù)與代數(shù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)1是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù).判斷時,只要個位上的數(shù)字是0,2,4,6,8的數(shù)都是偶數(shù).如:190,212,36942不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù).判斷時,只要個位上的數(shù)字是1,3,5,7,9的數(shù)都是奇數(shù).如:3。

24、最新資料推薦第3課時 身高的情況教學(xué)內(nèi)容身高的情況課時教學(xué)目標:知識目標:讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計的過程,使其掌握分段整理數(shù)據(jù)的方法.能力目標:在互相合作中找到解決問題的最佳策略.情感目標:理解統(tǒng)計的實際意義,使學(xué)生進一步增強用統(tǒng)計的方法 解決實際問。

25、最新資料推薦第4節(jié)露在外面的面教材第1819頁的內(nèi)容.1在操作觀察分析等活動中,經(jīng)歷求正方體搭成的組合體的表面積的探索過程,獲得求物體露在外面的面積的計算方法.2掌握求物體露在外面的面積計算方法,會解決有關(guān)的應(yīng)用問題,進一步發(fā)展空間觀念.3。

26、最新資料推薦第5節(jié)小熊請客教材第3839頁的內(nèi)容.1結(jié)合小熊請客的具體情境,通過小組合作探究,經(jīng)歷4的乘法口訣的編制過程.2掌握4的乘法口訣,會用乘法口訣進行乘法計算,解決生活中的簡單實際問題.3體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。

27、最新資料推薦第九模塊有關(guān)時分秒的實際問題教法剖析1.畫圖法:用畫鐘表圖或線段圖的方法,把題目中的條件和問題直觀明確地表示出來,直接從鐘面模型或線段圖上數(shù)出時針分針走過的格子數(shù).2.公式法:有關(guān)時間的實際問題也可轉(zhuǎn)換成一般的計算題進行計算.經(jīng)。

28、最新資料推薦第3節(jié)分糖果教材第6263頁的內(nèi)容.1結(jié)合分糖果的具體情境,探索對大數(shù)目物品進行平均分的方法,感受有剩余的平均分及分法的多樣性與合理性.2學(xué)會用表格記錄大數(shù)目的平均分的過程,獲得試商的初步經(jīng)驗.3在小組合作的過程中發(fā)展合作意識與。

29、最新資料推薦第4課時 長方形與正方形教學(xué)目標1.通過操作比較歸納,能夠用自己的語言描述長方形正方形的特點.2.能夠按照要求在方格紙上畫長方形和正方形.3.激發(fā)對圖形研究的好奇心,體會研究圖形方法的多樣性.重點難點重點:了解長方形的特征,會在。

30、最新資料推薦第3課時 認識直角教學(xué)目標1.結(jié)合生活實例,經(jīng)歷從實際物體中抽象出直角的過程,直觀認識直角,初步發(fā)展空間觀念.2.在學(xué)習(xí)過程中,會借助三角板辨認直角銳角和鈍角.3.通過操作活動,幫助學(xué)生建立直角的空間觀念.培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。

31、最新資料推薦第四模塊兩步計算應(yīng)用題連除問題教法剖析抓中間量法:兩步計算最重要的就是要抓住中間問題,即第一步先算的是什么,只有抓住了第一步可以說就成功了一半了.解題方法有兩種,可以通過連除或先乘再除來解答.例1:有一種杯子,每6個杯子裝一盒。

32、最新資料推薦第5課時 平行四邊形教學(xué)目標1.通過生活情境和實際操作,直觀地認識平行四邊形.2.通過操作活動,了解平行四邊形和長方形的聯(lián)系與區(qū)別.3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和解決問題的能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.重點難點重點:認識平行四邊形。

33、最新資料推薦第3課時 百分數(shù)的應(yīng)用三教學(xué)內(nèi)容百分數(shù)的應(yīng)用三課時教學(xué)目標:1進一步加強對百分數(shù)的意義的理解,并能根據(jù)百分數(shù)的意義列方程解決實際問題.2通過解決實際問題進一步體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系.教學(xué)重點:根據(jù)百分數(shù)的意義列方程解決實。

34、最新資料推薦第一模塊簡單的一步計算應(yīng)用題乘法問題教法剖析乘法應(yīng)用題是乘法意義的拓寬和延伸.它包括求幾個相同加數(shù)的和的應(yīng)用題和求一個數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題.分類分析法:求幾個相同加數(shù)的和的應(yīng)用題特點是已知相同的加數(shù)和相同加數(shù)的個數(shù),求總數(shù);求。

35、最新資料推薦第5課時買菜教材第1112頁的內(nèi)容.1在具體的情境中,經(jīng)歷探索小數(shù)加減法計算方法的過程,理解并掌握小數(shù)加減法的計算方法.2能解決簡單的小數(shù)加減的實際問題,能結(jié)合具體情境對計算結(jié)果進行估計,體會小數(shù)加減運算在生活中的廣泛應(yīng)用.重點。

36、最新資料推薦第4課時栽蒜苗二教學(xué)目標1.了解單式折線統(tǒng)計圖的特點,能根據(jù)一組相關(guān)的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計圖.能從折線統(tǒng)計圖上,獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息,并進行簡單的預(yù)測.2.經(jīng)歷處理實驗數(shù)據(jù)的過程,在探索中掌握解決問題的方法.3.學(xué)生了解數(shù)學(xué)與生。

37、最新資料推薦人口普查說課稿說課內(nèi)容國土面積這課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第一單元第67頁的內(nèi)容.教材分析人口普查是第一單元認識更大的數(shù)的第三節(jié)課,根據(jù)學(xué)生思維發(fā)展特點,二年級下冊已經(jīng)學(xué)過萬以內(nèi)的數(shù)位順序表,理解萬以內(nèi)數(shù)的意義,以及萬以內(nèi)數(shù)的讀。

38、最新資料推薦第4課時解方程一教材第6869頁的內(nèi)容.1通過觀察天平稱重的具體情境,類比等式變形的過程,抽象出等式性質(zhì),即等式兩邊都加上或減去同一個數(shù),等式仍然成立;了解等式性質(zhì)是解方程的依據(jù).2會用等式的性質(zhì)解形如x512的簡單方程.重點。

39、最新資料推薦第二單元達標檢測卷一 仔細想,認真填.12分1. 如果4a5b,那么ab .2. 在一個比例中,兩個外項互為倒數(shù),若其中一個內(nèi)項是23,則另一個內(nèi)項是 .3. 大小齒輪的齒數(shù)的比是53,小齒輪有15個齒,大齒輪有 個齒.4. 在。

40、最新資料推薦第1課時 認識角1教學(xué)目標1.結(jié)合生活實際,直觀地認識平面圖形中的角.2.通過畫一畫認一認標一標等活動,直觀地認識角.3.使學(xué)生知道生活中處處有角,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.重點難點重點:初步建立角的概念,能在具體情境中找到角.難。