1、北師大版 二年級上冊 第七單元 分一分與除法,教學目標,1.結合“分蘋果”的具體情境與操作過程，認識平均分的兩種現(xiàn)能實原型，進一步體會平均分的意義。 2.能通過具體操作或畫圖的方法解決一些平均分的簡單問題。 3. 經(jīng)歷與同學討論、交流的過程，感受合作與分享的愉快。,教學準備,圓形紙片、課件等,課時安排,1課時,重難點,重點是體會平均分既可以是按照份數(shù)分，又可以按照每份有多少個來分。 難點是理解兩種。

2、北師大版 二年級上冊 第五單元 25的乘法口訣,需要幾個輪子,教學目標,1.結合 小明做三輪車的具體情境，經(jīng)歷3的乘法口訣的編制過程。 2.通過“3的乘法口訣”建立口訣之間的聯(lián)系。 3.會用乘法口訣進行乘法運算，能解決生活中的簡單的數(shù)學問題。,教學準備,圓形紙片、課件等,課時安排,1課時,重難點,重點是編制3的乘法口訣的方法。難點是學生對5的乘法口訣的熟記和背誦。,教學過程簡述,一. 情境導入 師。