1、第四單元,16社戲教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教學(xué)設(shè)計(jì)（二）17安塞腰鼓教學(xué)設(shè)計(jì)（一)教學(xué)設(shè)計(jì)（二）18竹影教學(xué)設(shè)計(jì)（一)19觀舞記教學(xué)設(shè)計(jì)（一）20口技教學(xué)設(shè)計(jì)（一)教學(xué)設(shè)計(jì)（二）表達(dá)自己的看法教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教學(xué)設(shè)計(jì)（二）,表達(dá)自己的看法,寫(xiě)作,復(fù)習(xí)競(jìng)答,1.什么是直接抒情？有什么特點(diǎn)？2.記敘文中有哪三種常用的間接抒情方式？3.看下面語(yǔ)段是通過(guò)哪種間接抒情方式抒情的？抒發(fā)了怎樣的感情？和我相反的是我的。

2、表達(dá)自己的看法課 題表達(dá)自己的看法課時(shí)第2課時(shí)課型寫(xiě)作指導(dǎo)修改意見(jiàn)教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)議論的表達(dá)方式，用議論的表達(dá)方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)；2. 學(xué)習(xí)夾敘夾議的寫(xiě)作手法，初步掌握夾敘夾議文章的構(gòu)成；3. 記敘身邊的事情并通過(guò)事件表達(dá)自己的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)揣摩、學(xué)習(xí)并運(yùn)用表達(dá)自己看法的寫(xiě)作方法與技巧，提高語(yǔ)言表達(dá)能力教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用。

3、表達(dá)自己的看法課 題表達(dá)自己的看法課時(shí)第1課時(shí)課型寫(xiě)作指導(dǎo)修改意見(jiàn)教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)議論的表達(dá)方式，用議論的表達(dá)方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)；2. 學(xué)習(xí)夾敘夾議的寫(xiě)作手法，初步掌握夾敘夾議文章的構(gòu)成；3. 記敘身邊的事情并通過(guò)事件表達(dá)自己的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)揣摩、學(xué)習(xí)并運(yùn)用表達(dá)自己看法的寫(xiě)作方法與技巧教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用表達(dá)自己看法的寫(xiě)作。

4、第四單元,16 社戲 教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 教學(xué)設(shè)計(jì)（二） 17 安塞腰鼓 教學(xué)設(shè)計(jì)（一) 教學(xué)設(shè)計(jì)（二） 18 竹影 教學(xué)設(shè)計(jì)（一) 19 觀舞記 教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 20 口技 教學(xué)設(shè)計(jì)（一) 教學(xué)設(shè)計(jì)（二） 表達(dá)自己的看法 教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 教學(xué)設(shè)計(jì)（二）,表達(dá)自己的看法,寫(xiě)作,復(fù)習(xí)競(jìng)答,1.什么是直接抒情？有什么特點(diǎn)？ 2.記敘文中有哪三種常用的間接抒情方式？ 3.看下面語(yǔ)段是通過(guò)哪種間接抒情。

5、品讀名言我想表達(dá)】,一千個(gè)人眼里，有一千個(gè)哈姆雷特。 英國(guó)莎士比亞,橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 宋代蘇 軾,世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。 挪威易卜生,【名篇賞析 學(xué)習(xí)表達(dá)】,找到下面句子所在的文章，看看這些句子有何特點(diǎn)，與文章其他內(nèi)容有何聯(lián)系,“一年之際在于春”,剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。,花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。

6、品讀經(jīng)典 我想修改 】 “ 文章不厭百回改。 ” 列夫 托爾斯泰： 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 【 結(jié)合實(shí)踐 暢談體驗(yàn) 】 請(qǐng)結(jié)合自己本次作文的創(chuàng)作實(shí)踐 ， 談?wù)勀阍诒磉_(dá)自己看法方面的 成敗得失。 自己認(rèn)為做得最好的是什么？ 自己認(rèn)為最難駕馭的是什么？ 【 佳作賞析 從其善者 】 品讀佳作，靜心思考：作者在記 敘、描寫(xiě)、抒情時(shí)，是怎樣表達(dá)自 己看法的？ 溫馨提示 文中哪些地方表達(dá)了。