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表面張力

高中物理 選修3 3 魯科版 第3章液體第1節(jié)液體的表面張力 目標(biāo)定位 1 認(rèn)識(shí)液體的微觀結(jié)構(gòu) 2 能解釋液體表面張力產(chǎn)生的原因 3 理解由于表面張力而產(chǎn)生的物理現(xiàn)象 一 液體表面的收縮趨勢(shì)1 實(shí)驗(yàn) 回形針 硬幣漂浮在水面。培養(yǎng)幼兒關(guān)注與水的表面張力有關(guān)的科學(xué)現(xiàn)象。理解液體表面存在表面張力現(xiàn)象.(重點(diǎn))。

表面張力Tag內(nèi)容描述:

1、用力敏傳感器測(cè)量液體的表面張力系數(shù),用力敏傳感器測(cè)量液體的表面張力系數(shù),1,目錄,實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)儀器 實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 注意事項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和記錄 誤差分析,2,實(shí)驗(yàn)?zāi)康?學(xué)習(xí)用砝碼對(duì)硅壓阻力敏傳感器進(jìn)行定標(biāo),計(jì)算該傳感器的靈敏度,掌握傳感器的定標(biāo)方法; 觀察拉脫法測(cè)液體表面張力的物理過程和物理現(xiàn)象,并用物理學(xué)基本概念和定律進(jìn)行分析和研究,加深對(duì)物理規(guī)律的認(rèn)識(shí); 測(cè)量純水和其他液體的表面張力系數(shù); 測(cè)量液體的濃度與表面張力系數(shù)的關(guān)系;,3,實(shí)驗(yàn)儀器,調(diào)節(jié)螺絲,升降螺絲,玻璃器皿,吊環(huán),力敏傳感器,支架,固定螺絲,航空插頭,底座,數(shù)字。

2、高中物理選修3-3魯科版,第3章 液體 第1節(jié) 液體的表面張力,目標(biāo)定位 1.認(rèn)識(shí)液體的微觀結(jié)構(gòu) 2.能解釋液體表面張力產(chǎn)生的原因 3.理解由于表面張力而產(chǎn)生的物理現(xiàn)象,一、液體表面的收縮趨勢(shì) 1實(shí)驗(yàn):回形針、硬幣漂浮在水面上 (1)現(xiàn)象:當(dāng)回形針或硬幣漂浮在水面上時(shí),托起回形針或硬幣的水面 ,就像放有圓形小物品的橡皮膜稍有彎曲一樣 (2)結(jié)論:液面給回形針或硬幣等小物品施加了 的支持力,稍有彎曲,向上,2實(shí)驗(yàn):觀察肥皂膜的變化 (1)現(xiàn)象 鐵絲框上的肥皂膜會(huì)把滑棍 肥皂膜里的棉線圈,當(dāng)刺破圈內(nèi)肥皂膜,棉線圈外的肥皂膜使棉線張緊,形成 (。

3、幼兒教育:________大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng):水的表面張力教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng):水的表面張力【活動(dòng)來源】喜歡玩水是幼兒的天性,每次喝完牛奶、豆?jié){,讓幼兒去衛(wèi)生間洗杯子時(shí),他們都留戀往返。洗手時(shí)也要趁機(jī)玩一下水。一次,我正準(zhǔn)備去衛(wèi)生間訓(xùn)斥一批玩水的幼兒時(shí),發(fā)現(xiàn)四個(gè)小朋友圍著水池全神貫注地看著什么。我批評(píng)的話語(yǔ)到了嘴邊又收了回來,好奇地走過去,原來他們?cè)谟^察:一枚生銹的回形針浮在水面上(張子依在教室里撿到的回形針)。

4、歡迎進(jìn)入物理課堂,第3節(jié)液晶第4節(jié)液體的表面張力,課前自主學(xué)案,核心要點(diǎn)突破,課堂互動(dòng)講練,課標(biāo)定位,知能優(yōu)化訓(xùn)練,第3、4節(jié),課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道液晶的特征,了解液晶的應(yīng)用2了解液體的微觀結(jié)構(gòu)3通過觀察和實(shí)驗(yàn),知道液體的表面張力現(xiàn)象,了解表面張力形成的原因重點(diǎn)難點(diǎn):1.了解液晶的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn),液晶的特性及應(yīng)用2能用液體的微觀結(jié)構(gòu)解釋液體的表面張力現(xiàn)。

5、第二章 固體、液體和氣體 第五節(jié) 液體的表面張力,高中物理選修3-3粵教版,目標(biāo)定位 1.通過實(shí)驗(yàn),觀察液體的表面張力現(xiàn)象 2.解釋表面張力產(chǎn)生的原因 3.交流討論日常生活中表明張力現(xiàn)象的實(shí)例,液體表面張力。

6、2019-2020年高中物理課時(shí)跟蹤檢測(cè)六液體的表面張力魯科版 一、選擇題 1.關(guān)于液體的表面張力,下列說法正確的是( ) A液體的表面張力使表面層內(nèi)液體分子間的平均距離小于r0 B液體的表面張力使表面層內(nèi)液體分子間。

7、2019-2020年高中物理第2章固體液體和氣體第5節(jié)液體的表面張力課后知能檢測(cè)粵教版 1下列現(xiàn)象中哪個(gè)不是由表面張力引起的( ) A使用鋼筆難以在油紙上寫出字 B布傘有孔,但不漏水 C草葉上的露珠呈球形 D玻璃。

8、2019-2020年高中物理 第二章 4、5 液體的性質(zhì) 液晶 液體的表面張力同步訓(xùn)練 粵教版選修3-3 概念規(guī)律題組 1(雙選)關(guān)于液體的特點(diǎn),下列描述正確的是 ( ) A每一個(gè)液體分子都沒有固定的位置,液體分子的。

9、2019-2020年高中物理 液體的表面張力教案 魯科版選修3-3 一、教學(xué)要求: 1知道液體的宏觀性質(zhì)(具有一定的體積,不易壓縮,有流動(dòng)性),從而了解液體的微觀結(jié)構(gòu):液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動(dòng)。

10、2019-2020年高中物理 第二章 固體、液體和氣體 第五節(jié) 液體的表面張力自我小測(cè) 粵教版選修3-3 1關(guān)于液體的表面張力,下列說法正確的是 ( ) A表面張力是液體內(nèi)部各部分之間的相互作用力 B液體表面層分子的分布。

11、2019-2020年高中物理 液體的表面張力教案 粵教版選修3-3 一、教學(xué)要求: 1知道液體的宏觀性質(zhì)(具有一定的體積,不易壓縮,有流動(dòng)性),從而了解液體的微觀結(jié)構(gòu):液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動(dòng)。

12、2019-2020年高中物理 第2章 第4、5節(jié) 液體的性質(zhì) 液晶 液體的表面張力學(xué)案 粵教版選修3-3 1知道液體的性質(zhì) 2了解液晶的微觀結(jié)構(gòu),并通過實(shí)例了解液晶在顯示技術(shù)中的應(yīng)用 3知道液體的表面張力 4會(huì)應(yīng)用。

13、1,溶液表面張力的測(cè)定,2,一.目的要求:,掌握最大泡壓法測(cè)定表面張力的原理; 了解表面張力的性質(zhì)、表面能的意義以及表面張力和吸附的關(guān)系; 測(cè)定不同濃度正丁醇溶液的表面張力,計(jì)算吸附量, 由表面張力的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

14、3.1表面吉布斯自由能和表面張力,表面和界面,界面現(xiàn)象的本質(zhì),比表面,分散度與比表面,表面功,表面自由能,表面張力,界面張力與溫度的關(guān)系,影響表面張力的因素,一、表面和界面(surfaceandinterface),在一個(gè)非均勻的體系中,至少存在著兩個(gè)性質(zhì)不同的相。兩相共存必然有界面??梢?,界面是體系不均勻性的結(jié)果。一般指兩相接觸的約幾個(gè)分子厚度的過渡區(qū),若其中一相為氣體,這種界面通常稱為表面。

15、2019/12/18,表面張力(surfacetension),在兩相(特別是氣-液)界面上,處處存在著一種張力,它垂直于表面的邊界,指向液體方向并與表面相切。,將一含有一個(gè)活動(dòng)邊框的金屬線框架放在肥皂液中,然后取出懸掛,活動(dòng)邊在。

16、第三章表面張力及表面活性劑在界面上的吸附,3.1表面張力及有關(guān)界面現(xiàn)象3.2彎曲液面下的附加壓力3.3表面張力的測(cè)定3.4表面過剩和Gibbs公式3.5表面活性劑在氣/液、液/液及固/液界面上的吸附,表面現(xiàn)象,水滴為什么是圓形。

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