課 程 設(shè) 計 報 告理工類 題 目 撥叉工藝規(guī)程及專用夾具設(shè)計課 程 名 稱 機械制造技術(shù)基礎(chǔ) 院 部 名 稱 龍蟠 專 業(yè) 車輛工程 班 級 M10車輛工程 學(xué) 生 姓 名 包徐平 學(xué) 號 1021106013 指 導(dǎo) 教 師 智淑亞。
撥叉工藝規(guī)程及專用夾具設(shè)計課程設(shè)計報告Tag內(nèi)容描述:
1、課 程 設(shè) 計 報 告理工類 題 目 撥叉工藝規(guī)程及專用夾具設(shè)計課 程 名 稱 機械制造技術(shù)基礎(chǔ) 院 部 名 稱 龍蟠 專 業(yè) 車輛工程 班 級 M10車輛工程 學(xué) 生 姓 名 包徐平 學(xué) 號 1021106013 指 導(dǎo) 教 師 智淑亞 。
2、 課 程 設(shè) 計 報 告 理工類 題 目 撥叉工藝規(guī)程及專用夾具設(shè)計 課 程 名 稱 機械制造技術(shù)基礎(chǔ) 目 錄 第二節(jié)撥叉的工藝分析及生產(chǎn)類型的確定 3 一 撥叉的用途 3 二 撥叉的用途 3 三 審查撥叉的工藝性 5 四 確定撥叉的生產(chǎn)類。
3、 撥叉的機械加工工藝規(guī)程的確定前 言本次設(shè)計是在我學(xué)完了大學(xué)的全部基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后進行的。這是我在大學(xué)期間最為深入的一次綜合性檢驗,也是一次理論聯(lián)系實際的訓(xùn)練。就我個人而言,我希望能過這次畢業(yè)設(shè)計對自己未來將從事的工作進行一次適應(yīng)性訓(xùn)練,。