1、2019人教版部編本六年級上冊語文好的故事第一課時教學設計教學目標;1.會寫綜錦萍等12個生字,理解相關(guān)詞語的意思.2.正確流利有感情地朗讀課文.3.把握內(nèi)容結(jié)構(gòu),初步品味夢境的美麗景象.教學重點:1.讀寫并積累運用生字新詞.2.理清課文脈。

2、2019人教版部編本六年級上冊語文少年閏土第二課時教學設計教學目標:1.有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解少年閏土的特點,體會我與閏土之間深厚的友情.2.運用多種方式理解含義深刻的句子,體會其中蘊含的感情.3.學習作者抓住人物的外貌動作語。

3、2019人教版部編本六年級上冊語文竹節(jié)人第二課時教學設計教學目標1.根據(jù)不同的任務采用不同的方法閱讀文章,分組交流學習.2.通過品讀文本,激發(fā)學生對于自己平時生活的聯(lián)想思考,感悟身邊事物的樂趣,感知童年的快樂.教學重難點1.引導學生體會由于。

4、2019人教版部編本六年級上冊語文好的故事教學設計文本分析:好的故事是魯迅先生的一篇描寫夢境的文章.文章起于昏沉的夜,結(jié)于昏沉的夜.而在這起結(jié)之中,以漸漸地縮小了的燈火,燃起了一種美好的希望,展開了一幅美好的回憶圖景.魯迅先生用了許多意象來。

5、2019人教版部編本六年級上冊語文語文園地六教學設計教學目標:1.學生結(jié)合所學詩詞交流學習古詩詞的好方法.2.學會抓住關(guān)鍵字詞把握文章的主要觀點.3.學會閱讀非連續(xù)性文本,讀懂文字,提煉關(guān)鍵信息.4.了解五行五谷五音五彩指代的內(nèi)容.重點難點。

6、2019人教版部編本六年級上冊語文好的故事第二課時教學設計教學目標:1.反復閱讀課文,品味夢境中的美麗景色,體會景物自然美畫面動態(tài)美文字詩意美和視覺色彩美.2.體會作者的思想感情.3.結(jié)合閱讀鏈接中的材料讀懂課文,重點理解最后兩個自然段.教。