1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.4不等式的實際應(yīng)用學(xué)案 人教B版必修5 【預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)】 實際問題中，有許多不等式模型，必須在首先領(lǐng)悟問題的實際背景，確定問題中量與量之間的關(guān)系，然后適當(dāng)設(shè) ，將量與量間的關(guān)系變。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.4不等式的實際應(yīng)用教案 人教B版必修5 一、教材分析： 前面學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元二次不等式的解法，本節(jié)主要是一元二次不等式的實際應(yīng)用。通過本節(jié)課的實例教學(xué)，讓學(xué)生體驗不等式在解決實際。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章 不等式 課時作業(yè)19 不等式的實際應(yīng)用 新人教B版必修5 1某汽車運(yùn)輸公司購買了一批豪華大客車投入營運(yùn)，據(jù)市場分析每輛客車營運(yùn)的總利潤y(單位：10萬元)與營運(yùn)年數(shù)x(xN)為二次函數(shù)關(guān)。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué)備課精選 3.4不等式的實際應(yīng)用教案 新人教B版必修5 一、教材分析： 前面學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元二次不等式的解法，本節(jié)主要是一元二次不等式的實際應(yīng)用。通過本節(jié)課的實例教學(xué)，讓學(xué)生體驗不等式。

5、不等式的實際應(yīng)用 例 1一般情況下，建筑民用住宅時。民 用 住宅窗戶的總面積應(yīng)小于該住宅的占地 面積， 而 窗戶的總面積與占地面積的比值 越大 ，住宅的 采光條件越好 ，同時增加相 等的窗戶面積和占地面積，住宅的采光條 件是變好了還是變差了。