1、七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第九章 不等式與不等式組9.3 一元一次不等式組導(dǎo)學(xué)案新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1 理解一元一次不等式組及其解的意義;2 初步感知利用一元一次不等式解集的數(shù)軸表示求不等式組的解和解集的方法.3.能運(yùn)用不等式組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.重難點(diǎn)。

2、第1課時(shí) 一元一次不等式的解法 班級(jí): 姓名: 一 判斷題每題1分,共6分1 ab,得ambm 2 由a3,得a 3 x 2是不等式x34的解 4 由1,得a 5 如果ab,c0,則ac2bc2 6 如果ab0,則1 二 填空題每題2分,共。

3、第2課時(shí) 一元一次不等式的應(yīng)用1最近一段時(shí)間我縣的百姓商潮兩家超市都在搞促銷活動(dòng),他們以同樣的價(jià)格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在百姓超市累計(jì)購(gòu)買100元商品后,再購(gòu)買的商品按原價(jià)的80收費(fèi);在商潮超市累計(jì)購(gòu)買50元商品后。

4、第1課時(shí) 一元一次不等式組的解法1.現(xiàn)有兩根木條a和b,a長(zhǎng)10 cm,b長(zhǎng)3 cm.如果再找一根木條c,用這三根木條釘成一個(gè)三角形木框,那么對(duì)木條c的長(zhǎng)度有什么要求可列不等式為 把 一元一次不等式組.類比方程組的解,我們把 ,叫做不等式組。

5、第2課時(shí) 一元一次不等式組的應(yīng)用一填空:每格3分,共30分1已知是關(guān)于的一元一次不等式,那么,不等式的解集是 .2. 當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值是正數(shù).1x的2倍減去的相反數(shù)不是負(fù)數(shù)列出不等式是 .2用不等號(hào)連結(jié):若a b,c 1 0 ,則 ac b。

6、第1課時(shí) 一元一次不等式的解法一學(xué)習(xí)目標(biāo)1分鐘能熟練地解一元一次不等式,并能在數(shù)軸上表示出不等式的解集.二自主學(xué)習(xí)15分鐘一解下列不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái):1 2 3 4 二解下列不等式:5 6 8對(duì)照解一元一次方程的步驟和方法類似。

7、第2課時(shí) 一元一次不等式組的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次不等式組并求解,能從所列的不等式組的解集中,確定符合題意的解,并根據(jù)實(shí)際意義檢驗(yàn)它是否合理;2.體會(huì)運(yùn)用不等式解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生分析解決。

8、第2課時(shí) 一元一次不等式的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1能進(jìn)一步熟練的解一元一次不等式,會(huì)從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型,會(huì)用一元一次不等式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;2通過(guò)去分母的方法解一元一次不等式,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)中的化歸思想,感知不等式與方程的內(nèi)在聯(lián)系.學(xué)習(xí)重難。

9、第1課時(shí) 一元一次不等式組的解法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解一元一次不等式組的概念,理解一元一次不等式組的解集的意義,會(huì)解一元一次不等式組,并會(huì)用數(shù)軸確定解集;2.經(jīng)歷知識(shí)的拓展過(guò)程,感受學(xué)習(xí)一元一次不等式組的必要性;3.逐步熟悉數(shù)形結(jié)合的思想方法,感。

10、9.3一元一次不等式組學(xué)習(xí)目標(biāo)1 理解一元一次不等式組及其解的意義;2 初步感知利用一元一次不等式解集的數(shù)軸表示求不等式組的解和解集的方法.3.能運(yùn)用不等式組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.重難點(diǎn)解一元一次不等式組,運(yùn)用一元一次不等式組解決實(shí)際問(wèn)題解一。