2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 第五課《財富之源》導(dǎo)學(xué)案 教科版 一、課時基本內(nèi)容。1課時 財富基于勞動、財富源自智慧與開拓 二、教學(xué)內(nèi)容分析。2019-2020年九年級政治全冊 第5課《財富之源》導(dǎo)學(xué)案 教科版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。1.我國已達到的小康是怎樣的小康。懂得創(chuàng)造財富需要艱苦的勞動。
財富之源Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級政治全冊 第二單元 第五課財富之源導(dǎo)學(xué)案 教科版 一、課時基本內(nèi)容:1課時 財富基于勞動、財富源自智慧與開拓 二、教學(xué)內(nèi)容分析,學(xué)情分析,重、難點的確立,教學(xué)資源的取舍,教法、學(xué)法的選擇。
2、2019-2020年九年級政治全冊 第5課財富之源導(dǎo)學(xué)案 教科版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握創(chuàng)造財富源泉的途徑;懂得科技的重要性。 二、舊知檢測: 1.我國已達到的小康是怎樣的小康?2.全面小康的特點是怎樣的? 三、自學(xué)檢。
3、11.2 財富源自智慧 教學(xué)目標(biāo) 1.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,樹立正確的勞動觀念。培養(yǎng)學(xué)生不斷開拓進取的精神,克服懶惰思想。 2.能力目標(biāo) 學(xué)習(xí)總結(jié)歸納的分析問題的方法、和觀察社會、了解社會的方法。
4、2019-2020年九年級政治 3.5財富之源教案 教科版 一、設(shè)計思路 勤勞、智慧、開拓創(chuàng)新歷來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。目前,我國已經(jīng)進入社會主義小康社會,學(xué)生也懂得了財富對于人民生活的重大意義。但是,作為現(xiàn)代。
5、2019-2020年九年級政治全冊 第五課財富之源導(dǎo)學(xué)案 教科版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 知道勞動是創(chuàng)造財富的基礎(chǔ),懂得創(chuàng)造財富需要艱苦的勞動;養(yǎng)成熱愛勞動、艱苦奮斗的良好習(xí)慣。 2. 懂得科技是第一生產(chǎn)力,是創(chuàng)造財富的。
6、第五、六課 財富之源 財富中的法與德 一、選擇題 1(xx濱州中考)觀察右邊漫畫比翼齊飛,對其寓意理解不正確的是( ) A我國堅持以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度 B國有經(jīng)濟和民營經(jīng)濟。
7、財富基于勤勞 教學(xué)目標(biāo) 1.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo) 讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,進而樹立正確的財富觀、價值觀。 2.能力目標(biāo) 增強學(xué)生的勞動能力,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。 3.知識目標(biāo) 了解勤勞是創(chuàng)造財富。
8、11.3 讓創(chuàng)造財富的源泉涌流 教學(xué)目標(biāo) 1.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo) 了解我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度和收入分配制度有利于充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性,有利于促進社會財富的增加和社會生產(chǎn)的發(fā)展。 2.能力目標(biāo) 學(xué)習(xí)綜。
9、2017 年秋季期九年級思想品德科導(dǎo)學(xué)案主備人:復(fù)備人:審核人:編號:05第五課財富之源 課型:新課班別:組別:姓名:評價:一學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 了解勞動智慧與開拓精神科學(xué)技術(shù)在創(chuàng)造財富中的重要作用。重點二自主學(xué)習(xí) 自主學(xué)習(xí)提示:詳細閱讀教材。
10、第 五 課 財 富 之 源 問 題 導(dǎo) 學(xué)v1 創(chuàng) 造 財 富 的 源 泉 有 哪 些 v2 為 什 么 說 勞 動 是 創(chuàng) 造 財 富 的 基 礎(chǔ) v3 如 何 理 解 財 富 來 自 智 慧 與 開 拓 4 如 何 理 解 科 技 創(chuàng)。