1、2019-2020年高一物理第一節(jié) 質點 參考系和坐標系教案 人教版 教學目的：1.通過對實際問題的分析，認識引入質點概念的必要性。知道質點是實際物體的抽象，知道實際物體看作質點的條件。 2.通過對質點的認識，了解物理。

2、2019-2020年高中物理 第一章 物理1-質點 參考系和坐標系教案 新人教版必修1 【學習目標】 A認識建立質點模型的意義和方法，能根據(jù)具體情況將物體簡化為質點。B理解參考系的選取在物理中的作用，會根據(jù)實際情況選。

3、2019-2020年高中物理 質點 參考系和坐標系教案 新人教版必修1 在我們周圍，到處可以看到物體在運動：汽車在公路上飛馳，江水在咆哮地奔向遠方，鳥兒在飛翔，樹葉在搖動連我們腳下的地球，也在不停地自轉、公轉。

4、2019 2020年高一物理 1 1 質點 參考系和坐標系教案 新人教版 I 學習目標 一 課程要求 1 理解質點的概念 知道質點是一個理想化的物理模型 能判斷出在什么情況下可以把物體看做質點 2 理解參考系的概念 3 會用一維坐標。

5、2019 2020年高一物理 1 1質點 參考系和坐標系教案 舊人教版 班級 姓名 學號 學習目標 1 理解質點的概念 知道它是一種科學抽象 知道實際物體在什么條件下可看作質點 知道這種科學抽象是一種常用的研究方法 2 知道參考。

6、2019 2020年高一物理 1 1 質點 參考系和坐標系教案 新人教版 學習目標 一 課程要求 1 理解質點的概念 知道質點是一個理想化的物理模型 能判斷出在什么情況下可以把物體看做質點 2 理解參考系的概念 3 會用一維坐標系。

7、質點 參考系和坐標系一、教學目標（一）知識與技能：1理解質點的定義，知道質點是一個理想化的物理模型知道在什么情況下可以把物體看成質點2理解參考系概念，知道對于不同的參考系，運動的描述可能是不同的.3理解坐標系概念，會用一維坐標系定量描述物體在一條直線上運動時的位置（二）過程與方法：1創(chuàng)設問題情景，引導學生領悟質點概念的建立過程，體驗物理研究的科學思維方法。

8、第一章 第1節(jié) 質點 參考系和坐標系教學目標： 1知識與技能：(1)理解質點的概念能明確物體在什么情況下可以看作質點(2)知道參考系的概念知道選取參考系時，要考慮到使運動的描述盡可能簡單(3)知道坐標系的概念能夠用坐標系描述物體的位置和位置的變化2過程與方法：(1)領悟質點概念的提出和分析、建立的過程(2)了解物理學研究中物理模型的特點，初步掌握。

9、第一節(jié) 參考系 和坐標系課題第一節(jié) 參考系 和坐標系課時1課時教學目標1掌握質點的概念，能夠判斷什么樣的物體可視為質點。2知道參考系的概念，并能判斷物體在不同參考系下的運動情況。3認識坐標系，并能建立坐標系來確定物體的位置及位置變化。4、培養(yǎng)學生主動思考、團結協(xié)作的精神，增強學生的研究意識、問題意識。教學過程學案內容備注。