2019-2020年七年級(jí)歷史《昌盛的秦漢文化》學(xué)案(1) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解中國(guó)古代造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)。2019-2020年七年級(jí)歷史《昌盛的秦漢文化》學(xué)案(2) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。人教版2020年(春秋版)八年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第三單元第五課 昌盛的秦漢文化 同步測(cè)試C卷。
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1、2019-2020年七年級(jí)歷史昌盛的秦漢文化學(xué)案(1) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解中國(guó)古代造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn),說(shuō)出造紙術(shù)的發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生的巨大影響。 2.知道秦汊時(shí)期“醫(yī)圣”張仲景和“神醫(yī)”華佗的杰出成就。 3。
2、2019-2020年七年級(jí)歷史 第17課昌盛的秦漢文化教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記要求 了解 佛教傳入和道教興起的簡(jiǎn)要史實(shí)、司馬遷的生平事跡及其撰寫的史記的簡(jiǎn)要內(nèi)容、 體會(huì) 秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)成就和磅。
3、2019 2020年 昌盛的秦漢文化 word教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo) 要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)有 我國(guó)是世界上首先發(fā)明紙的國(guó)家 蔡倫改進(jìn)造紙術(shù) 九章算術(shù) 神農(nóng)本草經(jīng) 張仲景和華佗的醫(yī)學(xué)成就 張衡的地動(dòng)儀 通過(guò)歸納秦漢時(shí)期我國(guó)處于世界。
4、2019 2020年 昌盛的秦漢文化 word教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記要求 了解 佛教傳入和道教興起的簡(jiǎn)要史實(shí) 司馬遷的生平事跡及其撰寫的 史記 的簡(jiǎn)要內(nèi)容 體會(huì) 秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)成就和磅礴氣勢(shì) 能力訓(xùn)練 過(guò)程。
5、造紙術(shù) 數(shù)學(xué) 昌盛的秦漢文化 一 造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn) 4 造紙術(shù)發(fā)明的意義 1 紙的發(fā)明 2 蔡倫改進(jìn)造紙術(shù) 3 造紙術(shù)的傳播 自主學(xué)習(xí) 漢代以前的書寫材料 商周時(shí)期 原始社會(huì) 春秋戰(zhàn)國(guó)和秦漢時(shí)期 布帛 陶器 青銅器 甲骨 竹木簡(jiǎn) 以上書寫材料有哪些缺點(diǎn) 1 最早的紙 1986年 甘肅天水放馬灘漢墓出土的西漢早期用麻做的紙 是目前發(fā)現(xiàn)的最早的紙 說(shuō)明在西漢前期 我國(guó)已出現(xiàn)用于繪圖和書寫的紙 2。
6、七年級(jí)上冊(cè)第17課昌盛的秦漢文化(二)教學(xué)設(shè)計(jì)劉老莊中學(xué) 楊春錦教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解佛教傳入和道教興起的簡(jiǎn)要史實(shí)、司馬遷的生平事跡及其撰寫的史記的簡(jiǎn)要內(nèi)容、體會(huì)秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)成就和磅礴氣勢(shì)分析概括通過(guò)對(duì)佛教和道教在我國(guó)得以傳播的原因及所產(chǎn)生的影響的分析,培養(yǎng)學(xué)生辯證分析歷史現(xiàn)象的能力;通過(guò)對(duì)司馬遷能夠?qū)懗墒酚涍@部巨作原因的分析,培養(yǎng)學(xué)。
7、第16課 昌盛的秦漢文化(一)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解秦漢時(shí)期先進(jìn)的科技成就造紙術(shù)、數(shù)學(xué)、地理、醫(yī)學(xué)。2、通過(guò)學(xué)習(xí)這一時(shí)期的科技成就增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):蔡倫改進(jìn)造紙術(shù);張衡制造的地動(dòng)儀。 學(xué)習(xí)過(guò)程: 一、獨(dú)立試航(預(yù)習(xí)課文,自主完成基礎(chǔ)知識(shí),記下發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題)(一)紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)1紙的發(fā)明: 早期用。
8、人教版2019年八年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第三單元第五課 昌盛的秦漢文化 同步測(cè)試(II)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題1 . 歐洲用紙代替羊皮做書寫材料是在( )A公元10世紀(jì)以后B公元11世紀(jì)以后C公元12世紀(jì)以后D公元13世紀(jì)以后2 . 被譽(yù)為世界奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城充分反。
9、人教版2020年(春秋版)八年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第三單元第五課 昌盛的秦漢文化 同步測(cè)試D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題1 . 被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的紀(jì)傳體通史是( )A史記B漢書C后漢書D資治通鑒2 . 下列人物在歷史上出現(xiàn)的先后順。
10、人教版2020年(春秋版)八年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第三單元第五課 昌盛的秦漢文化 同步測(cè)試C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題1 . 漢代以來(lái),人類文化的傳播變得更加方便和快捷,最主要是因?yàn)椋?)A國(guó)家統(tǒng)一B造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)C太學(xué)的建立D交通發(fā)達(dá)2 . 2016年8月13日。
11、人教版2020版八年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第三單元第五課 昌盛的秦漢文化 同步測(cè)試C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題1 . 進(jìn)入現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們的書寫方式發(fā)生了革命性的變化,中國(guó)傳統(tǒng)的文房四寶漸漸淡出了主流書寫領(lǐng)域。但是伴隨著國(guó)學(xué)熱、收藏?zé)岬呐d起,凝結(jié)著中國(guó)傳統(tǒng)文化和審美情趣的文房四寶也熱力回歸,成為人們。
12、人教版八年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第三單元第五課 昌盛的秦漢文化 同步測(cè)試姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題1 . 下列屬于華佗醫(yī)學(xué)成就的有 編著傷寒雜病論 世界上最早采用全身麻醉手術(shù)法 奠定中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ) 編制強(qiáng)身健體的五禽戲ABCD2 . 一位美國(guó)作家寫。
13、八年級(jí)歷史與社會(huì)人教版上冊(cè)練習(xí):第三單元 第5課 昌盛的秦漢文化姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題1 . 有學(xué)者認(rèn)為,匈奴曾是北方各游牧民族部落聯(lián)盟的總稱。秦漢之際,第一次統(tǒng)一蒙古草原,使匈奴成為橫跨大漠?dāng)?shù)萬(wàn)里的草原主人,建立起強(qiáng)大國(guó)家的杰出首領(lǐng)是 ( )A鐵木真B松贊干布C冒頓單于。
14、第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 人教版 2019 2020 學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第三單元第五課 昌盛的秦漢文化 同 步測(cè)試 A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單項(xiàng)選擇題 1 我國(guó)古代出現(xiàn)了一批杰出的科學(xué)家與藝術(shù)家 被后人尊稱為 醫(yī)圣 書圣 的分別是 A 華佗 顧愷之 B 張仲景 顧愷之 C 張仲景 王羲之 D 華佗 王羲之 2 傳入中原地區(qū)的第一部佛經(jīng)名為 四十二章經(jīng) 它傳入中國(guó)最有可能的時(shí)間是 A 前。
15、第16課昌盛的秦漢文化(一),秦漢時(shí)期的歷史我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)思考:促使秦漢時(shí)期文化昌盛的因素有哪些?,1、國(guó)家統(tǒng)一。,2、經(jīng)濟(jì)繁榮。,3、各地之間經(jīng)濟(jì)文化交流加強(qiáng)。,4、勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)和發(fā)明創(chuàng)造。,紙的發(fā)明與蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),回顧:在紙沒(méi)有發(fā)明以前,人們?cè)媚男〇|西作過(guò)書寫材料?,商朝的書寫材料:獸骨和龜甲,我國(guó)書寫材料的發(fā)展歷程,商周的書寫材料:青銅器,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:竹簡(jiǎn)、木簡(jiǎn),西。
16、紙有哪些用途?,第16課昌盛的秦漢文化(一),1、造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn),(1)尋找理想的書寫材料,商朝的書寫材料龜甲、獸骨,商周的書寫材料青銅器,戰(zhàn)國(guó)出現(xiàn)的書寫材料竹片、木片,戰(zhàn)國(guó)出現(xiàn)的書寫材料絲帛,古埃及的書寫材料紙草、泥版,古代歐洲的書寫材料羊皮紙,以上的書寫材料有什么缺點(diǎn)?,笨重、昂貴,不利于文化傳播。,西漢出現(xiàn)的書寫材料紙(最早的),(2)東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),原料:,樹(shù)皮 破布 麻頭 舊漁。