1、 第三單元：乘法 第一課時 課題：找規(guī)律 教學目標： 1、能結合具體情境，探索因數(shù)是整十數(shù)的乘法計算方法，感受積的變化規(guī)律。 2、能比較熟練進行因數(shù)是整十的乘法計算，并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。 教學重點：找到整十數(shù)相乘的變化規(guī)律。 教學難點：進行因數(shù)是整十的乘法計算。 教法：引導法，講授法 學法：小組合作探究法 教具：小黑板，小黑板 學具：練習本 教學過程 一、復習導入 。

2、三、平移和旋轉(zhuǎn) 一、教學目標： 1、通過觀察實例，使學生初步認識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，并能在方格紙上將圖形平移。 2、通過聯(lián)系生活經(jīng)驗，使學生體會平移和旋轉(zhuǎn)的特點，培養(yǎng)空間觀念。 3、通過設計圖案等活動，使學生初步感受平移在生活中的應用，并初步體驗幾何圖形的美。 二、教學時間：3課時 教學內(nèi)容：P2426 定標 1、 通過觀察初步認識物體的平移和旋轉(zhuǎn)的運動特點，能判斷方格紙上圖形平移的方向和格數(shù)。

3、 三、千克、克、噸噸 第一課時 有多重（一） 快樂達標 1、填一填。 （1）這節(jié)課學習的質(zhì)量單位有（ ）和（ ）。 （2）千克可以記作（ ），克可以記作（ ）。 （3）1kg =（ ）g。 2、在括號里填上適當?shù)馁|(zhì)量單位（“千克”、“克”）。 （1）1枚2分硬幣約重1（ ）。 （2）5個蘋果大約重1（ ）。 （3）一個乒乓球約重2（ ）。 （4）小華的體重36（ ）。 （5）一袋面粉重50。

4、第一單元 第一課：小熊購物 教學內(nèi)容：P2 -4 教學目標： 1、通過“小熊購物”的情景，發(fā)展學生提出問題和解決問題的能力。 2、結合解決問題的過程，探索先乘后加減的運算順序，體會到書寫與生活實際的密切聯(lián)系。 3、引導學生掌握脫式計算的書寫要求，能正確進行乘加、乘減兩步式題的計算。 4、培養(yǎng)學生書寫規(guī)范，計算認真的良好習慣。 重點難點： 引導學生理解和掌握乘加、乘減兩步式題的運算順序。 教具準點。

5、 三、千克和克 學科： 數(shù)學第五冊 中心發(fā)言人：張榮俊 初備時間：2013/9/30 人員：劉長生、李紅霞、魯慧、張學智、成明來、周福干、張榮俊、王達林。 備課時間：2013/10/10 三、千克和克 一、教學目標： 1、 使學生在具體生活情境中，感受并認識質(zhì)量單位千克和克，初步建立千克和克的質(zhì)量觀念。 2、使學生通過動手實踐，了解用秤稱物體質(zhì)量的方法，能夠根據(jù)物體實。

6、三年級數(shù)學科第七單元教學計劃 （1） 第七單元 課 題 統(tǒng)計 課時數(shù) 課時分配 時 間 周次：從第 周至第 周 日期：從 年 月 日至 月 日 教 材 分 析 本單元結合具體事例，認識條形統(tǒng)計圖，理解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。能發(fā)現(xiàn)并提出有關平均數(shù)的問題，探索求平均數(shù)的方法，體會學習平均數(shù)知識的價值。在探索求平均數(shù)方法的過程中，增強學生學習的信心，提高。

7、教學內(nèi)容人教課標版教材三年級上冊第二單元p1533教學目標知識與能力1使學生會計算三位數(shù)加減三位數(shù)。2使學生能夠結合具體情境進行估算，進一步領會加減法估算的基本方法，增強估算意識。3.使學生理解驗算的意義，會對加法和減法進行驗算，過程與方法。

8、課題 萬以內(nèi)進位加法 課型 新授 課時 2-1 教學例1 學生嘗試擺小棒求得98+25的結果(允許有各種方法。 提問： 師：先加哪一部分，單根的8根和5根怎樣加？給8根小棒湊幾根就是10根？ (82313) 滿了10根可以捆成一捆，捆好舉起來讓大家看看，放在哪里呢？10個1根捆成1捆，也就是1個十，放在整捆小棒下面。 再加整捆小棒，9捆加2捆再加這1捆，一共有12捆小棒零3根。 指著圖問：這一捆小。

9、周長同步檢測 甲圖形的周長乙圖形的周長 2一算一算計算下面圖形的周長。15分7厘米 16厘米 9厘米 13厘米二填一填。15分長方形長28厘米15厘米寬16厘米12厘米周長48厘米64厘米正方形邊長7厘米周長32厘米三斷一斷正確的畫，錯誤的。

10、 榆林市第十一中學小學部電子備課教案科 目數(shù)學年 級三年級主備者王瑞芳執(zhí)教者教學內(nèi)容第三單元 捐書活動課 時1教材分析本課是掌握三位數(shù)連加，并能夠正確地進行三位數(shù)連加的混合運算。教學目標1結合捐書活動這一活動，探索連加的計算方法，并能正確進。

11、三年級數(shù)學第四單元 面積備課內(nèi)容 一 教材分析 結合實例認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會統(tǒng)一面積單位的必要性；認識并體會面積單位（平方厘米、平方米、平方千米、公頃）的實際大小，會進行簡單的單位換算；探索并掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積。 二 單元教學目標： 1、總目標： （1）結合實例認識面積的含義，能用自選的單位估計和測量圖形的面積，體會統(tǒng)一。

12、三、平移和旋轉(zhuǎn)一、教學目標：1、通過觀察實例，使學生初步認識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，并能在方格紙上將圖形平移。2、通過聯(lián)系生活經(jīng)驗，使學生體會平移和旋轉(zhuǎn)的特點，培養(yǎng)空間觀念。3、通過設計圖案等活動，使學生初步感受平移在生活中的應用，并初步體驗幾何圖形的美。二、教學時間：3課時教學內(nèi)容：P2426定標1、 通過觀察初步認識物體的平移和旋轉(zhuǎn)的運動特點，能判斷方格紙上圖。

13、第三單元：乘法第一課時 課題：找規(guī)律教學目標：1、能結合具體情境，探索因數(shù)是整十數(shù)的乘法計算方法，感受積的變化規(guī)律。2、能比較熟練進行因數(shù)是整十的乘法計算，并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單的數(shù)學問題。教學重點：找到整十數(shù)相乘的變化規(guī)律。教學難點：進行因數(shù)是整十的乘法計算。教法：引導法，講授法學法：小組合作探究法 教具：小黑板，小黑板學具：練習。

14、三年級數(shù)學三單元練習題一 計算1估算 7137 7368 1834 5923 32582485 1276 2414 8564 69132筆算 2346 8455 8164 6004 2079 7466二填空1在估算5399時，可以把539看。

15、 課題 整理與復習1 第 1 課時 主備人：朱娜 教學目標： 1、復習本學期的計算（三位數(shù)除以一位數(shù)，兩位數(shù)乘兩位數(shù)） 2、復習軸對稱、統(tǒng)計、平移和旋轉(zhuǎn)的有關知識 教學重點難點： 1、三位數(shù)除以一位數(shù)。 2、平移和旋轉(zhuǎn)的有關知識 教學過程： 一、整體整理： 本學期我們一共學了11個單元，對照目錄，說說有哪11個單元。 可參考自己的測試分數(shù)，把這11個內(nèi)容分成3類：我學得好的內(nèi)容、我最感興趣的內(nèi)容、。