1、看圖寫(xiě)話春天來(lái)了_看圖寫(xiě)話 春天來(lái)了看圖寫(xiě)話 春天來(lái)了，美麗的春天來(lái)到了我們的身邊。天氣一天天溫暖起來(lái)了。到處可見(jiàn)春天迷人的景色。 小河邊，春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，柳樹(shù)隨風(fēng)起舞;春風(fēng)吹綠了小草，光禿禿的大地變成了綠油油的草坪。草坪上開(kāi)著五顏六色的小花，有黃的，有白的，有紅的十分美麗。燕子也從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩袣g樂(lè)地歌唱春天的到來(lái)。兩個(gè)小朋友正在給小樹(shù)澆水，天空還飄著幾朵白云。 春天的景色可真美。

2、 烏 市 第 三十五 小 學(xué) 呂 亞 茹 我 好 像 聞 到 了 。 春 天 來(lái) 了 ， 春 姑 娘 已 經(jīng) 悄 悄 地 來(lái) 到 我們 的 身 邊 ， 你 們 看 春 天 多 美 啊 我 愛(ài) 春 天 他 們 玩 得 真 快 樂(lè) 啊 1 按 。

3、看圖寫(xiě)話春天來(lái)了春天的校園看圖寫(xiě)話 春天的校園看圖寫(xiě)話篇1:春天的校園看圖寫(xiě)話 春天，萬(wàn)物蘇醒了，校園內(nèi)一篇生機(jī)勃勃的景象。下面是小編整理的春天的校園作文，歡迎大家閱讀! 春天，萬(wàn)物蘇醒了，小草伸了伸懶腰，鉆出了小腦袋。柳樹(shù)醒了，抽出嫩芽，柳樹(shù)上好像點(diǎn)綴著淡黃小點(diǎn)兒。 校園里一片生機(jī)勃勃。最熱鬧的就是操場(chǎng)，同學(xué)們有的踢足球，有的跳繩，還有的步。跑道的兩邊，花兒也競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛。。

4、香山小學(xué)一年級(jí)二班香山小學(xué)一年級(jí)二班 曹欣曹欣 chn fng chu 春 風(fēng) 吹 fng fng zhng 放 風(fēng) 箏 to hu ki 桃 花 開(kāi) xixio o c co o l l 小小 草草 綠綠 bng xu rng hu 冰 。

5、 春 天 真 美 呀 春 光 明 媚 花 紅 柳 綠 鶯 歌 燕 舞和 風(fēng) 習(xí) 習(xí) 山 清 水 秀 春 色 迷 人鳥(niǎo) 語(yǔ) 花 香 春 暖 花 開(kāi) 萬(wàn) 紫 千 紅春 雨 沙 沙 小 草 綠 油 油春 風(fēng) 輕 輕 吹 山 花 紅 艷 艷天 空 。

6、春天來(lái)了看圖寫(xiě)話教案 澄溪小學(xué) 程平教學(xué)目標(biāo)：1 能夠看懂圖意，知道圖所表達(dá)的意思。2 了解春天景色的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于感受生活大方的語(yǔ)言表達(dá)能力和基本的寫(xiě)話能力。3能夠把看到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，格式正確，標(biāo)點(diǎn)使用正確。4激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大。

7、 小朋友們好我是春姐姐小朋友們好我是春姐姐 你們喜歡捉迷藏嗎我已經(jīng)來(lái)你們喜歡捉迷藏嗎我已經(jīng)來(lái)到了你們身邊，你能從下面圖片中到了你們身邊，你能從下面圖片中找到我嗎找到我嗎 春天真美呀春天真美呀看圖說(shuō)話寫(xiě)話看圖說(shuō)話寫(xiě)話151 1請(qǐng)閱讀以下看圖方。

8、一年級(jí)看圖寫(xiě)話春天來(lái)了_看圖寫(xiě)話 三月份，春天終于來(lái)了。下午放學(xué)后，小明和小麗一起來(lái)到了草地上玩耍，地上都是一望無(wú)際的草地，還有五顏六色的鮮花，小鳥(niǎo)在天空中飛舞，河流也不再結(jié)冰，小明和小麗在草地上盡情玩耍。小明突然看見(jiàn)有人放風(fēng)箏，他興奮指著叫小麗看那美麗的風(fēng)箏。小明和小麗就這樣度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，他們開(kāi)開(kāi)心心回家去了。 一年級(jí)看圖寫(xiě)話春天來(lái)了 春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草探出了頭，大樹(shù)。

9、春天來(lái)了,春天真美呀！,春光明媚 花紅柳綠 和風(fēng)習(xí)習(xí) 山清水秀 春色迷人 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 春暖花開(kāi) 萬(wàn)紫千紅,春雨沙沙 小草綠油油 春風(fēng)輕輕吹 山花紅艷艷 一年之計(jì)在于春,描寫(xiě)春天的詞語(yǔ),三個(gè)人一個(gè)小組說(shuō)一說(shuō)。,春天來(lái)了，_露出了笑臉，云朵_， _在藍(lán)天上自由地_。,遠(yuǎn)處的群山_。,湖水_,_在水里游來(lái)游去。,_的_花開(kāi)了。,柳樹(shù)_,像_。,小燕子擺著（ ）的尾巴在（ ）的天空中一邊飛一邊說(shuō)“（ ）。”,在這在（ ）的春天里，（ ）帶著我來(lái)到（ ）劃船。我們一起劃著船兒在（ ）的湖面上游玩著。我高興地說(shuō)：“（,太陽(yáng)公公,雪白雪白的,我,爸爸,媽媽,公。

10、 春 天 到 了 ， 天 氣 變 暖 和 了 。春 風(fēng) 吹 著 ， 照 著 大 地 。 岸 邊 的 柳 樹(shù) ， 她 像 個(gè) 的 姑 娘 在 。 的 迎 春 花 爬 滿 枝 頭 ， 的 桃 花 也 張 開(kāi) 了 笑 臉 。 小 燕 子 擺 著 。

11、秋天來(lái)了看圖寫(xiě)話200字 秋天來(lái)了，樹(shù)林里樹(shù)葉變黃了，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，好像一群蝴蝶落了下來(lái)呢。這些葉子落在了地上，就像給大地披上了一層厚厚的衣服。 秋天來(lái)了，田野里金黃的，金黃色的稻谷成熟了，沉甸甸的稻谷都笑彎了腰，在微風(fēng)中好像作文在跟我們打招呼呢。 秋天來(lái)了，果園里果子都成熟了，散發(fā)出一陣陣果香味，農(nóng)民伯伯正忙著采摘呢，他們可開(kāi)心啦！蘋(píng)果紅彤彤的，又大又圓，就像一群小寶寶，他們咯咯咯。

12、一年級(jí)作文看圖寫(xiě)話春天來(lái)了_看圖寫(xiě)話 春天來(lái)了（看圖寫(xiě)話） 陳馳宇（二年級(jí)） 早上，太陽(yáng)從天邊升起來(lái)了，太陽(yáng)像一個(gè)紅紅的大火球。天空中飄著朵朵白云，有的像兔子，有的像變成了烏龜。地上的小草綠綠的，好像給大地鋪上了一條綠色的毯子。柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。柳樹(shù)下是一條小河，河里的水藍(lán)藍(lán)的，許多魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，有的像在做迷藏，有的小魚(yú)在吹泡泡。 春天來(lái)了 春天來(lái)了，太陽(yáng)公公把他溫。

13、詞語(yǔ)積累,描寫(xiě)晴天的詞語(yǔ)有：萬(wàn)里無(wú)云 陽(yáng)光燦爛 描寫(xiě)開(kāi)心的詞語(yǔ)有：蹦蹦跳跳 高高興興 描寫(xiě)難過(guò)的詞語(yǔ)有： 哇哇大哭 淚如雨下 描寫(xiě)助人的句子有： 雪中送炭見(jiàn)真情， 助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心,氣球又飛回來(lái)了,看圖寫(xiě)話,歡樂(lè)向前沖,看圖寫(xiě)話小闖關(guān)： 第一關(guān)：有序觀察我爭(zhēng)先 第二關(guān)：想象豐富我會(huì)說(shuō) 第三關(guān)：規(guī)范書(shū)寫(xiě)我能行 第四關(guān)：勇敢展示我最棒,第一關(guān)：有序觀察我爭(zhēng)先。,共有幅圖，圖上有_和_,主人公是_.,氣球又飛回來(lái)了,第二關(guān)：想象豐富我會(huì)說(shuō)：,氣球哪兒來(lái)的？為什么會(huì)飛走？是怎么又回來(lái)的？,氣球又飛回來(lái)了,一天，_，_，小兔拿著媽媽送給她。

14、 春天來(lái)了 大家好 我是春姑娘 第二關(guān) 說(shuō)一說(shuō) 1 請(qǐng)閱讀以下看圖方法 并熟記下來(lái) 1 整體觀察 先整體了解 看圖上畫(huà)的是什么地方的景物 畫(huà)了哪些景物 人物 給你留下的印象是什么 2 按照一定的順序進(jìn)行觀察 從上到下 從遠(yuǎn)到近 最后中間 觀察景物 人物各有什么特點(diǎn) 2 請(qǐng)運(yùn)用以上的看圖方法先將題目補(bǔ)充完整再仔細(xì)地觀察圖畫(huà) 并說(shuō)一說(shuō) 圖上畫(huà)的是什么季節(jié) 都有什么人 他們?cè)谧鍪裁?時(shí)間 春天 誰(shuí) 人物。

15、氣球又回來(lái)了,送你一把金鑰匙,看圖寫(xiě)話五步走： 第一步：“整體”看。（人物、主人公） 第二步：結(jié)合題目想一想。 第三步：用一句話來(lái)說(shuō)說(shuō)每幅圖。 第四步：展開(kāi)想象寫(xiě)具體。 第五步：連起來(lái)，組成一個(gè)故事。,氣球又回來(lái)了,第一步：把四幅圖連起來(lái)“整體”看。,圖上有小白兔、小鳥(niǎo)，主人公是小白兔。,氣球又回來(lái)了,第二步：結(jié)合圖畫(huà)的題目想一想。,氣球哪兒來(lái)的？為什么會(huì)飛走？是怎么又回來(lái)的？,氣球又回來(lái)了,第三步：讓我們?cè)囍靡痪湓拋?lái)說(shuō)一說(shuō)每幅圖講的是什么。,氣球又回來(lái)了,第四步：讓我們展開(kāi)想象，把每一幅圖寫(xiě)具體。,氣球又回來(lái)。

16、看圖寫(xiě)話：小兔的氣球又回來(lái)了 2016年1月1號(hào)星期五晴空萬(wàn)里 卡迪兔歷險(xiǎn)記 在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,卡迪兔拿著氣球歡快地走在往公園的路上。忽然,卡迪兔聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘀嘀嘀的汽車(chē)?yán)嚷??！彼念^一驚,手一軟!氣球掙扎著跳出卡迪兔的手,向天空中越飛越高。 卡迪兔無(wú)奈地望著氣球，焦急地哭了起來(lái)。正好這時(shí)，保潔員小鳥(niǎo)得彼正在四周散步。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人哭了，聞聲而來(lái)。發(fā)現(xiàn)了正在抽泣的卡迪兔。得彼關(guān)切地問(wèn)：“卡迪兔，。

17、詞語(yǔ)積累 描寫(xiě)晴天的詞語(yǔ)有 萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光燦爛描寫(xiě)開(kāi)心的詞語(yǔ)有 蹦蹦跳跳高高興興描寫(xiě)難過(guò)的詞語(yǔ)有 哇哇大哭淚如雨下描寫(xiě)助人的句子有 雪中送炭見(jiàn)真情 助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心 1 氣球又飛回來(lái)了 看圖寫(xiě)話登封市少室路小學(xué)耿麗。