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傳播學(xué)教程

第一章 傳播學(xué)的研究對象與基本問題。庫利的傳播定義P2。二、傳播與信息。信息定義P4、社會(huì)信息的特殊性質(zhì)P4-5。是指社會(huì)信息的傳播或社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行。信息既不是物質(zhì)。第一節(jié) 從傳播定義看傳播學(xué)的研究對象。(一)關(guān)于傳播的定義與傳統(tǒng)。第一章 傳播學(xué)的研究對象與基本問題。1、信息的定義考研。

傳播學(xué)教程Tag內(nèi)容描述:

1、傳播學(xué)教程郭慶光第一章 傳播學(xué)的研究對象與基本問題第一節(jié)從傳播定義看傳播學(xué)的研究對象一、如何把握傳播概念 庫利的傳播定義P2;皮爾士的傳播定義P2-3;施拉姆關(guān)于傳播的定義P3 二、傳播與信息 信息定義P4、社會(huì)信息的特殊性質(zhì)P4-5 三、傳播的定義和特點(diǎn) 傳播定義:社會(huì)信息系統(tǒng)的傳遞或社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行;人類社會(huì)傳播的五個(gè)特點(diǎn)P5-6 第二節(jié):傳播學(xué)是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其規(guī)律的科學(xué) 傳播學(xué)的研究對象P8 一、傳播的系統(tǒng)性:社會(huì)傳播的五種類型(人內(nèi)、人際、群體、組織、大眾)P8 二、社會(huì)信息系統(tǒng)的特點(diǎn):社會(huì)信息系統(tǒng)的四個(gè)特點(diǎn)P1。

2、傳播學(xué)教程課后題答案傳播學(xué)教程課后題答案copyright:fjtgx第一章第一節(jié)1.為什么說信息是物理載體和意義構(gòu)成的統(tǒng)一整體? 首先信息伴隨著人的復(fù)雜的精神和心理活動(dòng),伴隨著人的態(tài)度,感情,價(jià)值和意識(shí)心態(tài)來表現(xiàn)人的生理層次上的作用和反作用。其次,當(dāng)信息做為物理載體,按一定方式排練成信號序連,是必須有一地定意義的。所以,說信息是物理載體和意義構(gòu)成的統(tǒng)一整體。 2.什么是傳播?它的基本特征是什么?傳播是社會(huì)信息的傳遞或社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行。 特征:A 社會(huì)傳播是一種信息共享活動(dòng) B 它是在一定社會(huì)關(guān)系中形成的,也是一定社會(huì)。

3、傳播學(xué)教程(郭慶光著)復(fù)習(xí)筆記第一章 傳播學(xué)研究對象的基本問題一、名解1、傳播:是指社會(huì)信息的傳播或社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行。2、傳播學(xué):研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。3、信息:是物質(zhì)的普遍屬性,是一種客觀存在的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式。信息既不是物質(zhì),也不是能量,它在物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過程中所起的作用是表述它所屬的物質(zhì)系統(tǒng),在同其他任何物質(zhì)系統(tǒng)全面相互作用(或聯(lián)系)的過程中,以質(zhì)、能波動(dòng)的形式所呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)、狀態(tài)和歷史。4、雙重偶然性:是德國社會(huì)學(xué)家魯曼提出的概念,指的是傳播的雙方都存在著不確定性,因此,通過傳播所做出的。

4、傳播學(xué)教程 框架圖 1 國外 1 共享說 互動(dòng)說 符號說 影響說 一 傳播定義 2 郭氏 二 傳播類型 人內(nèi) 人際 群體 組織 大眾 三 傳播功能 1 國外學(xué)者 1 拉斯韋爾 三功能說 2 賴特 四功能說 3 施拉姆 功能觀 社會(huì)功能 4 拉。

5、傳播學(xué)教程全書知識(shí)點(diǎn)總結(jié).txt這世界上除了我誰都沒資格陪在你身邊。聽著,我允許你喜歡我。除了白頭偕老,我們沒別的路可選了什么時(shí)候想嫁人了就告訴我,我娶你。郭慶光傳播學(xué)教程Summarized by CYYS第一章 傳播的研究對象與基本問題 (一)傳播概念的把握1.起源 communication1)庫利:人與人關(guān)系賴以成立和發(fā)展的機(jī)制包括一切精。

6、郭慶光傳播學(xué)教程課后習(xí)題整理第一章 傳播學(xué)的對象和基本問題1.為什么說信息是物理載體和意義構(gòu)成的統(tǒng)一整體?“信息是物理載體和意義構(gòu)成的統(tǒng)一整體”是德國哲學(xué)家克勞斯在論述語言時(shí)所講到,從某種程度上可以說概括了社會(huì)信息的本質(zhì).在傳播學(xué)中,物理信息和生物信息并不是我們研究的主要對象,我們主要研究社會(huì)信息.社會(huì)信息具有其本質(zhì)的特性,主要從以下兩方面來理(1)社會(huì)信息具有物質(zhì)性,這是。

7、郭慶光筆記 傳播學(xué)基本理論筆記 第一章 緒論 一、名詞解釋 、雙重偶然性、傳播障礙和傳播隔閡、社會(huì)信息、傳播(99新) 二、簡述 1、傳播的基本特點(diǎn) 2、社會(huì)信息系統(tǒng)的特點(diǎn)是什么? 第二章傳播歷史與發(fā)展 一、名詞解釋 1、信息社會(huì)2、信息革命3、信息4、大眾社會(huì)5、大眾文化 二、簡述 、哈特的媒介系統(tǒng)分類 、信息社會(huì)的特點(diǎn)。 第三章符號與意義 一、名詞解釋、語義空間、符號、意義。

8、傳播學(xué)教程 Chapter One:傳播學(xué)研究對象的基本問題 一、名解 1、傳播:是指社會(huì)信息的傳播或社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行 2、傳播學(xué):研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué) 3、信息:是物質(zhì)的普遍屬性,是一種客觀存在的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式。信息既不是物質(zhì),也不是能量,它在物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過程中所起的作用是表述它所屬的物質(zhì)系統(tǒng),在同其他任何物質(zhì)系統(tǒng)全面相互作用(或聯(lián)系)的過程中,以質(zhì)、能波動(dòng)的形式所呈現(xiàn)。

9、第一章傳播學(xué)的對象和基本問題 第一節(jié) 1、 為什么說“信息是物理載體和意義構(gòu)成的統(tǒng)一整體?” 這句話出自德國哲學(xué)家克勞斯,它概括出了社會(huì)信息的本質(zhì)。社會(huì)信息作為信息的一種類型,并不單純地表現(xiàn)為人的生理層次上的作用和反作用,而且伴隨著人復(fù)雜的精神和心理活動(dòng);而作為社會(huì)信息物質(zhì)載體的符號系統(tǒng)本身,也是人類精神勞動(dòng)的創(chuàng)造物,只有當(dāng)人們對符號賦予意義時(shí),解讀才成為可能。由此可見,社會(huì)信息是物質(zhì)載體和精神內(nèi)。

10、傳播學(xué)教程 1、國外 1)共享說 互動(dòng)說 符號說 影響說 一、傳播定義 2、郭氏 二、傳播類型: 人內(nèi)人際群體組織大眾 三、傳播功能: 1、國外學(xué)者1)拉斯韋爾“三功能說” 2)賴特“四功能說” 3) 施拉姆“功能觀” (社會(huì)功能) 4)拉扎斯菲爾德、默頓“功能觀” 2。

11、第一章傳播學(xué)的對象和基本問題 第一節(jié) 1、 為什么說“信息是物理載體和意義構(gòu)成的統(tǒng)一整體?” 這句話出自德國哲學(xué)家克勞斯,它概括出了社會(huì)信息的本質(zhì)。社會(huì)信息作為信息的一種類型,并不單純地表現(xiàn)為人的生理層次上的作用和反作用,而且伴隨著人復(fù)雜的精神和心理活動(dòng);而作為社會(huì)信息物質(zhì)載體的符號系統(tǒng)本身,也是人類精神勞動(dòng)的創(chuàng)造物,只有當(dāng)人們對符號賦予意義時(shí),解讀才成為可能。由此可見,社會(huì)信息是物質(zhì)載體和精神內(nèi)。

12、傳播學(xué)教程課后思考題答案 第一章 傳播學(xué)的研究對象與基本問題 第一節(jié) 1、為什么說“信息是物理載體和意義構(gòu)成的統(tǒng)一整體”? 答:人與人之間的社會(huì)互動(dòng)行為的介質(zhì)既不單單是意義,也不單單是符號,而是作為意義和符號,精神內(nèi)容和物質(zhì)載體只統(tǒng)一體的信息,因?yàn)橐饬x離開符號就不能得到表達(dá),而符號離開意義只不過是一些莫名其妙的物質(zhì),兩者都不能單獨(dú)引起社會(huì)互動(dòng)行為。社會(huì)信息指物質(zhì)載體和精神內(nèi)容。主。

13、傳播學(xué)教程課后答案 第一章 傳播學(xué)的對象和基本問題 2 第二章 人類傳播的歷史與發(fā)展 4 第二節(jié) 人類傳播的發(fā)展進(jìn)程 5 第三節(jié) 信息社會(huì)與信息傳播 5 第三章 人類傳播的符號與意義 6 第二節(jié) 人類傳播中的意義交流 7 第三節(jié) 象征性社會(huì)互動(dòng) 8 第四章 人類傳播過程與系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 9 第五章 人內(nèi)傳播與人際傳播 11 第六章 群體傳播、集合行為、組織傳播 13 第一節(jié) 群體傳播 13 第二節(jié)。

14、第四章 人類傳播的過程與系統(tǒng)結(jié)構(gòu),第一節(jié) 傳播的基本過程,第一節(jié) 傳播的基本過程,一、傳播過程的構(gòu)成要素 一個(gè)基本的傳播過程,是由以下要素構(gòu)成的: 1、傳播者(信源),指的是傳播行為的引發(fā)者,即以發(fā)出訊息的方式主動(dòng)作用于他人的人。 2、受傳者(信宿),即訊息的接受者和反 應(yīng)者,傳播者的作用對象。 3、訊息,指的是由一組相互關(guān)聯(lián)的有意義符號組成,能夠表達(dá)某種完整意義的信息。,4、媒介(傳播渠。

15、第一章傳播學(xué)的對象和基本問題 第一節(jié) 1、 為什么說“信息是物理載體和意義構(gòu)成的統(tǒng)一整體?” 這句話出自德國哲學(xué)家克勞斯,它概括出了社會(huì)信息的本質(zhì)。社會(huì)信息作為信息的一種類型,并不單純地表現(xiàn)為人的生理層次上的作用和反作用,而且伴隨著人復(fù)雜的精神和心理活動(dòng);而作為社會(huì)信息物質(zhì)載體的符號系統(tǒng)本身,也是人類精神勞動(dòng)的創(chuàng)造物,只有當(dāng)人們對符號賦予意義時(shí),解讀才成為可能。由此可見,社會(huì)信息是物質(zhì)載體和精神內(nèi)。

16、名詞解釋傳播:社會(huì)信息的傳遞或社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行。傳播學(xué):研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。是社會(huì)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)。符號:信息的外在形式或物質(zhì)載體,信息表達(dá)和傳播中不可缺少的基本要素。意義:人對自然事物或社會(huì)事物的認(rèn)識(shí),人賦予對象事物的含。

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