1、除法的驗算,青島版三年級數(shù)學(xué)上冊,教學(xué)目標,本節(jié)課我們主要來學(xué)習除法的驗算，同學(xué)們要通過對比觀察理解乘除法之間的關(guān)系，并且利用這種關(guān)系用乘法來驗算除法，在此基礎(chǔ)之上學(xué)習有余數(shù)除法的驗算。,426= 728= 724= 76= 89= 184=,通過做題你能發(fā)現(xiàn)什么?,你會填嗎？ 45 9=5 60 2=30 441 7=63 5 9=( ) ( ) 30=60 63( )=441,通過同學(xué)們的認真觀察，我們發(fā)現(xiàn)商和除數(shù)相乘，結(jié)果等于被除數(shù)。,這樣，我們就可以用商和除數(shù)相乘的方法來驗算除法計算得對不對 。,口算：,9,42,7,72,18,72,45,2,7,你發(fā)現(xiàn)了什么？,商除數(shù)=被除數(shù),筆算：,用商和除數(shù)相乘。

2、青島版三年級數(shù)學(xué)上冊,信息窗三驗算,口算:,546=,488=,6,96 =,54,68 =,48,427=,6,90 9=,10,67 =,42,109 =,90,從上下兩道算式中，你發(fā)現(xiàn)了什么？,9,商除數(shù)=被除數(shù),這個阿姨計算正確嗎？,你能用自己的方法幫她檢查一下嗎？自己試一試！,764=,你發(fā)現(xiàn)了什么？,商除數(shù)=被除數(shù),7 6,4,1,4,3,6,3 6,9,0,1 9,4,6,3,7,練習：,642=,844=,32,21,除法驗算方法：,用商和除數(shù)相乘的方法，可以驗算除法。,注意： 驗算完要看看驗算得數(shù)是不是等于被除數(shù)。,你能提出什么問題？,平均每天要裁多少只風箏面？,這個阿姨平均每天要裁124只風箏，對嗎？驗算一下,自。

3、青島版三年級數(shù)學(xué)上冊,除法的驗算,口算:,546=,488=,6,96 =,54,68 =,48,427=,6,90 9=,10,67 =,42,109 =,90,從上下兩道算式中，你發(fā)現(xiàn)了什么？,9,商除數(shù)=被除數(shù),這個阿姨計算正確嗎？,你能用自己的方法幫她檢查一下嗎？自己試一試！,764=,你發(fā)現(xiàn)了什么？,商除數(shù)=被除數(shù),7 6,4,1,4,3,6,3 6,9,0,1 9,4,6,3,7,練習：,642=,844=,除法驗算方法：,用商和除數(shù)相乘的方法，可以驗算除法。,注意： 驗算完要看看驗算得數(shù)是不是等于被除數(shù)。,你能提出什么問題？,平均每天要裁多少只風箏面？,這個阿姨平均每天要裁124只風箏，對嗎？驗算一下,自己在練習。

4、除法的驗算,青島版三年級數(shù)學(xué)上冊,教學(xué)目標,本節(jié)課我們主要來學(xué)習除法的驗算，同學(xué)們要通過對比觀察理解乘除法之間的關(guān)系，并且利用這種關(guān)系用乘法來驗算除法，在此基礎(chǔ)之上學(xué)習有余數(shù)除法的驗算。,426= 728= 724= 76= 89= 184=,通過做題你能發(fā)現(xiàn)什么?,你會填嗎？ 45 9=5 60 2=30 441 7=63 5 9=( ) ( ) 30=60 63( )=441,通過同學(xué)們的認真觀察，我們發(fā)現(xiàn)商和除數(shù)相乘，結(jié)果等于被除數(shù)。,這樣，我們就可以用商和除數(shù)相乘的方法來驗算除法計算得對不對 。,口算：,9,42,7,72,18,72,45,2,7,你發(fā)現(xiàn)了什么？,商除數(shù)=被除數(shù),筆算：,用商和除數(shù)相乘。

5、青島版三年級數(shù)學(xué)上冊,除法的驗算,教學(xué)目標,本節(jié)課我們主要來學(xué)習除法的驗算，同學(xué)們要通過對比觀察理解乘除法之間的關(guān)系，并且利用這種關(guān)系用乘法來驗算除法，在此基礎(chǔ)之上學(xué)習有余數(shù)除法的驗算。,口算:,728=,9,486=,8,98 =,72,86 =,48,427=,6,80 8=,10,67 =,42,108 =,80,從上下兩道算式中，你發(fā)現(xiàn)了什么？,商除數(shù)=被除數(shù),這個阿姨計算正確嗎？你能用自己的方法幫她檢查一下嗎？,除法驗算方法： 用商和除數(shù)相乘的方法，可以驗算除法。,你能提出什么問題？,平均每天要裁多少只風箏面？,有余數(shù)的除法怎樣驗算？ 用商和除數(shù)相乘加余數(shù)的方法。

6、除法的驗算,蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊,1. 通過練習，進一步提高同學(xué)們口算、筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的能力。 2. 培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。,學(xué)習目標,一、先算一算，再看看每組中的兩道題有什么聯(lián)系。 963 = 864= 323 = 214+2=,472= 232+1=,32,96,212,86,231,47,二、口算下面各題。 （1）202 603 802 262 693 842 （2）933 862 444 313 432 114,三、用豎式計算，并驗算。 393= 894=,哪個組平均每人收集的節(jié)數(shù)多?,四、紅崗小學(xué)三年級某小隊3個組收集。

7、蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊,除法的驗算,學(xué)習目標,1. 經(jīng)歷除法驗算方法的探索過程，學(xué)會用乘法驗算除法。 2. 培養(yǎng)解決問題之后進行反思的意識。,36元可以買多少塊 ？,6,3,商除數(shù)=被除數(shù),65元可以買多少塊 ？還剩多少元？,653=21（塊）2（元）， 65元可以買21塊，還剩2元。,怎樣驗算呢？,每塊3元，21塊是63元再 加上剩下的2元，正好是65 元。,3,6,+ 2,6 5,商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù),先算一算，再看看每組中的兩道題有什么關(guān)系。,963,323,864,214+2,472,232+1,=32,=96,=212,=86,=231,=47,用豎式計算，并驗算。,642,555,3,6,4,4,2,0,驗算：,4,6,1,5,5,5,1。

8、除 法 的 驗 算,蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊,學(xué)習目標,1.掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗算，包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。 2.通過具體的問題，理解驗算的方法和意義。,62 = 60 2 =,84 = 804 =,93 = 933 =,3,30,2,3,20,31,口算：,36元可以買多少塊蛋糕？,36 3=,12,（ ）,塊,36元可以買12塊。,可以用乘法驗算：,6,3,1 2,3,商,除數(shù),被除數(shù),36 3=,12（塊）,65元可以買多少塊蛋糕？ 還剩多少元？,65 3=,21,（ ）,塊,65元可以買21塊，還剩2元。,2,（元）,可以用乘法驗算：,3,6,2 1,3,商,除數(shù),被除數(shù),65 3=,21（塊）,2（元）,+,2,5,6,余數(shù),想想。

9、除法的驗算,蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊,學(xué)習目標,1.經(jīng)歷除法驗算方法的探索過程，學(xué)會用乘法驗算除法。 2.培養(yǎng)解決問題之后進行反思的意識。,40 2=,36 3=,90 3=,244=,28 2=,40 4=,48 6=,802=,用豎式計算。,363= 585= 864=,在括號里填上合適的數(shù)： （ ） 2 = 51,（ ） 4 = 92,36元可以買多少個 ？,363=12(個),答：36元可以買12個。,算得對嗎？,3,6,123=,36,65元可以買多少個 ，還剩多少元？,653=21(個)2（元）， 答：65元可以買21個，還剩2元。,說說你是怎樣進行驗算的。,213+2=,為什么還要加上“2”呢？,65,65元可以買多少個 ，還剩多少元？,65。

10、除法的驗算 教學(xué)內(nèi)容 教材P25例4，P2627頁練習六相關(guān)習題。 教學(xué)目標 知識與技能：掌握乘法驗算除法（含有余數(shù)除法）的驗算方法， 逐步提高計算的熟練程度。 2、過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生理解驗算的意義，經(jīng)歷探索驗算。

11、蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊,第二實驗小學(xué)林勵明,學(xué)習目標,1.通過觀察、比較，知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù)，會用乘法驗算除法。2通過新舊知識的類比，培養(yǎng)積極思維，主動探索新知。,教學(xué)重點讓學(xué)生學(xué)會用乘法驗算除法。

12、除法的驗算,蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1.通過練習，進一步提高同學(xué)們口算、筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的能力。2.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。,學(xué)習目標,一、先算一算，再看看每組中的兩道題有什么聯(lián)系。963。

13、三年級數(shù)學(xué) 除法的驗算 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1 通過觀察 比較學(xué)生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù) 會用乘法驗算除法 2 通過新舊知識的類比 引導(dǎo)學(xué)生積極思維 主動探索新知 教學(xué)過程 一 創(chuàng)設(shè)情境 爭當小老師 1 出示書25頁。

14、三年級數(shù)學(xué) 除法的驗算 練習教學(xué)設(shè)計二 教學(xué)目標 1 通過動手做練習 進一步熟練一位數(shù)除多位數(shù)的筆算 2 邊練習邊觀察 從不同角度分析思考 體驗到探索的樂趣 創(chuàng)新的樂趣 教學(xué)重點 通過一位數(shù)整除三位數(shù)的基本練習課。

15、三年級數(shù)學(xué) 除法的驗算 教科書第45 46頁上的例6 例7 教學(xué)目的 1 通過觀察 計算 驗證 使學(xué)生明確商和除數(shù)相乘等于被除數(shù) 理解除法驗算的算理 掌握除法驗算的方法 2 通過新舊知識的類比 引導(dǎo)學(xué)生積極思維 主動探索新。

16、三年級數(shù)學(xué) 除法的驗算 練習教學(xué)設(shè)計一 1 通過練習提高除法計算的正確率 熟練驗算的方法 2 使學(xué)生知道除法驗算的重要性 教學(xué)目標 一 基本練習 1 先判斷商是幾位數(shù) 再計算下面各題 并且進行驗算 1482 6764 7917 2498。

17、三年級數(shù)學(xué)教案 除法的驗算 教學(xué)設(shè)計 1 通過觀察比較了解乘除法之間的關(guān)系 掌握除法的驗算方法 并能正確地驗算 2 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的驗算習慣 教學(xué)重點 掌握除法的驗算方法 教學(xué)難點 理解并掌握有余數(shù)除法的驗算方。

18、三年級數(shù)學(xué)教案 除法的驗算 1 通過觀察 比較學(xué)生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù) 會用乘法驗算除法 2 通過新舊知識的類比 引導(dǎo)學(xué)生積極思維 主動探索新知 教學(xué)過程 一 創(chuàng)設(shè)情境 爭當小老師 1 出示書25頁例4的情境圖 他。

19、三年級數(shù)學(xué)教案 除法的驗算 教案 1 在觀察 比較 溝通等活動中理解乘法驗算除法的方法 2 能正確運用乘法對整除與帶余數(shù)的除法進行驗算 3 培養(yǎng)良好的驗算習慣 教學(xué)重點 讓學(xué)生經(jīng)歷觀察 填寫 思考等學(xué)生活動 感知乘 除。