1、八年級下冊道德與法制第一單元基礎知識 第一單元 堅持憲法至上 第一課 維護憲法權威 公民權利的保障書 國家權力屬于人民 1.憲法明確國家權力屬于人民的依據(jù) 2.我國憲法的基本原則： 我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。 3.我國的國家性質： 4.我國經濟制度的基礎是：生產資料的社會主義公有制。 5.憲法規(guī)定廣泛的公民基本權利。 6.人民行使國家權力的途徑和形式： 廣大人民通過。

2、八下道法重點知識梳理 1 如何理解個人與社會之間的關系 p4 5 1 個人是社會的有機組成部分 2 人的身份是在社會關系中確定的 3 我們每個人的存在都與社會息息相關 不可分割 2 為什么要養(yǎng)成親社會行為 養(yǎng)成親社會行為的意義 p8 謙讓 分享 幫助他人 關心社會發(fā)展等親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣 塑造健康的人格 形成正確的價值觀念 獲得他人和社會的認可與接納 有利于在實踐中發(fā)展和成就自。

3、SectionA 短語 1. 發(fā)（高）燒 2. 咳嗽 3. 牙疼 4. 說得太多 5. 喝足夠的水 6. 受涼;（重）感冒 7. 胃疼 8. 背疼 9. 喉嚨痛 10. 躺下來休息 11. 加蜂蜜的熱茶 12. 看牙醫(yī),13. 拍X 光片 14. 量體溫 15. 在.（傷口）上面敷藥 16. 感到很熱 17. 聽起來像 18. 整個周末 遠離電腦休息一下 19. 以同樣的方式 以同樣的姿勢一動不。

4、1,SectionA1a-2d,Unit1Whatsthematter?,body,feet,tooth,teeth,head,hand,arm,finger,knee,foot,neck,shoulder,stomach,leg,back,1aLookatthepicture.Writethecorrectletteramforeachpartofthebody。

5、一、古詩名句,（一）記憶性默寫 1.懷舊空吟聞笛賦，_________________________________。 （劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈） 2. _________________________________ ，病樹前頭萬木春。 （劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈） 3. _________________________________ ，自將磨洗認前朝。 （杜牧赤壁）,到鄉(xiāng)翻。

6、2019 春八下物理第十二章第 1 節(jié)杠桿練習（新人教版）（與）2019 春八下物理第十二章第 2 節(jié)滑輪練習（新人教版）（與）2019 春八下物理第十二章第 3 節(jié)機械效率練習（新人教版）合集2019 春八下物理第十二章第 1 節(jié)杠桿練習（新人教版）第 1 節(jié) 杠桿12013齊齊哈爾 下圖 1218 所示的生活用具中，使用時屬于省力杠桿的是 ( B )圖 1218【解析】 筷子的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故 A 錯誤；核桃夾的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故 B 正確；鑷子的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故 C 錯誤；面包夾的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，。

7、第七課 尊重自由平等,第四單元 崇尚法治精神,八年級道德與法治下冊（RJ） 教學課件,第2課時 自由平等的追求,“如果我們探討，應該成為一切立法體系最終目標的全體最大的幸福究竟是什么，我們便會發(fā)現(xiàn)它可以歸結為兩大目標：即自由與平等。自由，是因為一切個人的依附都要削弱國家共同體中同樣大的一部分力量；平等，是因為沒有它，自由便不能存在。”,新課導入,社會契約論 盧梭,新課講解,運用你的經驗,參閱中華。

8、第七課 尊重自由平等 第四單元 崇尚法治精神 八年級道德與法治下冊 RJ 教學課件 第 1課時 自由平等的真諦 新課導入 不能制約自己的人，不能稱他為自由人。 畢達哥拉斯 我們是法律的仆人 ,以便我們可以獲得自由。 西塞羅 自由是做法律所許。

9、2019 春八下物理第十二章第 1 節(jié)杠桿練習（新人教版）第 1 節(jié) 杠桿12013齊齊哈爾 下圖 1218 所示的生活用具中，使用時屬于省力杠桿的是 ( B )圖 1218【解析】 筷子的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故 A 錯誤；核桃夾的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故 B 正確；鑷子的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故 C 錯誤；面包夾的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故 D 錯誤。2圖 1219 是各式各樣剪刀的示意圖，現(xiàn)要用它們來剪開較硬的物體，其中最合適的剪刀是 ( B )圖 121932013安徽 如圖 12110，輕質杠桿 AB 可以繞 O 點轉動，在 A 點用細線懸掛。

10、2019 春八下物理第十二章第 2 節(jié)滑輪練習（新人教版）第 2 節(jié) 滑輪1如圖 1228 所示，在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動時，拉力分別為 F甲、F 乙、F 丙、F 丁，比較 它們的大小(不計滑輪重及滑輪與細繩間的摩擦)，正確的是( B )圖 1228AF 甲F 乙 B. F 乙F 丙CF 丙F 丁 D一樣大2關于滑輪，下列說法錯誤的是 ( B )A使用定滑輪不省力，但能改變力的 方向B使用動滑輪能省一半力，還能改變力的方向C定滑輪實質是個等臂杠桿D動滑輪實質是個動力臂為阻力臂兩倍的杠桿32013泉州 如圖 1229 所示，用下列裝置提升同一重物，若不計滑輪自重及。

11、第二課 保障憲法實施,第一單元 堅持憲法至上,八年級道德與法治下冊（RJ） 教學課件,第2課時 加強憲法監(jiān)督,“強勢監(jiān)督”是對權力的警示,新課導入,新課講解,運用你的經驗,市政府的報告未通過，表明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關系？這說明了什么？,P25：某市政府關于貫徹城市規(guī)劃法執(zhí)法檢查整改情況的報告經市人大常委會組成人員審議后，未獲通過,【提示】表明市政府受市人大常委會的監(jiān)督；說明權利。

12、第八課 維護公平正義,第四單元 崇尚法治精神,八年級道德與法治下冊（RJ） 教學課件,第2課時 公平正義的守護,新課導入,黨的十八大以來司法體制的改革 為了公平正義,一、堅守公平,人們總是渴望公平的陽光普照，但公平的社會不會自然而然地形成。公平從美好的愿望轉化為現(xiàn)實，離不開我們每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平。,1.我們?yōu)槭裁匆獔允毓剑?新課講解,公與平者，即國之。

13、第八課 維護公平正義 第四單元 崇尚法治精神 八年級道德與法治下冊（ RJ） 教學課件 第 1課時 公平正義的價值 公平正義，是一個美好社會應有的價值；建立一 個公平正義的社會，是人類永恒的追求和共同理想。 維護公平正義，是社會主義法治的價值追求。 新課導入 如何維護公平正義？ 新課講解 運用你的經驗 P100：提到“公平正義”，你會聯(lián)想到哪些詞語？ 圍繞這個話題，同學們表達了各自的觀點。

14、第四課 公民義務,第二單元 理解權利義務,八年級道德與法治下冊（RJ） 教學課件,第2課時 依法履行義務,了解了憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務，那么作為公民該如何履行自己的義務呢？,新課導入,商家未履行義務 團購網(wǎng)站自行墊付賠款,新課講解,運用你的經驗,1）列舉一項你所享有的權利，說說這一權利的實現(xiàn)需要他人付出怎樣的努力。,受教育權,【提示】需要老師的辛勤付出。,【提示】需要國家和社會各界愛心人。