1、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第2425頁例1、例2、例3及“做一做”，練習(xí)六第16題。教學(xué)目標(biāo)：1理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，能正確計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。2培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和類推能力。3體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中簡單的問題，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解商的小數(shù)點(diǎn)定位問題。教學(xué)準(zhǔn)備：將本課教學(xué)內(nèi)容制成PPT課件。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入1用豎式計(jì)算：2684、2244、2526、34515。。

2、老師步行12分鐘，走了540米，每分鐘 走了多少米？,5401245（米）,21.4515？,1,15,6 4,. 4,6 0,45,3,45,0,永豐鄉(xiāng)原來有拖拉機(jī)36臺(tái)，現(xiàn)在有117臺(tái)， 現(xiàn)在拖拉機(jī)的臺(tái)數(shù)是原來的多少倍？,11736,3,108,9,.0,0,.2,7 2,1 8,0,0,5,1 80,0,除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，按照整數(shù) 除法的法則去除，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除 數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；如果除到被除數(shù)的末 尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添加0 再繼 續(xù)除。,13.6,0.8,1.3,3.5,2、列式計(jì)算,（1）43.2平均分成6份，每份是多少？,43.267.2,（2）兩個(gè)因數(shù)的積是50.4，一個(gè)因數(shù)是18， 另一個(gè)是多少？,50.4182.8。

3、西師版五年級(jí)上冊(cè),除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),說課內(nèi)容：,教學(xué)反思,教學(xué)過程,教學(xué)策略,本課選自西師版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元44-46頁例1、例2，課堂活動(dòng)2.練習(xí)十一：1、3。

4、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),看誰算得又對(duì)又快,6.55=7.57.5=0.63=0.062=4.411=1.24=01.98=0.822=1.23=0.486=4.623=6.84=0.7212=0.71.1=5.213=,老師步行12分鐘，走了540米，每分鐘走了多少米？,5401。

5、2019年五年級(jí)上冊(cè)3.1除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握小數(shù)除以整數(shù)商的小數(shù)點(diǎn)的位置的確定方法。 2.能正確地進(jìn)行小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算。 一、溫故互查 列豎式計(jì)算并講述計(jì)算過程。 2244= 6248=。

6、六年級(jí)數(shù)學(xué)教案 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教案1 教學(xué)重點(diǎn) 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算法則 教學(xué)難點(diǎn) 除數(shù)是整數(shù) 除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)以及商的最高位是0的小數(shù)除法的計(jì)算方法 教具準(zhǔn)備 投影片 教學(xué)過程 一 激發(fā)1。

7、蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教案 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 1 在具體情景中探索并初步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法 懂得商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理 會(huì)用豎式進(jìn)行計(jì)算 2 在探索計(jì)算方法的過程中 進(jìn)一步體會(huì)。

8、蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué) 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學(xué)72 73頁例4及相應(yīng)的試一試練一練 完成練習(xí)十二1 3題 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境 通過自主探究 合作交流 理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法 2 能正確地進(jìn)行小數(shù)除以整數(shù)。

9、張家川縣董家小學(xué)馬志杰,除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,例,5,21.5除以10、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況。,21.510,21.5100,21.51000,2.15,0.215,0.0215,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了一位.,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了兩位.,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了三位.,一個(gè)小數(shù)除以10、100、1000只要把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一。

10、2019 2020年五年級(jí)上冊(cè)第二單元 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 word教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 初步理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的含義 2 知道除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法算理 3 掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 商的整數(shù)部分為0 的豎式計(jì)。

11、2019 2020年滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 除數(shù)是整數(shù) 的小數(shù)除法 word教案 教學(xué)要求 理解除數(shù)是小數(shù)的除法可轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法來計(jì)算的道理 掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算法則 能正確地進(jìn)行小數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算 教學(xué)過。

12、2019 2020年五年級(jí)上冊(cè)第三單元 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學(xué)建議 信息窗1 五級(jí)船閘 本信息窗呈現(xiàn)的是游客游三峽時(shí)的情境 圖中包含的主要信息有 xx年6月1日 三峽大壩正式蓄水 蓄水3天 水位上升9 84米 三峽五級(jí)船閘全長。

13、2019 2020年冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 除數(shù)是整數(shù) 的小數(shù)除法 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 冀教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元小數(shù)除法第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體事例 經(jīng)歷自主主問題和學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算方法的過程 2 理解商。

14、2019 2020年小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué) 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)內(nèi)容 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 例 2 例3和 做一做 練習(xí)四第4 8題 教學(xué)要求 1 使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的。

15、2019 2020年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)3 1 除數(shù) 是整數(shù)的小數(shù)除法 word教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握小數(shù)除以整數(shù)商的小數(shù)點(diǎn)的位置的確定方法 2 能正確地進(jìn)行小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算 一 溫故互查 列豎式計(jì)算并講述計(jì)算過程 2244 6。

16、2019 2020年五年級(jí)上冊(cè)5 3 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 word教案 標(biāo)題 五年級(jí)上冊(cè) 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 課時(shí)與課型 1 課時(shí) 兩課時(shí) 2 課型 新授課 上課時(shí)間 xx年6月16日 設(shè)計(jì)理念 新課程標(biāo)準(zhǔn)建議指出 數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生。

17、2019 2020年滬教版數(shù)學(xué)五上 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 初步理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的含義 2 知道除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法算理 3 掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 商的整數(shù)部分為0 的豎式計(jì)算方。

18、2019秋人教版數(shù)學(xué)五上3 1 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 人教版五年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 理解小數(shù)除以整數(shù)的算理 掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法 能正。