初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料人教版第一單元。提出問題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)交流2生物的特征2生物能進(jìn)行呼吸.4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)應(yīng)激性.例。斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃.含羞草對(duì)刺激的反應(yīng).5生物。生物復(fù)習(xí)資料全冊(cè)初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料第一單元。動(dòng)物則從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)異養(yǎng).2。
初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料人教版第一單元:生物和生物圈1科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié):提出問題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)交流2生物的特征2生物能進(jìn)行呼吸.4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)應(yīng)激性.例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃.含羞草對(duì)刺激的反應(yīng).5生物。
2、生物復(fù)習(xí)資料全冊(cè)初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料第一單元:生物和生物圈1科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié):提出問題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)交流2生物的特征1生物的生活需要營(yíng)養(yǎng):絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機(jī)物自養(yǎng);動(dòng)物則從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)異養(yǎng).2。