1、1、一物體原來受到一對平衡力作用做勻速直線運(yùn)動，如果這對平衡力突然消失，則物體將( ) 、立即停下來 、慢慢停下來 、仍做勻速直線運(yùn)動 、無法判斷2.起重機(jī)的鋼絲繩吊著一個(gè)重物，比較重物在靜止、勻速上升、勻速下降時(shí)鋼絲的拉力，正確的是：( )A.勻速上升時(shí)拉力最大 B.靜止時(shí)拉力最大C.勻速下降時(shí)拉力最小 D.拉力一樣大3。

2、第八章 運(yùn)動和力第一節(jié) 牛頓第一定律1、在做圖中 “探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意：由實(shí)驗(yàn)名可知，應(yīng)該運(yùn)用控制變量法，使小車受到的阻力不斷變化，而其他條件必須保持不變，如：小車的質(zhì)量、小車在水平面上開始運(yùn)動時(shí)的速度等。怎樣使小車在水平面上運(yùn)動的速度相同呢？做到以下4點(diǎn)即可。同一小車要從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下。2、牛頓第一定律：一切物體。

3、八年級下冊物理第八章-運(yùn)動和力-知識點(diǎn)總結(jié)及章節(jié)測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖所示，一個(gè)木塊從斜面上勻速滑下，下列說法正確的是（ ）A木塊只受到重力和斜面的支持力B下滑過程中，木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C下滑過程中，木塊受平衡力作用D下滑過程中，木塊的機(jī)械能保持不變。

4、人教版八年級下冊物理第八章-運(yùn)動和力-知識點(diǎn)總結(jié)及章節(jié)測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下圖所示，輕質(zhì)細(xì)繩將物體A、B通過兩個(gè)輪子分別連在同一彈簧測力計(jì)的兩端，其中GA=20N，GB=100N，B是邊長為20cm的正方體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計(jì)彈簧測力計(jì)的重力及輪子與繩子的摩擦），下列說法正確的是（。

5、第八章 運(yùn)動和力第一節(jié) 牛頓第一定律1、在做圖中 “探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意：由實(shí)驗(yàn)名可知，應(yīng)該運(yùn)用控制變量法，使小車受到的阻力不斷變化，而其他條件必須保持不變，如：小車的質(zhì)量、小車在水平面上開始運(yùn)動時(shí)的速度等。怎樣使小車在水平面上運(yùn)動的速度相同呢？做到以下4點(diǎn)即可。同一小車要從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下。2、牛頓第一定律：一切物。

6、八年級物理下冊第八章運(yùn)動和力復(fù)習(xí)（孟疃初中）復(fù) 習(xí) 目 標(biāo)：自主復(fù)習(xí)下列知識點(diǎn)（依據(jù)課本和課堂記錄本，對照下列要求自主復(fù)習(xí)）1.掌握下列概念：（1）二力平衡（2）慣性（3）摩擦力2.掌握并理解下列規(guī)律或原理：（1）牛頓第一定律（2）二力平衡條件（3）力和運(yùn)動的關(guān)系3.進(jìn)一步提高以下能力：（1）能正確區(qū)分相互作用力和平衡力（2）能利用慣性和慣性定律分析解決簡單的實(shí)際問。

7、人教版初中物理八年級下冊第八章運(yùn)動和力單元檢測題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 正在水平面上滾動的小球，如果它受到的外力同時(shí)消失，那么它將（ ）A做勻速直線運(yùn)動B慢慢停下來C立即停下來D改變運(yùn)動方向2 . 如圖甲所示，靜止在光滑水平面上的物體A始終只受同一直線上的兩個(gè)力。

8、初中物理八年級下冊第八章運(yùn)動和力綜合與測試一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）電動平衡車是一種時(shí)尚代步工具如圖所示，當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動時(shí)，下列說法正確的是（ ） A . 關(guān)閉電機(jī)，平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其受到慣性作用B . 平衡車受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力C . 平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦D . 若平衡車在運(yùn)。

9、初中物理八年級下冊 第八章運(yùn)動和力 8.3摩擦力同步訓(xùn)練一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）騎自行車綠色出行是一項(xiàng)很好的休閑鍛煉方式下列有關(guān)說法正確的是（ ） A . 自行車的車閘是個(gè)費(fèi)力杠桿B . 自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦C . 騎自行車下坡時(shí)，重力勢能越來越大，動能越來越小D . 騎自行車水平勻速行駛時(shí)人對車的壓力和車對人的支持力。

10、初中物理八年級下冊 第八章運(yùn)動和力 8.2二力平衡同步訓(xùn)練一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度L之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（ ）A . 受到的彈力。

11、物理備課大師 wl.eywedu.net【全免費(fèi)】第八章 運(yùn)動和力第一節(jié) 牛頓第一定律1、在做圖中 “探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意：由實(shí)驗(yàn)名可知，應(yīng)該運(yùn)用控制變量法，使小車受到的阻力不斷變化，而其他條件必須保持不變，如：小車的質(zhì)量、小車在水平面上開始運(yùn)動時(shí)的速度等。怎樣使小車在水平面上運(yùn)動的速度相同呢？做到以下4點(diǎn)即可。同一小車要從同一斜面的同一高度由。

12、八年級物理下冊第八章運(yùn)動和力專題訓(xùn)練（孟疃初中）復(fù) 習(xí) 目 標(biāo)1、能運(yùn)用慣性知識解釋簡單的問題。2、能運(yùn)用力和運(yùn)動的關(guān)系分析解決問題。一、預(yù)習(xí)生疑 生成目標(biāo)（一）課前復(fù)習(xí)：自主復(fù)習(xí)課本，梳理重點(diǎn)知識。（二）自我檢測：請回顧本章所學(xué)習(xí)的知識，完成如下基礎(chǔ)訓(xùn)練題。1、下列現(xiàn)象中，可以用慣性知識解釋的是（ ）A、運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時(shí)需要助跑B、錘頭松了。

13、初中物理八年級下冊第八章運(yùn)動和力綜合與測試（II ）卷一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）如圖所示，小球在A點(diǎn)由靜止開始釋放，向右側(cè)擺動,B點(diǎn)是小球擺動的最低點(diǎn)，C點(diǎn)是小球擺到右側(cè)最高點(diǎn)，且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離hAhc。在小球從B點(diǎn)擺動到C點(diǎn)的過程中，下列說法正確的是（ ）A . 小球運(yùn)動狀態(tài)保持不變B . 小球的機(jī)械能總量逐漸變小C .。

14、人教版初中物理八年級下冊第八章運(yùn)動和力單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 小明在運(yùn)動場上看到的一些場景,他用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析,下列分析正確的是（ ）A王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用B張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性。

15、初中物理八年級下冊第八章運(yùn)動和力綜合與測試B卷一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）2017年12月6日，讓人們激動已久的西成高鐵正式開通，西安和成都兩座城市的距離一下子被拉近，實(shí)現(xiàn)了人們“早上在西安吃肉夾饃，中午在成都吃火鍋”的愿望。下列關(guān)于高鐵的分析正確的是（ ） A . 高鐵關(guān)閉發(fā)動機(jī)后將會做勻速直線運(yùn)動B . 高鐵車廂地面的花紋是為了減小摩擦C . 高。

16、初中物理八年級下冊第八章運(yùn)動和力綜合與測試（I）卷一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）物體從光滑的斜面滑下的過程中（不計(jì)空氣阻力），受到的力有（ ）A . 重力和支持力B . 重力、支持力和下滑力C . 重力、下滑力和摩擦力D . 重力和下滑力2. （2分）滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出滑塊離開彈簧后沿斜面向上運(yùn)動的過程中，不考慮空氣阻。