同課異構(gòu)。促我成長(zhǎng)四月。同課異構(gòu)比賽。精品文檔如有侵權(quán)。僅供學(xué)習(xí)與交流名師引領(lǐng) 促我成長(zhǎng).精品文檔.名師引領(lǐng) 促我成長(zhǎng)中原名師小學(xué)數(shù)學(xué)共同體研討活動(dòng)有感蘭考縣蘭陽(yáng)第一小學(xué) 吳鳳玲迎著凜冽的寒風(fēng)。2017年12月2日3日。萬(wàn)眾期待的河南省中原名師小學(xué)數(shù)學(xué)共同體研討。
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1、同課異構(gòu),促我成長(zhǎng)四月,春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),每縷陽(yáng)光,灑在身上暖暖的;每 朵花,都向著太陽(yáng)露出笑臉。就在這樣一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié), 我與基因在染色體上這一節(jié)課結(jié)下了不解之緣。同課異構(gòu)比賽,是一個(gè)很好讓我將在大學(xué)里所學(xué)的教育學(xué) 相關(guān)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為。
2、精品文檔如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流名師引領(lǐng) 促我成長(zhǎng).精品文檔.名師引領(lǐng) 促我成長(zhǎng)中原名師小學(xué)數(shù)學(xué)共同體研討活動(dòng)有感蘭考縣蘭陽(yáng)第一小學(xué) 吳鳳玲迎著凜冽的寒風(fēng),2017年12月2日3日,萬(wàn)眾期待的河南省中原名師小學(xué)數(shù)學(xué)共同體研討。