1、最新三年級語文上冊帶刺的朋友教學(xué)教案小學(xué)語文三年級上冊帶刺的朋友教案設(shè)計設(shè)計說明這篇課文，作者通過記述刺猬偷棗的本事高明，體現(xiàn)了作者對刺猬的喜愛之情。在教學(xué)中我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抓住重點詞語的讀書方法，理解刺猬偷棗的過程與它的技術(shù)高明，又采用感情朗讀和講述故事的方法引導(dǎo)學(xué)生體會作者的情感，并培養(yǎng)孩子們的口頭表達(dá)能力。學(xué)前準(zhǔn)備1.制作多媒體課件。（教師）2.查找關(guān)于刺猬的圖片以及文字資料，預(yù)習(xí)生字，制作生字卡片。（學(xué)生）課時安排2課時教學(xué)過程第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識11個生字，會寫13個生字，能正確讀寫詞語。2。

2、最新三年級語文上冊帶刺的朋友優(yōu)秀教案帶刺的朋友教學(xué)設(shè)計知識與能力：1.認(rèn)識“棗、饞、緩”等11個生字，學(xué)會“刺、棗、顆”等13個生字，理解詞語的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，感受刺猬偷棗的有趣方式，體會作者對刺猬的喜愛之情，培養(yǎng)學(xué)生對小動物的關(guān)注與喜愛。突破重難點：重點：準(zhǔn)確感受刺猬偷棗的有趣方式。突破方法：教學(xué)過程中，教師要重點引導(dǎo)學(xué)生抓住課文第7-10自然段進(jìn)行品讀，并通過圈畫動作詞的方式體會其偷棗時動作迅速、方法高明，用給定句式進(jìn)行過程描述等方式，讓學(xué)生更為準(zhǔn)確地體會刺猬偷棗。

3、,秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。,一天晚上，我看見刺猬爬上 ， 搖晃 ，紅棗 ，刺猬徑直 ，把散落的紅棗 ，馱 跑了。我暗暗欽佩： 第二天晚上，我看到刺猬一家 大黑狗 ，結(jié)果 ， 溜走了。我高興地直拍手，叫道：,棗樹,枝杈,散落一地,掉下來,逐個歸起,刺猬這小東西，偷,棗兒的本事真高明啊 ！,出來 散步,撲上去,嘴被刺出血,“真有 意思,刺猬的本事太大了。”,我暗暗欽佩:刺猬這小東 西,偷棗兒的本事真高明啊!,欽佩,高明,那個東西,一定沒發(fā)現(xiàn)我在監(jiān) 視它,仍舊詭秘地爬。

4、 部編版三年級語文上冊 帶刺的朋友 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識本課 棗 饞 等11個生字 會寫 刺 棗 等13個生字 認(rèn)識多音字 扎 借助近義詞理解詞語的意思 2 正確 流利地朗讀課文 在學(xué)習(xí)刺猬偷棗過程的基礎(chǔ)上 用簡潔的語言歸。

5、111 23 帶刺的朋友 課后作業(yè) 基礎(chǔ)積累大鞏固 一 輕松找朋友 hu n chn z o hu ng 恍 饞 棗 緩 二 仿寫詞語 黑洞洞 斑斑駁駁 噼里啪啦 躡手躡腳 閱讀能力大提升 三 重點段落品析 。

6、部編版三年級上學(xué)期語文第七單元第23課 帶刺的朋友 同步課時測試 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共7題 共16分 1 1分 根據(jù)課文 帶刺的朋友 。

7、人教統(tǒng)編版三年級上學(xué)期語文第23課 帶刺的朋友 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 共7題 共46分 1 8分 給劃線字選擇正確的讀音 1 即使。

8、部編版2018 2019學(xué)年三年級上冊語文第七單元第23課 帶刺的朋友 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共6題 共36分 1 4分 我會寫這些字 d。

9、部編版2019 2020學(xué)年三年級上冊語文第七單元第23課 帶刺的朋友 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共6題 共36分 1 4分 我能多組幾個詞。

10、部編版三年級上學(xué)期語文第七單元第23課 帶刺的朋友 同步課時訓(xùn)練 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共5題 共8分 1 1分 讀拼音 寫詞語 z o sh h。

11、部編版三年級上冊語文第七單元第23課 帶刺的朋友 同步測試 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共4題 共40分 1 10分 讀拼音 寫詞語 so zhou c n 。

12、部編版三年級上學(xué)期語文第七單元第23課 帶刺的朋友 同步課時練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共4題 共8分 1 1分 按要求完成句子練習(xí) 1 。

13、部編版三年級上學(xué)期語文第七單元第23課 帶刺的朋友 同步測試 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共11題 共11分 1 1分 讀拼音 寫詞語 z o sh h r。

14、部編版三年級上冊語文第七單元第23課 帶刺的朋友 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共9題 共82分 1 8分 把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整 ng n l。

15、2019年 秋 四年級語文上冊 帶刺的朋友 教學(xué)設(shè)計 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 自主學(xué)習(xí)本課生字 結(jié)合語境確定多音字的讀音 根據(jù)情境 借助近義詞理解詞語的意思 并積累 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 通過朗讀 體會句子的不同表。

16、部編版2019 2020學(xué)年三年級上冊語文第七單元第23課 帶刺的朋友 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共6題 共36分 1 4分 我能寫詞。

17、部編版2019 2020學(xué)年三年級上冊語文第七單元第23課 帶刺的朋友 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共6題 共36分 1 4分 選一選 。

18、部編版三年級上學(xué)期語文第七單元第23課 帶刺的朋友 同步課時練習(xí) I 卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共4題 共8分 1 1分 選出能夠替換句中。

19、部編版2019 2020學(xué)年三年級上冊語文第七單元第23課 帶刺的朋友 同步練習(xí)B卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共6題 共36分 1 4分 看拼音 寫詞。