1、課后作業(yè),第2站當(dāng)好國家的主人,一、單項(xiàng)選擇題1.在道德與法治課上，老師舉出下列事例，你認(rèn)為其中體現(xiàn)了公民主人翁意識(shí)的是（）A.張某在某機(jī)場禁飛區(qū)放飛無人機(jī)，造成多個(gè)航班迫降或返航B.杜某用手機(jī)拍下違法占用應(yīng)急車道的車輛照片并上傳到交巡警網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)C.宮某在網(wǎng)絡(luò)中傳播某地成為禽流感疫區(qū)的不實(shí)消息，造成了不良社會(huì)影響D.王某在居民小區(qū)飼養(yǎng)大型寵物狗，并在外出時(shí)不給狗佩戴狗鏈，經(jīng)常嚇到陌生人,B,2.2。

2、當(dāng)好國家的主人,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.人民的國家需要人民共同管理。我國的憲法和法律規(guī)定,公民享有參加國家管理、參政議政的廣泛的民主權(quán)利,享有表達(dá)個(gè)人見解和意愿的自由。我們應(yīng)積極參與政治生活,行使自己的建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。2.政府采取各種政務(wù)公開制度,保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。我們可以到政府的網(wǎng)站上了解各種政策信息,也可以通過各種渠道反映自己的意見和建議。3.我們應(yīng)依法行使自己的政治權(quán)利。

3、第第1 1單元感受時(shí)代脈動(dòng)單元感受時(shí)代脈動(dòng) 第第3 3課參與民主政治課參與民主政治第第2 2站當(dāng)好國家的主人站當(dāng)好國家的主人1.1.了解我國人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的多種形式與渠道。了解我國人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的多種形式與渠道。2.2.歸納公民。