1、1,單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù),主講教師：栗 華 ,山東大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院,大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽培訓(xùn),2,單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重要性：,在工業(yè)測(cè)、控領(lǐng)域中，單片機(jī)作為智能測(cè)控系統(tǒng)的“大腦”，占據(jù)了核心位置的地位。在電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，往往設(shè)計(jì)的對(duì)象也都是智能測(cè)控系統(tǒng)，自然，單片機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)也就具有成了系統(tǒng)設(shè)計(jì)中一個(gè)至關(guān)重要的組成部分。,3,在前期單片機(jī)原理與應(yīng)用課程的基礎(chǔ)上，擴(kuò)展介紹利用單片機(jī)這一智能單元來設(shè)計(jì)。

2、目錄AD轉(zhuǎn)換系統(tǒng)設(shè)計(jì) 1 摘要和關(guān)鍵詞 1 第一章 設(shè)計(jì)任務(wù)與要求 2 1.1設(shè)計(jì)題目 2 1.2設(shè)計(jì)目的 2 1.3設(shè)計(jì)要求 2 1.4完成的任務(wù) 2 第二章 方案比較與論證 2 2.1方案設(shè)想 2 2.2器件選擇 2 第三章 芯片簡(jiǎn)介 。

3、 題目:海豐熱電公司800立方米 水箱單片機(jī)控制系統(tǒng) 姓 名: 指導(dǎo)教師:摘 要本單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的是應(yīng)用單片機(jī)控制技術(shù),以8051單片機(jī)為核心控制慶豐熱電公司的800立方米的水箱的水位,并實(shí)現(xiàn)了報(bào)警和手動(dòng)自動(dòng)切換功能.該系統(tǒng)操作方便性能。

4、 班 級(jí) 09521 學(xué) 號(hào) 09521033 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 題 目 基于單片機(jī)的時(shí)鐘系統(tǒng)設(shè)計(jì) 學(xué) 院 xxxxxxxx 專 業(yè) xxxxxxxxx 學(xué)生姓名 xx 導(dǎo)師姓名 何聯(lián)會(huì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文誠(chéng)信聲明書本人聲明:本人所提交的畢業(yè)論文。

5、單片機(jī)原理與應(yīng)用技術(shù)教學(xué)課件,第七講：?jiǎn)纹瑱C(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì),本講重點(diǎn)： 正確認(rèn)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本原則,掌握簡(jiǎn)單任 務(wù)分析的一般流程，嘗試自己制定方案； 對(duì)所舉應(yīng)用實(shí)例能消化理解，對(duì)部分模塊能 獨(dú)立編程實(shí)現(xiàn).,單片機(jī)原理與應(yīng)用技術(shù)教學(xué)課件,第七章 單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā),系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)考慮的主要技術(shù)性能 速度 精度 功耗 可靠性 驅(qū)動(dòng)能力,基本設(shè)計(jì)原則應(yīng)當(dāng)考慮： 功能需求，應(yīng)用需求，開發(fā)條件，市場(chǎng) 情。

6、短學(xué)期實(shí)驗(yàn)報(bào)告單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)題 目 ：專 業(yè)：指導(dǎo)教師 ：學(xué)生姓名 ：學(xué) 號(hào) ：完成時(shí)間 ：成 績(jī) ：基于單片機(jī)的交流電壓表設(shè)計(jì)目錄1 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求 22 系統(tǒng)的硬件要求 22.1 真有效值轉(zhuǎn)換電路的分析 22.2 放大電路的設(shè)計(jì) 32.。

7、有關(guān)單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)綜合理論課程的施行與效果研究摘要:單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)是一門理論性和應(yīng)用性都很強(qiáng)的課程.為了充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,使學(xué)生熟悉單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的研制和開發(fā)過程,掌握單片機(jī)的設(shè)計(jì)原理和開發(fā)步驟,我們開設(shè)了單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)綜合理論課程.本。