2019 2020年人教B版選修2 2高中數(shù)學1 3 3 導數(shù)的實際應(yīng)用 word教案 教學目標 利用導數(shù)解決實際問題中的最優(yōu)化問題 掌握建立數(shù)學模型的方法 形成求解優(yōu)化問題的思路和方法 教學重點 實際問題中的導數(shù)應(yīng)用 教學難點 數(shù)。導數(shù)在幾何問題中的應(yīng)用。
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1、2019 2020年人教B版選修2 2高中數(shù)學1 3 3 導數(shù)的實際應(yīng)用 word教案 教學目標 利用導數(shù)解決實際問題中的最優(yōu)化問題 掌握建立數(shù)學模型的方法 形成求解優(yōu)化問題的思路和方法 教學重點 實際問題中的導數(shù)應(yīng)用 教學難點 數(shù)。
2、2019 2020年人教B版高中數(shù)學選修2 2 1 3 3 導數(shù)的實際應(yīng)用 教案 一 教學目標 1 知識和技能目標 1 研究使經(jīng)營利潤最大 用料最省 生產(chǎn)效率最高等優(yōu)化問題 體會導數(shù)在解決實際問題中的作用 2 提高將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學。
3、2019 2020年人教B版選修1 1高中數(shù)學3 3 3 導數(shù)的實際應(yīng)用 word基礎(chǔ)過關(guān) 一 基礎(chǔ)過關(guān) 1 煉油廠某分廠將原油精煉為汽油 需對原油進行冷卻和加熱 如果第x小時 原油溫度 單位 為f x x3 x2 8 0 x 5 那么 原油溫度的瞬時變。
4、3.3.3 導數(shù)的實際應(yīng)用,引入:生活中經(jīng)常遇到求利潤最大、用料最省、 效率最高等問題，這些問題通常稱為最優(yōu)化問題,例如:圓柱形飲料罐的容積一定，如何確定其高與底半徑,才能使它的用料最省？,1.理解導數(shù)在解決實際問題中的作用. （重點） 2.能利用導數(shù)知識解決實際中的最優(yōu)化問題. (難點） 3.將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，建立函數(shù)模型. (難點）,探究點1: 導數(shù)在幾何問題中的應(yīng)用,a-2x,例1。
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