則的方程為( ) A. B. C. D. 3.。2.運(yùn)用倒數(shù)的有關(guān)知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2.運(yùn)用倒數(shù)的有關(guān)知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。提高解決問(wèn)題的能力。逐步養(yǎng)成勤于思考、樂(lè)于探索的優(yōu)良品質(zhì)。進(jìn)一步體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)難點(diǎn)。青島版六年級(jí)上冊(cè) 1的倒數(shù)是。0有沒(méi)有倒數(shù)。49 的倒數(shù)是。
導(dǎo)數(shù)練習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、 倒數(shù)練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)一單元第16頁(yè)倒數(shù)第2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.進(jìn)一步理解倒數(shù)的意義,掌握求一個(gè)數(shù)倒數(shù)的方法;熟練地寫(xiě)出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 2.運(yùn)用倒數(shù)的有關(guān)知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。 3.在練習(xí)活動(dòng)中,逐步養(yǎng)成勤于思考、樂(lè)于探索的優(yōu)良品質(zhì),進(jìn)一步體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。 教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步體會(huì)倒數(shù)的意義,熟練掌握求倒數(shù)的方法。 教學(xué)難點(diǎn):。
2、青島版六年級(jí)上冊(cè) 1的倒數(shù)是 。 0有沒(méi)有倒數(shù),為什么 0 作分母無(wú)意義。 0 任何數(shù) 1討論: 1 說(shuō)出下列各數(shù)的倒數(shù)。258110 194 2001 的倒數(shù)是 。 52 的倒數(shù)是 。 8 的倒數(shù)是 。 1 的倒數(shù)是 。 49 的倒數(shù)是 。
3、 倒數(shù)練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)一單元第16頁(yè)倒數(shù)第2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.進(jìn)一步理解倒數(shù)的意義,掌握求一個(gè)數(shù)倒數(shù)的方法;熟練地寫(xiě)出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 2.運(yùn)用倒數(shù)的有關(guān)知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。 3.在練習(xí)活動(dòng)。