做大自然的朋友 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道什么是生態(tài)環(huán)境。生活在信息化社會(huì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代媒介帶來(lái)的影響。2.學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)代媒介。3、認(rèn)識(shí)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度、分配制度的地位和作用。人與自然息息相關(guān) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.明確祖國(guó)發(fā)展對(duì)個(gè)人的作用。3.中學(xué)生自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。
導(dǎo)學(xué)案魯人版六三制Tag內(nèi)容描述:
1、做大自然的朋友 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道什么是生態(tài)環(huán)境,理解人類生存發(fā)展與大自然和生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系。 2.學(xué)會(huì)欣賞大自然之美,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的能力。 3.增進(jìn)熱愛(ài)大自然的情感。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重。
2、生活在信息化社會(huì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代媒介帶來(lái)的影響。 2.學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)代媒介,做名理性媒介信息參與者。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):合理利用現(xiàn)代媒體。 難點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)代媒介帶來(lái)的影響。 【引領(lǐng)導(dǎo)學(xué)】請(qǐng)。
3、 我們共同的精神家園 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解中華文化的深遠(yuǎn)意義。 2.明確中華文化的特點(diǎn)和內(nèi)容。 3.中華民族精神的含義及作用。 4.了解社會(huì)主義文化的特征。 5.正確對(duì)待優(yōu)秀文化。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):弘揚(yáng)中華文化 。
4、生活在信息化社會(huì) 年級(jí) 九 科目 道法 周次 執(zhí)筆人 課時(shí)學(xué)案序號(hào) 班級(jí) 課題 4.2生活在信息化社會(huì) 備課組長(zhǎng)審核 學(xué)校審核 姓名 教師寄語(yǔ) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀:做一名理性的媒介信息接受者,合理利用。
5、我們面臨的生態(tài)環(huán)境形勢(shì) 年級(jí) 九 科目 道法 周次 執(zhí)筆人 課時(shí)學(xué)案序號(hào) 班級(jí) 課題 7.1我們面臨的生態(tài)環(huán)境形勢(shì) 備課組長(zhǎng)審核 學(xué)校審核 姓名 教師寄語(yǔ) 關(guān)注社會(huì)變化 提高自身素質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀:。
6、做大自然的朋友 年級(jí) 九 科目 道法 周次 執(zhí)筆人 課時(shí)學(xué)案序號(hào) 班級(jí) 課題 6.2做大自然的朋友 備課組長(zhǎng)審核 學(xué)校審核 姓名 教師寄語(yǔ) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:樹(shù)立正確的自然觀,與大自然和諧共生 2.能力。
7、人與自然息息相關(guān) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.明確祖國(guó)發(fā)展對(duì)個(gè)人的作用。 2.認(rèn)知和諧社會(huì)的特征及地位。 3.中學(xué)生自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):祖國(guó)發(fā)展的作用。 難點(diǎn):為和諧社會(huì)盡一份力 【預(yù)習(xí)引。
8、直面社會(huì)生活 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解社會(huì)的發(fā)展變化 簡(jiǎn)要分析其變化的原因 2 認(rèn)知我國(guó)在發(fā)展中存在的問(wèn)題及影響 3 適應(yīng) 融入社會(huì)和把握自己的方法 4 正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待好奇心和從眾心理 5 提高在復(fù)雜的社會(huì)生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
9、人與自然息息相關(guān) 年級(jí) 九 科目 道法 周次 執(zhí)筆人 課時(shí)學(xué)案序號(hào) 班級(jí) 課題 6 1 人與自然息息相關(guān) 備課組長(zhǎng)審核 學(xué)校審核 姓名 教師寄語(yǔ) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 明確人與大自然是息息相關(guān)的 2 感受大自然之美 增進(jìn)親近大自然 熱。
10、保護(hù)環(huán)境需用重典 年級(jí) 九 科目 道法 周次 執(zhí)筆人 課時(shí)學(xué)案序號(hào) 班級(jí) 課題 7 2 保護(hù)環(huán)境需用重典 備課組長(zhǎng)審核 學(xué)校審核 姓名 教師寄語(yǔ) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 明確公民的環(huán)保義務(wù) 在現(xiàn)實(shí)生活中為環(huán)保做些力。
11、公共生活 文明參與 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 明確文明參與公共生活的重要性 2 了解遵守公共秩序 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的基本要求 3 提高文明參與公共生活的能力 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 遵守公共秩序 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的基本要求 難點(diǎn) 我們離不開(kāi)公共。
12、直面社會(huì)生活 年級(jí) 九 科目 道法 執(zhí)筆人 課時(shí)學(xué)案序號(hào) 班級(jí) 課題 4 1 直面社會(huì)生活 備課組長(zhǎng)審核 學(xué)校審核 姓名 教師寄語(yǔ) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 感受體驗(yàn)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展 適應(yīng)和融入社會(huì) 2 能力 提高適應(yīng)社會(huì)的。
13、心中有愛(ài) 服務(wù)社會(huì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道參加公益活動(dòng)的途徑 2 理解服務(wù)他人與社會(huì)對(duì)滋生成長(zhǎng)的意義 3 增強(qiáng)服務(wù)他人和社會(huì)意識(shí) 積極參加社會(huì)公益活動(dòng) 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 服務(wù)他人與社會(huì) 難點(diǎn) 社會(huì)需要 熱心腸 預(yù)習(xí)引領(lǐng) 請(qǐng)同。