2019 2020年二年級美術(shù) 得獎了教案 人教版 課型 設(shè)計應(yīng)用 造型表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過運用各種材料的設(shè)計制作 體驗材料造型的美感 激發(fā)學(xué)生的想象力和動手能力 2 通過情境教學(xué) 讓學(xué)生體驗成功的喜悅 激勵學(xué)生勇于探索。設(shè)計應(yīng)用造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。1通過運用各種材料的設(shè)計制作。體驗材料造型的美感。
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1、2019 2020年二年級美術(shù) 得獎了教案 人教版 課型 設(shè)計應(yīng)用 造型表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過運用各種材料的設(shè)計制作 體驗材料造型的美感 激發(fā)學(xué)生的想象力和動手能力 2 通過情境教學(xué) 讓學(xué)生體驗成功的喜悅 激勵學(xué)生勇于探索 。
2、2019 2020年二年級美術(shù)下冊 得獎了教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過運用各種材料的設(shè)計制作 體驗材料造型的美感 激發(fā)學(xué)生的想象力和動手能力 2 通過情境教學(xué) 讓學(xué)生體驗成功的喜悅 激勵學(xué)生勇于探索 積極進(jìn)取的精。
3、20212022年二年級美術(shù) 得獎了教案 人教版課型:設(shè)計應(yīng)用造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1通過運用各種材料的設(shè)計制作,體驗材料造型的美感,激發(fā)學(xué)生的想象力和動手能力.2通過情境教學(xué),讓學(xué)生體驗成功的喜悅,激勵學(xué)生勇于探索,積極進(jìn)取的精神.教學(xué)重點。
4、20212022年二年級美術(shù)下冊 得獎了教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):1通過運用各種材料的設(shè)計制作,體驗材料造型的美感,激發(fā)學(xué)生的想象力和動手能力.2通過情境教學(xué),讓學(xué)生體驗成功的喜悅,激勵學(xué)生勇于探索,積極進(jìn)取的精神.教學(xué)重點:獎杯的設(shè)計制。
5、二年級美術(shù)下冊 得獎了教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):1通過運用各種材料的設(shè)計制作,體驗材料造型的美感,激發(fā)學(xué)生的想象力和動手能力.2通過情境教學(xué),讓學(xué)生體驗成功的喜悅,激勵學(xué)生勇于探索,積極進(jìn)取的精神.教學(xué)重點:獎杯的設(shè)計制作方法.教學(xué)難點。
6、二年級美術(shù) 得獎了教案 人教版課型:設(shè)計應(yīng)用造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1通過運用各種材料的設(shè)計制作,體驗材料造型的美感,激發(fā)學(xué)生的想象力和動手能力.2通過情境教學(xué),讓學(xué)生體驗成功的喜悅,激勵學(xué)生勇于探索,積極進(jìn)取的精神.教學(xué)重點:獎杯的設(shè)計制作方法。