1、課題1 常見的酸和堿（三課時）從容說課本課題在知識結(jié)構(gòu)上分為三部分：首先，從酸堿指示劑的實驗，簡單地反映酸和堿能與指示劑反應(yīng)并顯示不同的顏色，從而說明酸和堿作為不同類物質(zhì)具有不同的性質(zhì)，使學生對酸和堿有一些初步的認識，會用酸堿指示劑區(qū)分酸和堿，并通過活動與探究，學生能夠用花瓣、果實自制酸堿指示劑，并試驗它們在酸堿溶液中的顏色變化，使學生感到化學知識和生活實際是緊密相連的。第二部分具體介。

2、第十單元 酸和堿課題1 常見的酸和堿（三課時）第三課時引入通過上節(jié)課的活動與探究，我們知道酸堿各自具有相似的化學性質(zhì)，它們?yōu)槭裁磿哂邢嗨频幕瘜W性質(zhì)呢?探究實驗采用導電儀分別試驗鹽酸、硫酸、硝酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、氯化鈉溶液、蒸餾水、乙醇的導電性。學生活動交流探究結(jié)果探究結(jié)果蒸餾水和乙醇不導電，而鹽酸、硫酸、硝酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液。

3、課題1 常見的酸和堿（三課時）第二課時引入上節(jié)課我們學習了酸堿指示劑，并熟悉了幾種酸和堿，這節(jié)課我們重點探討幾種酸和堿的性質(zhì)和用途。板書二、幾種常見的酸活動與探究(投影展示)(1)觀察鹽酸、硫酸的狀態(tài)。(2)分別打開盛有濃鹽酸、硫酸的試劑瓶的瓶蓋，觀察現(xiàn)象并聞氣味。鹽酸硫酸顏色、狀態(tài)打開瓶蓋后的現(xiàn)象氣味。

4、第十單元 酸和堿酸同步習題5分鐘訓練1.完成下表：加入紫色石蕊后溶液的顏色加入無色酚酞后溶液的顏色食醋鹽酸石灰水氫氧化鈉溶液解析：根據(jù)常見酸堿知識及酸堿性質(zhì)填寫。答案：加入紫色石蕊后溶液的顏色加入無色酚酞后溶液的顏色食醋紅色無色鹽酸紅色無色。

5、課題1 常見的酸和堿說課稿,說課人: 佚名,人教課標版九年級化學 第十單元 酸 和 堿,2019924,常見的酸和堿說課,2,一說教材: 二說教法: 三說學法: 四教學程序,2019924,常見的酸和堿說課,3,內(nèi)容和地位,說教法,常見的酸。

6、九年級化學 上冊,第十單元 酸和堿,課題1 常見的酸和堿,一常見的堿,1. 氫氧化鈉NaOH,白色塊狀固體,表面潮濕,試管外壁溫度較高,氫氧化鈉吸收空氣中的水分,溶解時放熱,氫氧化鈉是白色的固體. 氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分,表面潮濕。