朱自清 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1 誦 讀 文 章 , 體 會 作 者 對 大 自 然 的 熱 愛 之 情 2 學(xué) 習(xí) 運 用 多 種 手 法 寫景 的 方 法 朱 自 清 18981948 ,字 佩 弦 , 揚 州 人 , 現(xiàn)代 著 名 的 散 文, Zh ng zhng cng zng s n sn 漲
第11課春Tag內(nèi)容描述:
1、朱自清 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1 誦 讀 文 章 , 體 會 作 者 對 大 自 然 的 熱 愛 之 情 2 學(xué) 習(xí) 運 用 多 種 手 法 寫景 的 方 法 朱 自 清 18981948 ,字 佩 弦 , 揚 州 人 , 現(xiàn)代 著 名 的 散 文。
2、 Zh ng zhng cng zng s n sn 漲 : 漲 潮 漲 紅 了 臉 藏 : 藏 起 來 寶 藏 散 : 散 在 草 叢 里 散 會 yn y n h hu b bo 暈 : 黃 暈 頭 暈 和 : 應(yīng) 和 和 面 薄 薄 。
3、第 11 課 春導(dǎo)學(xué)案溫馨寄語:春天是一個美麗的季節(jié),它被歷代文人所贊頌,今天就讓我們一起去欣賞著名作家朱自清筆下那迷人的江南春景。學(xué)習(xí)目標(biāo):1整體感知課文,理清文章思路。2品味文章生動形象富有表現(xiàn)力和感染力的語言。3通過朗讀課文,體會文章。
4、第11課 春導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)習(xí)通過充分調(diào)動感覺器官細致觀察景物,抓住景物特征進行描寫的方法2朗讀并背誦課文,把握文章所表達的感情,感受春天景色的美麗,熱愛大自然的情懷.重點難點重點:學(xué)習(xí)通過充分調(diào)動感覺器官細致觀察景物,抓住景物特征進。
5、課 題11春主備人班級時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解作者和背景,弄清字音字形字義.2感知課文內(nèi)容,朗讀課文并背誦課文.3培養(yǎng)學(xué)生朗讀寫景抒情散文的興趣能力.重點難點理清文章思路,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情.理解并背誦課文. 學(xué) 習(xí) 過 程知識鏈接 第。
6、課 題11春主備人班級時間學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)熱愛大自然的情感.學(xué)習(xí)比喻擬人排比等修辭方法的表達作用體會文章借景抒情的語言特點.重點難點培養(yǎng)學(xué)生朗讀寫景抒情散文的興趣能力.掌握段解具體內(nèi)容. 學(xué) 習(xí) 過 程自主學(xué)習(xí)品讀第一段:盼春圖1體會第一段中兩。
7、第11課 春 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解作者朱自清的相關(guān)內(nèi)容.2 學(xué)習(xí)比喻擬人的修辭手法及表達作用.學(xué)習(xí)作者細致觀察景物,抓住特點描寫的方法.自主測評一檢查預(yù)習(xí)1給下列劃線的字注音水漲 捉迷藏 醞釀 應(yīng)和 籠著 薄煙 黃暈 蓑衣 巢 2解釋下列詞語欣。
8、春 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解朱自清及與其相關(guān)的文學(xué)常識,理解并積累文中的生字詞.2.朗讀并背誦課文,理清文章思路.3.揣摩文章運用比喻擬人排比等修辭手法描寫景物的寫作手法,品味其準確生動優(yōu)美的語言.4.理解寓情于景的寫法.學(xué)習(xí)重難點1.揣摩文章運用。
9、春 學(xué)習(xí)目標(biāo):1反復(fù)朗讀,感知內(nèi)容,體會美感.2理清思路,品味語言,背誦課文.學(xué)習(xí)重點理清思路,揣摩詞語,品味語言.第1課時學(xué)習(xí)過程一作者簡介補充朱自清幼年在私塾讀書,深受中國傳統(tǒng)文化的影響.朱自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文.其作品。
10、浙江省金華市湯溪中學(xué)七年級語文上冊第11課 春導(dǎo)學(xué)案無答案 新人教版教師寄語:一年之計在于春,一日之計在于晨.學(xué)習(xí)目標(biāo):1有感情地朗讀全文,學(xué)習(xí)作者準確生動的用詞,體會作者清新自然的語言風(fēng)格;體 會比喻,擬人等修辭手法的作用.2加深對文章內(nèi)。