1、2019 2020年蘇科版小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè) 第 11課過程的編輯 2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠編輯保存過的過程 會(huì)用EDIT命令定義新過程 2 通過編輯過程進(jìn)一步完善過程 通過用EDIT命令定義新過程的方法體會(huì)過程的作用。

2、20212022年蘇科版小學(xué)信息技術(shù)第11課 過程的編輯教案選修教學(xué)目的與要求1能夠編輯保存過的過程,會(huì)用EDIT命令定義新過程.2通過編輯過程進(jìn)一步完善過程,通過用EDIT命令定義新過程的方法體會(huì)過程的作用.3計(jì)算機(jī)的程序設(shè)計(jì)要求科學(xué)而嚴(yán)。

3、20212022年蘇科版小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第11課過程的編輯2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1能夠編輯保存過的過程,會(huì)用EDIT命令定義新過程.2通過編輯過程進(jìn)一步完善過程,通過用EDIT命令定義新過程的方法體會(huì)過程的作用.3計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)要求科。

4、蘇科版小學(xué)信息技術(shù)第11課 過程的編輯教案選修教學(xué)目的與要求1能夠編輯保存過的過程,會(huì)用EDIT命令定義新過程.2通過編輯過程進(jìn)一步完善過程,通過用EDIT命令定義新過程的方法體會(huì)過程的作用.3計(jì)算機(jī)的程序設(shè)計(jì)要求科學(xué)而嚴(yán)密,通過本課的學(xué)習(xí)。

5、蘇科版小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第11課過程的編輯2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1能夠編輯保存過的過程,會(huì)用EDIT命令定義新過程.2通過編輯過程進(jìn)一步完善過程,通過用EDIT命令定義新過程的方法體會(huì)過程的作用.3計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)要求科學(xué)而嚴(yán)密,通過本科。