1、2019-2020年七年級語文上冊 第15課我的第一次文學嘗試教案3 北京課改版 u 自學方案 1馬克吐溫的第一次文學嘗試是干什么？（編一期漢尼巴爾周報） 2作者在第一次文學嘗試中具體做了哪幾件事？產生了什么。

2、最新初中精品教育資料，僅供參考學習七年級語文上冊第 2 課我的第一次文學嘗試精品教案我的第一次文學嘗試教學目標：1 了解馬克吐溫作品，體會其詼諧幽默的語言風格；理清本文結構，提高概括課文內容的能力。2體會并掌握文中形象生動富有表現力的語句對。

3、我的第一次文學嘗試教案教 學 目 標知識與能力了解馬克吐溫第一次文學嘗試的經歷過程與方法體會學習作者對詳略的處理；體味學習作者幽默的語言風格情感、態(tài)度與價值觀理解作者熱愛生活、熱愛文學的天性，培養(yǎng)學生對文學的興趣課 時2課時教學過程設計：第一課時一、導入美國作家馬克吐溫是美國批判現實主義文學的。

4、 2我的第一次文學嘗試u 自學方案1馬克吐溫的第一次文學嘗試是干什么？（編一期漢尼巴爾周報）2作者在第一次文學嘗試中具體做了哪幾件事？產生了什么樣的反響？（反響：展示了作者的文學才華，使這一期漢巴尼爾周報大大暢銷，使我受到人們刮目相看，整個小鎮(zhèn)都轟動起來。）3馬克吐溫語言幽默風趣，從文中舉出一兩例來加以說明。4細讀課文，從馬克吐溫的第一次文學嘗試中你受到了哪。

5、2019-2020年七年級語文上冊 第15課我的第一次文學嘗試教案4 北京課改版 （一）、導入新課 師：（故事導入）有一個男人來到外地，在晚飯前他去一家理發(fā)店刮胡子。理發(fā)師問他，你是外地人吧？今晚有著名的馬克。

6、2019-2020年七年級語文上冊 第15課我的第一次文學嘗試教案2 北京課改版 教學目標 1. 了解作家及作品，理清本文記敘的事例，概括本文主要內容，了解本文敘事有詳有略的寫作特點。 2. 理解本文中表現出的作者熱愛。

7、2019-2020年七年級語文上冊 第15課我的第一次文學嘗試教案1 北京課改版 教學目標 （一）理清本文記敘的事例，了解本文敘事有詳有略的寫作特點。 （二）品味文中的真情實感，從而領悟到寫出真情實感是寫好文章的。

8、第4課我的第一次文學嘗試重點難點1.“叔父離家外出一周”，十三歲的馬克吐溫獨立辦了一期漢尼巴爾周報，他在“第一次文學嘗試”中做了哪幾件事？產生了怎樣的反響？ 課文記敘了三件事：第一件：撰寫希金斯投河的報道。第二件：撰文嘲笑兩位知名人士。 第三件：給一個新來外鄉(xiāng)人的詩增寫挖苦他的腳注。 產生的反響：它們發(fā)表在漢尼巴爾周報的同一期上，不僅展示了作。

9、2.我的第一次文學嘗試【教學目標】1、積累文中生字、新詞。2、理解作者熱愛生活、熱愛文學的天性，培養(yǎng)學生對文學的興趣。3、了解本文敘事有詳有略的寫作特點以及作用。4、理清本文結構，提高概括課文內容的能力。5、體會并掌握文中形象生動、富有表現力的語句對表現中心和人物的作用。6、通過讓學生自學課文，培養(yǎng)學生自主學習的能力，鍛煉學生無拘無束地表達思想的能力?！窘虒W重點。

10、我的第一次文學嘗試教學目標：1、了解馬克吐溫作品，體會其詼諧幽默的語言風格；理清本文結構，提高概括課文內容的能力。2、體會并掌握文中形象生動、富有表現力的語句對表現中心和人物的作用；通過讓學生自學課文，培養(yǎng)學生自主學習的能力，鍛煉學生無拘無束地表達思想的能力。3、了解本文敘事有詳有略的寫作特點以及作用；啟發(fā)學生認識生活，認識社會，并嘗試表現社會生活，提高學生的文字表達能。

11、2.我的第一次文學嘗試教學目標1. 了解作家及作品，理清本文記敘的事例，概括本文主要內容，了解本文敘事有詳有略的寫作特點。2. 理解本文中表現出的作者熱愛生活，熱愛文學的天性，啟發(fā)學生認識生活，認識社會，并嘗試表現社會生活，提高學生文學表達能力，培養(yǎng)學生對文學的興趣。重點難點重點：把握課文結構特點，分析、概括課文內容。難點：了解作品的語言風格。課時安排2課時教學。

12、第15課我的第一次文學嘗試教案教學目的：了解馬克吐溫第一次文學嘗試的經歷，理解作者熱愛生活、熱愛文學的天性，培養(yǎng)學生對文學的興趣；理清文章結構，學習作者前后文聯系的方法；體會學習作者對詳略的處理；體味學習作者幽默的語言風格；積累下列詞匯：滑稽 戲謔 分寸 惡作劇 出奇制勝 六神無主 煞費苦心 俗不可耐 心血來潮 言簡意賅 刮目相待 乳臭未干 盛氣凌人 微不足道 趾高氣揚 大。

13、第2課我的第一次文學嘗試教案一、教學要求1、了解馬克吐溫第一次文學嘗試的經歷，理解作者熱愛生活、熱愛文學的天性，培養(yǎng)學生對文學的興趣。2、理清文章結構，學習作者前后文聯系的方法；3、體會學習作者對詳略的處理；體味學習作者幽默的語言風格；4、積累下列詞匯：滑稽 戲謔 分寸 惡作劇 出奇制勝 六神無主 煞費苦心 俗不可耐 心血來潮 言簡意賅 刮目相待 乳臭未干 盛氣凌人 微。

14、我的第一次文學嘗試教學目標（一）理清本文記敘的事例，了解本文敘事有詳有略的寫作特點。（二）品味文中的真情實感，從而領悟到寫出真情實感是寫好文章的關鍵。（三）指導他們的課外閱讀，引導他們開展語文實踐活動，喚起學生對生活的感受。課時安排 2課時教學過程第一課時活動導引課前預習。要求如下：讀準音，在文中圈畫應積累的詞語，查詞典，正音、釋義。讀順文，能夠流暢、。

15、我的第一次文學嘗試（一）、導入新課 師：（故事導入）有一個男人來到外地，在晚飯前他去一家理發(fā)店刮胡子。理發(fā)師問他，你是外地人吧？今晚有著名的馬克吐溫來做演講，你會去嗎？那男人說，想去，可票賣光了。理發(fā)師說，那你只能站著聽演講了。那男人嘆氣，說，每次那家伙演講我就不得不站著。（學生認真聽故事）講到這里，同學們猜到那男人是誰沒有？生：馬克吐溫。 師：大家感覺這人怎么樣。

16、2.我的第一次文學嘗試 美 馬克 吐溫 1.了解作者，理清文章結構，掌握文中 重要字詞及其意義。重點 2.學習作者敘事詳略得當的寫作技巧和 詼諧幽默的語言風格。難點 3.理解作者熱愛生活熱愛文學的天性， 培養(yǎng)自己對文學的興趣。 作者簡介 馬。

17、2019-2020年七年級語文上冊 第15課我的第一次文學嘗試 課文精講 北京課改版 主干知識 1、給下列加點的字注音。 伶俐（ ）（ ） 的確（ ） 拋棄（ ） 粗糙（ ）（ ） 穿著（ ） 嘲諷（ ） 奸笑（ ） 2、根。

18、2019-2020年七年級語文上冊 第2課我的第一次文學嘗試教案 語文版 一、教材分析 我的第一次文學嘗試是七年級語文上冊第一單元的一篇文章，作者是馬克吐溫。本單元所選全是記敘性文章，主要掌握記敘六要素和把。