1、現(xiàn) 代 音 樂 和 電 影 源 自 美 國 黑 人 的 爵 士 樂 19世 紀(jì) 末 發(fā) 祥 于 美 國 南 部 路 易斯 安 那 州 的 新 奧 爾 良 市 ， 至 今 已 有 百 年 歷 史 。 從 最 早期 的 拉 格 泰 姆 和 布 。

2、最新新人教版歷史九下第19 課現(xiàn)代音樂和電影教案學(xué) 科歷史課 題第 19 課 現(xiàn)代音樂和電影課 型新授了解爵士樂的起源發(fā)展演變特點(diǎn)及影響,知道好萊塢電影的發(fā)展歷程地知識(shí)位及特點(diǎn)。使學(xué)生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式,理解音樂發(fā)展與時(shí)代的關(guān)能力系。

3、現(xiàn)代音樂和電影教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)通過對爵士樂的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式，理解音樂發(fā)展與時(shí)代的關(guān)系。通過對好萊塢的學(xué)習(xí)，了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。2能力目標(biāo)通過欣賞爵士樂，使學(xué)生不僅從音樂角度，還要從歷史角度欣賞音樂，理解音樂表達(dá)，提高學(xué)生從多學(xué)科視角上綜合欣賞、理解音樂的能力。通過教師引領(lǐng)學(xué)生探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因，提高學(xué)生在閱讀教材。

4、2019年九年級歷史下冊 第19課 現(xiàn)代音樂和電影教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 了解 爵士樂的起源、發(fā)展脈絡(luò)、演奏特點(diǎn)、影響及好萊塢的興衰歷史 掌握 世界現(xiàn)代音樂、電影發(fā)展的歷史線索與現(xiàn)狀 能力訓(xùn)練過程方法 結(jié)。

5、現(xiàn)代音樂和電影 課 題 現(xiàn)代音樂和電影 課時(shí)安排 共 課時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 通過爵士樂 好萊塢等 了解現(xiàn)代音樂和電影業(yè)的發(fā)展 學(xué)習(xí)目標(biāo) 爵士樂的起源 發(fā)展脈絡(luò) 演奏特點(diǎn) 影響及好萊塢的興衰歷史 教學(xué)重點(diǎn) 爵士樂和好萊塢電影 。

6、現(xiàn)代音樂和電影教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)通過對爵士樂的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式，理解音樂發(fā)展與時(shí)代的關(guān)系。通過對好萊塢的學(xué)習(xí)，了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。2能力目標(biāo)通過欣賞爵士樂，使學(xué)生不僅從音樂角度，還要從歷史角度欣賞音樂，理解音樂表達(dá)，提高學(xué)生從多學(xué)科視角上綜合欣賞、理解音樂的能力。通過教師引領(lǐng)學(xué)生探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因，提高學(xué)生在閱讀。

7、現(xiàn)代音樂和電影教案教學(xué)目標(biāo) ：情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過欣賞并理解爵士樂產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過程，豐富學(xué)生從音樂世界體驗(yàn)人生的情感?？陀^而公正地評價(jià)現(xiàn)代流行音樂。在感受好萊塢大片過程中，形成對他民族性格及精神世界的正確理解。 感受音樂和影視作品中動(dòng)人心弦、感人肺腑之處，培養(yǎng)良好的審美情趣和正確的價(jià)值取向，滲透辨別良莠的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。 在好萊塢稱霸世界影壇原因的探尋中，激發(fā)學(xué)生振興中。

8、第 19 課 現(xiàn) 代 音 樂 和 電 影 第 八 單 元 現(xiàn) 代 科 學(xué) 技 術(shù) 和 文 化 導(dǎo) 入 新 課 講 授 新 課 課 堂 小 結(jié) 隨 堂 訓(xùn) 練 導(dǎo)入新課 1.起 源 于 2.發(fā) 展 于 3.最 大 特 點(diǎn) 是 講授新課一 爵 。

9、 現(xiàn)代音樂和電影 爵士樂簡介 源自美國黑人的爵士樂19世紀(jì)末發(fā)祥于美國南部路易斯安那州的新奧爾良市 至今已有百年歷史 從最早期的 拉格泰姆 和 布魯斯 到頗具規(guī)模的新奧爾良爵士樂 從20年代著名的以集體即興演奏為主的 迪克西蘭 到30年代以伴舞為主要職能的 搖擺樂 從40年代追求高超的以和弦演奏為基礎(chǔ)做即興演奏的 比波普 到50 60年代風(fēng)格迥異的 比波普 和 酷 以及隨后的 自由 派 從70 8。

10、現(xiàn)代音樂和電影教案教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過欣賞并理解爵士樂產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過程，豐富學(xué)生從音樂世界體驗(yàn)人生的情感?？陀^而公正地評價(jià)現(xiàn)代流行音樂。在感受好萊塢大片過程中，形成對他民族性格及精神世界的正確理解。感受音樂和影視作品中動(dòng)人心弦、感人肺腑之處，培養(yǎng)良好的審美情趣和正確的價(jià)值取向，滲透辨別良莠的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。在好萊塢稱霸世界影壇原因的探尋中，激發(fā)學(xué)生振興中國電影。

11、現(xiàn)代音樂和電影教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)通過對爵士樂的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式，理解音樂發(fā)展與時(shí)代的關(guān)系。通過對好萊塢的學(xué)習(xí)，了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。2能力目標(biāo)通過欣賞爵士樂，使學(xué)生不僅從音樂角度，還要從歷史角度欣賞音樂，理解音樂表達(dá)，提高學(xué)生從多學(xué)科視角上綜合欣賞、理解音樂的能力。通過教師引領(lǐng)學(xué)生探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因，提高學(xué)生在閱讀教材。

12、現(xiàn)代音樂和電影教案教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過欣賞并理解爵士樂產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過程，豐富學(xué)生從音樂世界體驗(yàn)人生的情感?？陀^而公正地評價(jià)現(xiàn)代流行音樂。在感受好萊塢大片過程中，形成對他民族性格及精神世界的正確理解。感受音樂和影視作品中動(dòng)人心弦、感人肺腑之處，培養(yǎng)良好的審美情趣和正確的價(jià)值取向，滲透辨別良莠的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。在好萊塢稱霸世界影壇原因的探尋中，激發(fā)學(xué)生振興中國電影的民。

13、現(xiàn)代音樂和電影教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)通過對爵士樂的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式，理解音樂發(fā)展與時(shí)代的關(guān)系。通過對好萊塢的學(xué)習(xí)，了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。2能力目標(biāo)通過欣賞爵士樂，使學(xué)生不僅從音樂角度，還要從歷史角度欣賞音樂，理解音樂表達(dá)，提高學(xué)生從多學(xué)科視角上綜合欣賞、理解音樂的能力。通過教師引領(lǐng)學(xué)生探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因，提高學(xué)生在閱讀教材。

14、現(xiàn)代音樂和電影教案教學(xué)目標(biāo) ：情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過欣賞并理解爵士樂產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過程，豐富學(xué)生從音樂世界體驗(yàn)人生的情感?？陀^而公正地評價(jià)現(xiàn)代流行音樂。在感受好萊塢大片過程中，形成對他民族性格及精神世界的正確理解。 感受音樂和影視作品中動(dòng)人心弦、感人肺腑之處，培養(yǎng)良好的審美情趣和正確的價(jià)值取向，滲透辨別良莠的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。 在好萊塢稱霸世界影壇原因的探尋中，激發(fā)學(xué)生振。

15、現(xiàn)代音樂和電影教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)通過對爵士樂的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式，理解音樂發(fā)展與時(shí)代的關(guān)系。通過對好萊塢的學(xué)習(xí)，了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。2能力目標(biāo)通過欣賞爵士樂，使學(xué)生不僅從音樂角度，還要從歷史角度欣賞音樂，理解音樂表達(dá)，提高學(xué)生從多學(xué)科視角上綜合欣賞、理解音樂的能力。通過教師引領(lǐng)學(xué)生探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因，提高學(xué)生在閱讀。

16、現(xiàn)代音樂和電影教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)通過對爵士樂的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式，理解音樂發(fā)展與時(shí)代的關(guān)系。通過對好萊塢的學(xué)習(xí)，了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。2能力目標(biāo)通過欣賞爵士樂，使學(xué)生不僅從音樂角度，還要從歷史角度欣賞音樂，理解音樂表達(dá)，提高學(xué)生從多學(xué)科視角上綜合欣賞、理解音樂的能力。通過教師引領(lǐng)學(xué)生探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因，提高學(xué)生在閱讀。

17、現(xiàn)代音樂和電影教案教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過欣賞并理解爵士樂產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過程，豐富學(xué)生從音樂世界體驗(yàn)人生的情感。客觀而公正地評價(jià)現(xiàn)代流行音樂。在感受好萊塢大片過程中，形成對他民族性格及精神世界的正確理解。感受音樂和影視作品中動(dòng)人心弦、感人肺腑之處，培養(yǎng)良好的審美情趣和正確的價(jià)值取向，滲透辨別良莠的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。在好萊塢稱霸世界影壇原因的探尋中，激發(fā)學(xué)生振興中國電影。

18、現(xiàn)代音樂和電影教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)通過對爵士樂的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式，理解音樂發(fā)展與時(shí)代的關(guān)系。通過對好萊塢的學(xué)習(xí)，了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。2能力目標(biāo)通過欣賞爵士樂，使學(xué)生不僅從音樂角度，還要從歷史角度欣賞音樂，理解音樂表達(dá)，提高學(xué)生從多學(xué)科視角上綜合欣賞、理解音樂的能力。通過教師引領(lǐng)學(xué)生探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因，提高學(xué)生在閱讀。

19、現(xiàn)代音樂和電影教案教學(xué)目標(biāo) ：情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過欣賞并理解爵士樂產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過程，豐富學(xué)生從音樂世界體驗(yàn)人生的情感?？陀^而公正地評價(jià)現(xiàn)代流行音樂。在感受好萊塢大片過程中，形成對他民族性格及精神世界的正確理解。 感受音樂和影視作品中動(dòng)人心弦、感人肺腑之處，培養(yǎng)良好的審美情趣和正確的價(jià)值取向，滲透辨別良莠的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。 在好萊塢稱霸世界影壇原因的探尋中，激發(fā)學(xué)生振。