△AB′C′可以由△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到(點(diǎn)B′與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn)。一、 單選題 (共7題。2020版蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物 第23章 日常生活中的生物技術(shù) 練習(xí)題C卷。若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(5。則點(diǎn)A的坐標(biāo)為( B )。A、綠色植物 B、吃植物的動(dòng)物 C、空氣和土壤 D、陽光。2.在生態(tài)系統(tǒng)中。
第23章Tag內(nèi)容描述:
1、第二十三章旋轉(zhuǎn),23.2中心對(duì)稱232.1中心對(duì)稱,知識(shí)管理,學(xué)習(xí)指南,歸類探究,當(dāng)堂測(cè)評(píng),分層作業(yè),學(xué)習(xí)指南,知識(shí)管理,重合,中心,對(duì)稱中心,對(duì)應(yīng),對(duì)稱中心,平分,歸類探究,O,A,B,共線,AO,BO,CO,例3答圖,當(dāng)堂測(cè)評(píng),A,D,分層作業(yè),D,D,6,圖2328,第5題答圖,圖2329,1cmAD5cm,第6題答圖,圖23210。
2、知識(shí)管理,學(xué)習(xí)指南,歸類探究,當(dāng)堂測(cè)評(píng),分層作業(yè),第二十三章旋轉(zhuǎn),23.2中心對(duì)稱23.2.3關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo),學(xué)習(xí)指南,知識(shí)管理,(x,y),相等,互為相反數(shù),互為相反數(shù),相等,都互為相反數(shù),歸類探究,C,當(dāng)堂測(cè)評(píng),D,D,(3,5),(3,5),(3,5),分層作業(yè),A,D,2,C,D。
3、旋轉(zhuǎn)的綜合應(yīng)用,環(huán)節(jié)1:知識(shí)再現(xiàn),(1)如圖正方形ABCD,點(diǎn)E是CD上的任意一點(diǎn),將ADE繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后到達(dá)ABF的位置,連接EF,則 旋轉(zhuǎn)中心是 ( ) 指出旋轉(zhuǎn)角 ( ) 線段BF和DE有何關(guān)系( ),(2)ABC是等邊三角形,將ADB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到AEC,連結(jié)DE, 則ADE的形狀是,點(diǎn)A,EAF ; BAD,相等且垂直,等邊三角形,(3)如圖。在ABC中,點(diǎn)D,點(diǎn)E分別是線段AB,AC的中點(diǎn)。BC=6,則DE= ; DE和BC有何位置關(guān)系?,3,DEBC,觀察三個(gè)圖形,歸納出旋轉(zhuǎn)圖形具備的條件,環(huán)節(jié)2例題講解,(1)四邊形ABCD是正方形,F(xiàn)H分別是線段BC,CD的點(diǎn),F(xiàn)AH=45,將ADH繞。
4、物理,第23講 磁現(xiàn)象 電生磁,考點(diǎn)一 磁現(xiàn)象,【特別提醒】 (1)判斷物體是否具有磁性的四種方法:根據(jù)磁體的吸鐵性判斷;根據(jù)磁體的指向性(指南北方向)判斷;根據(jù)磁體兩端磁性最強(qiáng)中間最弱來判斷;根據(jù)磁極間的相互作用判斷。 (2)一個(gè)磁體有且只有兩個(gè)磁極。一個(gè)永磁體截成若干段,每一部分仍有兩個(gè)磁極。 (3)物體與磁體相互排斥,則物體一定具有磁性;物體與磁體相互吸引,則物體不一定具有磁性。,考點(diǎn)二 磁場,1電流的磁效應(yīng),考點(diǎn)三 電生磁,2.電磁鐵及其應(yīng)用,【特別提醒】 電磁鐵的鐵芯用鐵而不用鋼制作的原因:鐵磁化后磁性容易消失,可方。
5、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第23章 相似形 23.1 比例線段名師教案1 上科版 【教學(xué)目標(biāo)】 A(了解)1. 知道比例線段的概念,能說出比例關(guān)系式中比例的內(nèi)項(xiàng)、外項(xiàng)、第四比例項(xiàng)和比例中項(xiàng) 2. 通過與小學(xué)所學(xué)有。