1、把煩惱拋到昨天，把快樂裝進(jìn)行囊，打起十二把煩惱拋到昨天，把快樂裝進(jìn)行囊，打起十二 分的精神走進(jìn)我們多彩的課堂，為我們的快樂再分的精神走進(jìn)我們多彩的課堂，為我們的快樂再增加一份篇章增加一份篇章教師寄語教師寄語每日提醒：每日提醒：我的書本擺放整。

2、人教版初中語文七年級下冊第28課華南虎1人教版初中語文七年級下冊第28課華南虎3人教版初中語文七年級下冊第28課華南虎虎,以它威虎,以它威猛高貴的猛高貴的氣質(zhì)震撼人氣質(zhì)震撼人們的心靈.們的心靈.但是,籠中但是,籠中之虎會是怎之虎會是怎樣的呢。

3、第28課 華南虎 教育目標(biāo)知識儲備點(diǎn)1.掌握問中的生字詞.2.了解詩歌創(chuàng)作的時(shí)代背景.能力培養(yǎng)點(diǎn)1.理解詩中重點(diǎn)語句的含義.2.分析華南虎的象征意義.3.理解作者的思想感情.情感體驗(yàn)1.感受華南虎執(zhí)著的靈魂和自由的精神.2.培養(yǎng)自己追求獨(dú)立。

4、華南虎 教學(xué)目標(biāo)1掌握文中的生字詞.2了解詩歌創(chuàng)作的時(shí)代背景.3理解詩中重點(diǎn)語句的含義.4理解華南虎的象征意義.5理解作者的思想感情.教學(xué)重點(diǎn)通過反復(fù)朗讀,品味詩歌,把握全詩主旨,培養(yǎng)學(xué)生的語言感悟力和理解力.教學(xué)難點(diǎn)1感受華南虎執(zhí)著的靈魂。

5、第28課 華南虎學(xué)案 科 目語文課 題授課時(shí)間一課時(shí)設(shè)計(jì)人序 號 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解背景,誦讀詩歌2 學(xué)習(xí)文中象征手法的運(yùn)用3 感悟華南虎的形象 資料鏈接 這首詩作于1973年6月,正是十年動亂期間.詩人牛漢正在湖北咸寧文化部干校勞動改造文革中。

6、第28課 華南虎教育目標(biāo)知識儲備點(diǎn)1.掌握問中的生字詞.2.了解詩歌創(chuàng)作的時(shí)代背景.能力培養(yǎng)點(diǎn)1.理解詩中重點(diǎn)語句的含義.2.分析華南虎的象征意義.3.理解作者的思想感情.情感體驗(yàn)1.感受華南虎執(zhí)著的靈魂和自由的精神.2.培養(yǎng)自己追求獨(dú)立自。