1、第29課馬 學習目標1了解作者布封,體會作者的思想感情.2整體感知全文內(nèi)容,理解人工馴養(yǎng)的馬和天然野生的馬的特性.3揣摩體會對比描寫及作用,學會恰當運用對比描寫的方法.4理解并賞析文中一些含義深刻的句子.體會作者對馬的人格化的描寫,培養(yǎng)學生。

2、馬 學習目標:1把握科學小品的特點,在比較中明確家馬和野馬的特點.2領悟和運用對比和擬人化的手法.3理解作者的思想感情,大膽發(fā)表自己看法.知識鏈接:1.作者介紹:布封17071788,法國博物學家作家.從小愛好自然科學.1933年他26歲時。

3、馬 學習目標1了解作者布封,體會作者的思想感情.2整體感知全文內(nèi)容,理解人工馴養(yǎng)的馬和天然野生的馬的特性.3揣摩體會對比描寫及作用,學會恰當運用對比描寫的方法.4理解并賞析文中一些含義深刻的句子.體會作者對馬的人格化的描寫,培養(yǎng)學生個性化的。

4、馬 重點難點 認識人與動物的關系,感悟動物身上折射出來的可貴精神.知識鏈接布封17071788,18世紀法國博物學家作家.生于孟巴爾城一個律師家庭,原名喬治路易勒克萊克,因繼承關系,改姓德布封.布封少年時期就愛好自然科學,特別是數(shù)學.172。